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1、学生调查报告范文汇总10篇 在经济发展快速的今日，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。为了让您不再为写报告头疼，下面是我整理的学生调查报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 学生调查报告 篇1对结果产生的缘由分析：1. 家庭因素 通过与多名家进步行初步的沟通了解，发觉他们对孩子的教化不够重视，抱着无所谓的看法，学好学坏，他们也不太担忧，只要孩子长大成人就好，不试着和孩子们谈心沟通，我认为是造成学生学习障碍的最关键因素。2 学校因素 （1） 通过四个多月的实习，对谷芒学校的历史现状有了肯定的了解，这里的乡镇学校是由国家扶持贫困的农牧区寄宿制学校，学生大部分是
2、由国家强制性的上学，文化相对落后，学生家中大部分为放牧为生，到虫草出来是有的学生旷课去挖虫草，不注意学生的文化培育。（2）学前教化工作不够完善（一）缺乏政策保障和监督机制。由于国家在学前教化的资金投入、师资配置、保障措施等方面没有明确的政策规定，加之“普九”工作的进一步推动，各级政府和相关职能部门，只有将大部分精力用于义务教化和中学阶段教化的发展上，对学前教化的发展重视不够，在肯定程度上存在着重义务教化轻学前教化的现象。（二）学前教化发展失衡，农村牧区幼儿“入园难”问题比较突出。由于各方面的缘由，全州学前教化资源大都集中于城镇，而农村牧区学前教化起步晚、资源相对匮乏，致使城乡学前教化发展失衡，
3、学前教化公允得不到体现。（三）学前教化经费投入少，办学条件改善缓慢。一是闲置校舍利用率不高，大多校舍因年久失修已成危房。二是城镇幼儿园班额过大，班额最大的达到80多人，教玩具、图书等设备严峻不足。三是乡（镇）、村幼儿园教玩具基本处于空白状态，不能进行正常的教化教学工作。（四）管理不规范。一是园务管理不规范。多数民办园无章可循，没有明确的教学安排和教学目标，平安隐患多。二是运用的教材不规范,很多学前班运用小学一年级教材,大部分民办幼儿园无固定教材，缺乏系统性，造成学前教化“小学化”“托儿化”现象较为严峻。对造成学前教化落后的建议（一）统筹规划，稳步实施。依据全省学前教化发展的规划要求。和本地区位
4、特点、人口及生源状况，根据“就近入园、扩大规模，大村独办、小村联办”的原则，制定好我州学前教化三年行动安排。（二）强化组织，加强领导。各级政府和教化行政部门要加强对学前教化的组织领导，建立学前教化工作议事制度。成立州、县、乡学前教化工作领导小组，负责组织、指导、协调学前教化工作。（三）实行办园投资渠道的多元化。政府在兴办学前教化中发挥主导作用，激励、支持乡镇、村社和个人兴办学前教化。建立政府主导、社会参加、公办民办并举的办园体制。推行“民建公租”、“公建民租”的建园模式，将学前教化纳入城镇和新农村牧区建设规划。（四）建立学前教化投入长效机制。以政府投入为主，集体、家长合理分担的方式，不断加高校
5、前教化投入，保证公办幼儿园运转，按时足额核拨在编老师工资。设立学前教化专项经费。逐步实施学前一年免费教化。采纳政府购买服务形式支持民办学前教化发展，政府每年支配肯定的专项资金扶持民办幼儿园建设。（五）加快老师队伍建设。依据“劳动人事部、国家教委关于全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）”之规定核定公办幼儿园老师编制。民办园老师列入当地教化、人事部门统一聘请、统一培训的安排范畴，未列编的幼儿老师、保育员、炊事员、医务人员按工作性质、工作时间和工作量依据本地区经济发展水平建立最低工资、福利保障机制。通过送教下乡、结对帮扶、国培、省培、对口支援项目，实行请进来、走出去的方式加强学前教化师资的培育和培训
6、。（六）加强管理，促进学前教化健康发展。全州学前教化统一运用经省级以上教化部门审定或举荐的教材，民族“双语”幼儿园、一般幼儿园民族班可依据幼儿园教化指导纲要（试行）精神，结合我州实际，实施“双语”教学，在民族儿童学好母语的基础上，加强汉语会话教学，力争在学前三年解决幼儿的汉语会话问题。各级管理部门做好民办幼儿园、乡（镇）、村级幼儿园的业务指导工作。进一步规范民办幼儿园的审批、登记，做到责权统一，开展民办园分类评估，创建一批优质民办园。（七）明确各相关部门的职责。健全教化部门主管、相关部门分工负责、协作协作的工作机制，形成推动学前教化发展的合力。州县教化督导部门把学前教化工作列入教化督导范围，将
7、学前教化发展状况、经费投入、保教质量、幼教待遇等内容作为教化督导的重点，定期评估学前教化，确保学前教化试点工作的顺当实施。同时，加大投入，保障资金，在争取国家补助的同时，州县财政筹措肯定的资金，实施“县、乡镇中心幼儿园建设工程”。坚持以有利于事业发展和社会稳定的原则推动学前教化体制改革，乡镇中心幼儿园建设结合乡镇幼儿就学的实际需求，充分考虑当地布局调整后富余校舍的利用和幼儿身心特点，选择园址和建设配套设施，确保园舍平安、适用、好用。3 社会环境因素 在这个地方属于国家牧区，学生家中有大量的牛羊、草场，对于他们来说学不学习都无所谓，因为他们以后生活物质保障是特别牢靠的。在我们学校导致学生学习不太
8、好的因素有许多，但在课堂中通过老师的努力，每个学生都是勤奋好学的，所以我希望学校家长都应当努力培育孩子们赶得上飞速发展的当今社会，让她们能够走出大山，去看看外面繁华城市的新面貌。学生调查报告 篇2摘要：为了了解VOT员工流淌常见的真正缘由，太和询问针对VOT全体员工进行了一次员工薪资满足度调查，调查从xx年3月份起先，对员工近2年来对公司薪资福利方面的现状进行了问卷调研及个别访谈，调研发觉：公司员工对薪资福利方面有如下不满： 太和顾问针对调研现状，提出了解决方案。第一部分 调查目的一、调查背景VOT公司是一家机电设备贸易公司，共40人左右。以大型传动件出口型企业为依托，致力于将国际上最先进的动
9、力传件产品推向国内市场。经过近5年的发展和辛苦经营，公司已经初具规模。不论从市场占有率还是从行业地位来说，都已处于领先地位，在某些产品和区域已经站稳脚跟，客户群相对稳定。其他则是公司新开拓的区域和市场。但最近两年有个深深困扰他们的问题，即频繁大量的人才流失。一般而言，企业的人才流淌在肯定比例以内是可以接受甚至是必需的，它能保持组织结构的流淌和活力，但频繁大量的人才流失，会给企业发展带来深深的损害和难以弥补的损失。公司目前正面临因大量人才流失而影响到公司的生存和发展这样一个逆境，为了找到产生这一逆境的根源，公司对员工薪资满足度进行了调查。二、调查目的(1) 诊断公司潜在的管理问题。实践证明，员工
10、薪资满足度调查是员工对各种企业管理问题的满足度的一个特别敏感的晴雨表，通过员工薪资满足度的调查，诊断出公司潜在的管理问题。(2) 找出公司在现阶段出现的主要问题的缘由。例如，公司近来不断有人跳槽，通过薪资满足度调查就会找出导致问题发生的缘由，以确定是否因员工工资过低、薪资制度不合理、薪资缺少竞争力等造成的。(3) 为建立一个有效合理的薪资管理体制供应基本的依据。(4) 评估薪资改变对员工可能带来的影响，促进公司与员工之间的沟通和沟通。由于保证了员工自主权，那么员工就会畅所欲言地反映平常管理层听不到的声音，这样就起到了信息向上和向下沟通的催化剂和平安渠道。(5) 培育员工对企业的认同感、归属感，
11、不断增加员工对企业的向心力、凝合力。由于员工满足度调查活动使员工在民主管理的基础上树立以企业为中心的群体意识，从而潜意识地对公司产生信任感。其次部分 调查与分析方法说明1.调查方法(1) 选样方式：全员普查 (2) 本次调查采纳问卷调查方式 (3) 调查范围：上至公司副总经理，下至一般员工。2.问卷设计说明(1) 不同的行业、不同的发展阶段的企业所面临的企业问题存在着很大差别，因此，针对公司实际状况量身制定了薪资满足度调查表。(2) 薪资问题不仅涉及到薪资水平凹凸问题，还涉及到薪资结构、薪资管理、公司管理等一系列问题，因此，本次问卷一共设计出40道大题、小题，共涉及到薪资水平、薪资竞争性、薪资
12、公允性、薪资制度满足度、薪资制度清楚度、薪资激励性、公司可信性、员工求职心理、公司福利、人才流失与薪资等十个维度的调查。3.数据分类说明(1) 由于公司人力资源管理尚未到位，各岗位均没有岗位描述，因此，暂不能推断哪种岗位是该公司的关键岗位，哪种岗位是非关键岗位，因此暂将调查人群中各部门主管以上(含主管)职位的，设为关键岗位，其他为非关键岗位。关键岗位群体，包括公司副总经理、管理部副经理、销售部经理、物流部主管、仓库主管。关键岗位群体所占的比例是17.9%，非关键岗位群占82.1%，这个数字也基本吻合企业人才分类的二、八原则。(2) 为了更好地探讨数据背后的事实，将调查人群分为薪资水平高、薪资水
13、平低两种。1500元以上为高薪资群体，1500元以下为低薪资群体。4.数据预处理说明(1)本次调查采纳匿名制，但要求员工填写自己的部门、岗位、年龄、性别，由于考虑到我们是从薪水和岗位为动身点进行分组分析，为了分析的有效性，因此，把不填写岗位和薪水的样本均视为缺省值。一共收回36调查表，有效样本为28个，缺省值为8。(2)单个选项空缺的不计入该选项的样本数(3)填多个选项的按选项空缺处理学生调查报告 篇3高校的最终一个暑假,我有幸到广东电信罗定分公司实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触大电信公司的一些运作,积累了肯定的社会阅历。我被支配在ADSL社区实习,负责指导我的是一名姓董的班长,而实习
14、内容主要是ADSL的安装与维护。经过班长的悉心教育,很快我就熟识了ADSL的各项原理,实际操作实力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。第一:真诚待人。我刚来报到时,遇到许多新的面孔,由于和他们未熟识,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,起先觉得不太适应。后来我渐渐发觉,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是特别重要的,它会关系到你能否开展工作。自命不凡并不能说明你有特性,过于清高是很难融入大集体的。其次:不要偷懒。我曾问班长:什么样的员工在企业里会受欢迎?他
15、的回答是不偷懒的员工。我觉得很有道理,试问有哪个老板会喜爱懒散的下属的?于是我时刻提示自己要多干活,尽力把本份工作做好。还记得我曾在超市做兼职时,主管很厌烦在工作时几个人围在一起闲聊的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要闲聊。由于我时刻牢记这一点,最终努力没有白废,我以良好的表现完成了实习。第三:勤学好问。刚来到单位时,我对许多方面都未熟识,这就须要我勤学好问。因为阅历是很重要的,我发觉引起线路故障的缘由有许多,假如没阅历就很难处理问题。例如有一次,班长接到某音像店的报障后,赶赴现场发觉户主的网络下行速率不正常,他先后把电话线,调制解制器,甚至电缆也换过仍未解决问题,最终他把端口也换了才解除了故障。遇上如此困难的问题是比较少见的,可能连阅历丰富的员工也感头疼。阅历不足的我更需多请教他们。但必需留意的是:在问人之前要分清哪些问题可以问,哪些问题不该问。还要留意在什么时候问会好一点。比如新来的员工就尽量避开酬劳这个话题,不要对薪水太在乎,对于新人来说,能学到东西才是最重要的。第四:讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的看法来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步
