中考教育总结学习复习计划专题圆切线证明.docx

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1、中考-教育总结学习复习计划专题圆切线证明中考复习专题-圆的切线的判断与性质知识考点:1、掌握切线的判断及其性质的综合运用,在波及切线问题时,常连结过切点的半径,切线的判断常用以下两种方法:一是连半径证垂直,二是作垂线证半径。2、掌握切线长定理的灵巧运用,掌握三角形和多边形的内切圆,三角形的心里。精典例题:一、若直线l过O上某一点A,证明l是O的切线,只要连OA,证明OAl就行了,简称“连半径,证垂直”,难点在于如何证明两线垂直.例1如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交BC于D,交AC于E,B为切点的切线交OD延伸线于F.求证:EF与O相切.例2如图,AD是BAC的均分线,P为BC延

2、伸线上一点,且PA=PD.求证:PA与O相切.例3如图,AB=AC,AB是O的直径,O交BC于D,DMAC于M求证:DM与O相切.例4如图,已知:AB是O的直径,点C在O上,且CAB=300,BD=OB,D在AB的延伸线上.求证:DC是O的切线例5如图,AB是O的直径,CDAB,且OA2=ODOP.求证:PC是O的切线.例6如图,ABCD是正方形,G是BC延伸线上一点,AG交BD于E,交CD于F.求证:CE与CFG的外接圆相切.二、若直线l与O没有已知的公共点,又要证明l是O的切线,只要作OAl,A为垂足,证明OA是O的半径就行了,简称:“作垂直;证半径”例7如图,AB=AC,D为BC中点,D

3、与AB切于E点.求证:AC与D相切.例8已知:如图,AC,BD与O切于A、B,且ACBD,若COD=900.求证:CD是O的切线.习题练习例1如图,AB是O的弦(非直径),C、D是AB上两点,而且OC=OD,求证:AC=BD例2已知:如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的O与BC交于点D,与AC?交于点E,求证:DEC为等腰三角形例3如图,AB是O的直径,弦AC与AB成30角,CD与O切于C,交AB?的延伸线于D,求证:AC=CD例4如图20-12,BC为O的直径,ADBC,垂足为?D,ABAF,BF和AD交于E,求证:AE=BE例5如图,AB是O的直径,以OA为直径的O1与O2的弦订交

4、于D,DEOC,垂足为E1)求证:AD=DC(2)求证:DE是O1的切线例6如图,已知直线MN与以AB为直径的半圆相切于点C,A=281)求ACM的度数(2)在MN上能否存在一点D,使ABCD=ACBC,说明原因例7如图,在RtABC中,C=90,AC=5,BC=12,O的半径为31)若圆心O与C重合时,O与AB有如何的地点关系?2)若点O沿CA挪动,当OC等于多少时,O与AB相切?如图,RtABC内接于O,AC=BC,BAC的均分线AD与0交于点D,与BC交于点E,延伸BD,与AC的延伸线交于点F,连结CD,G是CD的中点,连结0G(1)判断0G与CD的地点关系,写出你的结论并证明;(2)求

5、证:AE=BF;(3)若OGDE3(22),求O的面积。( 12、如图,割线ABC与O订交于B、C两点,D为O上一点,E为交BC于F,DE交AC于G,ADGAGD。1)求证:AD是O的切线;A(2)假如AB2,AD4,EG2,求O的半径。13、如图,在ABC中,ABC900,O是AB上一点,以O为圆的圆与AB交于点E,与AC切于点D,AD2,AE1,求SBCD。FCGDBC的中点,OEEOB心,OB为半径1如图,等腰三角形ABC中,ACBC10,AB12。以BC为直径作O交AB于点D,交AC于点G,DFAC,垂足为F,交CB的延伸线于点E。求证:直线EF是O的切线;(2)求CF:CE的值。A2

6、如图,AB是O的直径,AC是弦,BAC的均分线AD交O于点D,DEAC,交AC的延伸线于点FE,OE交DGAC3AFAD于点F求证:DE是O的切线;若,求的值。AB5DFEBOC3如图,RtABC中,ABC90AB为直径作O交AC边于点D,EBC的中点,连结,以是边EDEC(第22题图)D(1)求证:直线DE是O的切线;F(2)连结OC交DE于点F,若OFCF,求tanACO的值ACB4如图,点O在APB的均分线上,O与PA相切于点CO(1)求证:直线PB与O相切;DFEPO的延伸线与O交于点E若O的半径为3,PC=4求弦CE的长已知:如图,在RtABC中,C90o,点O在AB上,以O为圆心,

7、OA长为半径的圆与AC,ABABO分别交于点D,E,且CBDA(1)判断直线BD与eO的地点关系,并证明你的结论;C(2)若AD:AO8:5,BC2,求BD的长解:(1)D( 2)如图18,四边形ABCD内接于eO,BD是eO的直径,AECD,垂足为E,DABBDE均分(1)求证:AE是eO的切线;OE(2)若DBC30o,DE1cm,求BD的长AE如下图,ABC是直角三角形,ABC90o,以AB为直径的DD是BC边的eO交AC于点E,点中点,连结DEABOC(1)求证:DE与eO相切;(2)若eO的半径为3,DE3,求AEOE图1824、如图,AB是O的直径,BAC=30,M是OA上一点,过

8、BDCM作AB的垂线交AC于点N,交BC线于点E,直线CF交EN于点F,且ECF=E.(第24题)(1)证明CF是O的切线;(2)设O的半径为1,且AC=CE,求MO的长.【例1】如图,AC为O的直径,B是O外一点,AB交O于E点,过E点作O的切线,交D点,DEDC,作EFAC于F点,交AD于M点。(1)求证:BC是O的切线;的延伸BC于(2)EMFM。证明:【例2】如图,ABC中,ABAC,O是BC的中点,以O为圆心的圆与AB相切于点D。求证:AC是O的切线。【例3】如图,已知AB是O的直径,BC为O的切线,切点为B,OC平行于弦AD,OAr。(1)求证:CD是O的切线;(2)求ADOC的值

9、;(3)若ADOC9r,求CD的长。2探究与创新:【问题一】如图,以正方形ABCD的边AB为直径,在正方形内部作半圆,圆心为O,CG切半圆于E,交AD于F,交BA的延伸线于G,GA8。(1)求G的余弦值;(2)求AE的长。【问题二】如图,已知ABC中,ACBC,CAB(定值),O的圆心O在AB上,并分别与AC、BC相切于点P、Q。(1)求POQ;(2)设D是CA延伸线上的一个动点,DE与O相切于点M,点E在CB的延伸线上,试判断DOE的大小能否保持不变,并说明原因。圆的切线证明及线段长求解在在中考取的常有题型1、已知:如图,在矩形ABCD中,点O在对角线BD上,以OD的长为P半径的O与AD,B

10、D分别交于点EFA、点,且DBAE2MD31AD?EFCOBOCC例1图例2图1AG2?3BOFADE例3图?BCC问题一图QBONE问题二图ABE=DBC(1)判断直线BE与O的地点关系,并证明你的结论;AED3(2)若sin,CD2,求O的半径OABE3F2、已知:如图,O的半径OC垂直弦AB于点H,连结BC,过点,过点C作CDBA交EAA作弦AEBC延伸线于点D,延伸CO交AE于点FBC(1)求证:CD为O的切线;CB(2)若BC5,AB8,求OF的长HOF3、如图,ABC是等腰三角形,ABAC,以AC为EDACF直径的O与BC交于点D,DEAB,垂足为E,ED的延伸线与AC的延伸线交于点

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