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1、 注：附件46中的表格以文件的形式单独下载。附件46三个表格.doc（点此文件下载）附件1：邯郸学院2012年大学生暑期“三下乡”社会实践调查报告的选题一、大学生科技支农服务1、家乡科技兴农的典型调查2、家乡社会主义新农村建设的个案调查3、农业技术推广的影响因素调查4、大学生村官工作现状调查5、农村“空心村”情况调查与分析6、农民增收途径调查与分析7、农民生活费用支出情况及收入构成分析8、农村种粮大户收益情况与分析9、农户小额贷款使用及效益分析10、现代农业园区建设调查11、农业科技推广服务体系建设调查12、农村土地流转情况调查13、如何多渠道破解环首都扶贫攻坚示范区建设资金制约瓶颈14、如何
2、进一步加快我省集中连片特困地区产业发展15、如何发挥大学生村官、科技特派员的作用，更好地为贫困村加快发展服务16、因地制宜发展特色绿色经济，加快贫困群众脱贫致富步伐二、“十二五”政策宣讲、社会管理、和谐共建17、社会主义核心价值体系的社会认知度调查18、城乡居民生活方式差异及生活满意度调查19、城市或农村空巢老人生活状况调查20、某地农村基层民主建设情况调查21、我家乡的英烈故事（1840-至今）22、我家乡的近现代爱国主义基地、近现代历史遗迹介绍及观后感23、我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设24、城乡一体化体制机制建设25、我省统筹城乡发展评价指标体系建设26、农村基础设施（房、水、路
3、、电、讯）建设调查27、农村公共事业（科、教、文、卫、保）发展调查28、村庄建设规划效果调查29、我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查30、基层干部群众对新民居建设意愿调查31、“幸福乡村计划”推进中的困难和问题32、开展新农村建设主要途径与方式33、农民专业合作社带动当地农民增收情况调查34、新型农业经营主体发展情况调查35、环京津贫困地区如何借势发展服务外包产业36、环京津贫困地区如何瞄准京津大市场发展农业产业化37、新时期农村经济体制改革与创新的调查研究。38、河北省劳动力和人才市场发展与完善调查研究。39、企业名牌战略案例研究。40、构建和谐社会的法治基础和法律保障研究。41、知
4、识产权法问题研究。42、社会安全感现状和原因调查分析。43、社会信任问题调查研究。44、以人为本科学发展观与我院的发展与改革。45、建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。三、大学生文化宣传服务46、家乡近年文化生活设施变化情况调查47、互联网在区域经济发展中的作用调查48、家乡乡村文化建设状况调查49、当前农村文化市场管理状况调查50、某地文化产业的发展状况调查51、某地某传统文化保护与发展状况调查52、“心”文化在学风建设中的实践和经验的调查研究。53、邯郸文化脉系与校园文化建设的问题研究。54、弘扬太极文化，养成和谐双赢意识的调查研究。55、新建本科院校大学生价值取向和心理素质的调查
5、分析。56、中国优秀传统文化和大中小学教育。57、中外地方本科院校间学生交流活动的调查研究。四、大学生就业创业58、新生代农民工就业观调查59、返乡农民工创业状况调查60、大学生暑假“务工热”背景下的风险调查61、用人单位对高校毕业生录用标准（能力素质要求）的调查62、大众化教育背景下大学生择业观（就业观或创业观）变化调查63、社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查64、新建本科院校大学生素质与就业问题研究。65、勤工俭学对大学生成长影响调查66、学生创新精神和实践能力培养的典型调查。67、新建本科院校第一课堂（专业学习）对大学生思维模式、就业观念的影响。68、新建本科院校第二课堂（社团文
6、化活动）与应用型人才培养的调查研究。五、环保宣传服务69、家乡生态环境状况调查与思考70、家用电池回收情况调查71、大学生环保意识调查72、某河流污染治理状况调查73、某地水资源利用与保护状况调查74、公民环境生态意识调查附件2：邯郸学院2012年大学生暑期阅读推荐书目一、励志教育人生规划1、生命如一泓清水俞敏洪著. 北京:群言出版社, 2007:326页2、谁动了我的奶酪斯宾塞约翰逊著. 北京:中信出版社, 2007:104页3、成长比成功更重要凌志军著. 西安:陕西师范大学出版社, 2009:316页4、态度决定一定罗曼W皮尔著. 福州:海峡文艺出版社, 2003:185页5、人性的弱点全
7、集戴尔卡耐基著. 北京:中国城市出版社, 2008:499页6、一往情深李开复著. 北京:人民出版社, 2007:318页7、珍惜大学时光践行人生规划宁焕生编著，北京:机械工业出版社, 2009:222页 8、读大学, 究竟读什么覃彪喜著.广州:南方日报出版社, 2006:350页 9、大学不知道李令彬著. 北京:群言出版社, 2009:263页10、假如给我三天光明海伦凯勒著. 北京:中国城市出版社, 2006:278页二、哲学文学历史11、论语孔丘著. 北京:中华书局, 2008:377页12、论生命的意义威尔杜兰特著. 南昌:江西人民出版社, 2009:154页13、人间词话王国维著.
8、西安:陕西师范大学出版社, 2005:218页14、平凡的世界路遥著.北京:人民文学出版社, 2004:3册15、活着余华著.上海:上海文艺出版社, 2004:194页16、钢铁是怎样炼成的尼奥斯特洛夫斯基著.南京:译林出版社, 2008:454页17、生活在别处米兰昆德拉著.上海:上海译文出版社, 2004:427页18、历史研究阿诺德汤因比著. 上海:上海人民出版社, 2005:471页19、秦汉史钱穆著. 北京:三联书店, 2004:328页20、中国启蒙运动: 知识分子与五四遗产舒衡哲著. 北京:新星出版社, 2007:376页三、自然科学 21、宇宙与爱因斯坦博士魏洪钟注释. 上海:
9、上海外语教育出版社, 2005:106页22、漫游科学天地解读生命奥秘桑托斯，萨金特编. 上海:上海外语教育出版社, 2005:207页23、科学的社会功能J.D.贝尔纳著. 桂林:广西师范大学出版社, 2003:548页24、科学沒有止境的前沿V. 布什等著. 北京:商务印书馆, 2004:325页25、科学与社会阿尔费罗夫著. 北京:北京邮电大学出版社, 2008:468页26、时间简史史蒂芬霍金, 列纳德蒙洛迪诺著. 长沙:湖南科学技术出版社, 2006:138页27、生命的未来爱德华威尔逊著. 上海:上海人民出版社, 2005:241页四、心理情感28、幸福的方法勒本-沙哈尔著. 北京
10、:当代中国出版社, 2009:188页29、心理学与生活理查德格里格, 菲利普津巴多著. 北京:人民邮电出版社,2003:621页30、致女儿书王朔著. 北京:人民文学出版社, 2007:129页 31、爱你就像爱生命王小波, 李银河著. 北京:朝华出版社, 2004:230页32、少有人走的路：心智成熟的历程派克著. 长春:吉林文史出版社, 2006:230页33、直面内心的恐惧（德）弗里兹李曼著. 太原:山西人民出版社, 2007:247页34、目送龙应台著. 北京:生活读书新知三联书店, 2009:281页附件3：邯郸学院2011-2012大学生暑期 “三下乡”社会实践调研报告（格式要求
11、）调研题目：调研时间：调研地点：调研人员： 年级（本、专科注明 ）： 专业： 姓名： 学号：备注：（字数不少于3000字，一律手写，用300字的信纸）邯郸学院2011-2012大学生暑期读书心得所选书目：阅读时间：阅 读 人：年级（本、专科注明 ）： 专业： 姓名： 学号：备注：（字数不少于3000字，一律手写，用300字的信纸）附件4：2012年暑期“大家访”登记表姓 名层次院系年 级学制专业走访时间走访地点学习成绩概述：获奖情况：处分：学费缴纳情况：辅导员评语：家长意见或建议：学生家长签字：附件5：邯郸学院大学生社会实践学分认定表姓 名活动时间活动人数活动地点指导教师项目名称联系电话活动类
12、别活动级别认定学分活动总结院（系）认定指导教师签字（盖章）：团委书记签字（盖章）：党总支（支部）书记签字（盖章）： 院（系）盖 章 年 月 日校级认定负责人签字（盖章）：团委书记签字（盖章）： （团委）盖 章年 月 日注：本表一式两份，校、系各执一份。附件6：邯郸学院大学生社会实践活动鉴定表姓名班级指导教师实践类别项目化实践（ ）体验式实践（ ）其它类实践（ ）专题调研（ ）社会调查（ ）支农支教（ ）技能培训（ ）科普宣传（ ）科技指导（ ）科研攻关（ ）政策宣讲（ ）文化传播（ ）法律援助（ ）专业型岗位体验（ ）非专业型岗位体验（ ）就业型岗位体验（ ）其它（ ）接收单位（个人）接收单位
13、全称接收单位负责人姓名联络方式电话：手机：主 要实践内容实践名称实践时间 日起 日止（实践意义与目的）（实践成果）接收单位意见（盖章）年 月 日指导教师意见签字（签章）年 月 日所在院系团委意见（盖章）年 月 日说明：至少三张电子版社会实践照片（打印）附后，电子版照片要留存原版。附件7：1. 政字201242号邯郸学院大学生参加大型专项竞赛及课外学术、文体活动的管理办法（试行）2. 政字201239号邯郸学院大学生科研项目管理及科研成果奖励暂行办法3. 院团联字20129号邯郸学院宣传部、学工部、教务处、团委、社科部、学生会关于邯郸学院大学生社会实践活动的实施意见4. 院团联字20128号关于邯郸学院2012年度大学生科研项目申请的通知5. 院团联字20127号关于邯郸学院2012年大学生暑期“三下乡”
