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1、 幼儿园庆元旦游艺联欢方案 幼儿园庆元旦游艺联欢方案 幼儿园庆元旦游艺联欢方案 一、活动名称：幼儿园庆元旦游艺联欢会 1、以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 2、使家长在参观幼儿画展和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 3、通过活动展现我园的素养教育，尽量吸引各界媒体和四周群众，以提高我园的社会知名度，间接为下学期幼儿园招生起到广告宣传作用。 三、活动形式： 以“游艺”活动的形式，开展多项亲子同乐的嬉戏竞赛活动。四、活动时间和地点：时间：201*
2、年地点：幼儿园内及园外操场。五、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动）、教师并欢送各界人士及媒体观看。（但谢绝参加嬉戏）六、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二至三位教师负责。七、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师 八、有关详细预备工作：1、预备工作： （1）布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加） （2）预备供幼儿消遣玩耍的游艺室若干。（可分室内、室外） （3）预备游艺奖品，如预备一些铅笔、吹龙、小零食等作为奖品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员安排： （1）游艺活动
3、分为11个区，每个区由二至三位教师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。 （2）活动主持人由一位教师负责九、主要活动程序：1、活动流程： （1）幼儿在家长的伴随下自由参观画展。 （2）在喜庆的音乐声中，主持人宣布“元旦游艺联欢会”开头。（3）主持人致词。 （4）师幼全体同唱圣诞歌，迎接节日的到来。 （4）迎接“新年气球”升空，主持人说一些鼓励幼儿的话。（5）抽奖(全部奖项分别由园长抽出，即场领取奖品。)2、游艺活动说明： （1）园内每位幼儿人平均有三张嬉戏票，参与嬉戏必需凭票参加。嬉戏时，工作人员要对幼儿交代活动的要求，要幼儿遵守活动的规章，人多时要排队，也可到人少的地方先玩，只有完成了活动，
4、才能得到奖券，去换取奖品。 （2）家长携同幼儿自由参加嬉戏活动，由教师作各嬉戏区的负责人。（3）幼儿凭票领奖。（4）嬉戏票由本园制作。 十、嬉戏工程、规章及工作人员分工：嬉戏1：看谁丢的又准又快嬉戏地点：教学楼二楼小（二）班课室负责教师： 适合年龄：小班幼儿 嬉戏道具：背箩3只，波波球若干（由负责人员预备）嬉戏规章： 1、请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开头向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。2、嬉戏完毕后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。嬉戏2：采珍宝 嬉戏地点：教学楼一楼中（二）班课室负责教师： 适合年龄：中、大班幼
5、儿 嬉戏道具：篮子三只，波波球若干（由负责人员预备）嬉戏规章： 1、家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距12米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。嬉戏3：夹皮球嬉戏地点：大（一）班课室负责教师： 适合年龄：中班以上的幼儿 嬉戏道具：大小相等的皮球三只，铃鼓一只（由负责人员预备）嬉戏规章： 1、把幼儿分成人数相等的三组，开头时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点，然后将皮球交给家长，家长夹着皮球跳回起点，谁先到为第一。后到的为其次名及参加奖。嬉戏4：抢尾巴嬉戏地点：中（一）班负责教师： 适合年龄：中班以上的幼儿。 嬉戏道具：纸尾巴若干条，录音机，
6、音带一盒（由负责人员预备）嬉戏规章： 1、每次5位幼儿参与，每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴，音乐响起后，幼儿相互抢尾巴，最终没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。嬉戏5：贴鼻子 嬉戏地点：教学楼一楼小（三）班课室负责教师： 适合年龄：全体幼儿。 嬉戏道具：娃娃鼻子若干个（由负责人员预备）嬉戏规章： 1、教师在黑板上画一个娃娃头，有眼睛、有嘴巴、但没鼻子，幼儿站在黑板1米外，拿个鼻子蒙着眼睛向前走，走到黑板前把鼻子贴到娃娃头的鼻子处，谁贴得位置精确为胜，每次请三位幼儿参与。 嬉戏6：抢凳子嬉戏地点：大（四）班课室负责教师： 适合年龄：中班以上的幼儿 嬉戏道具：凳子若干，录音机，录音带（由负责人员预备）嬉戏
7、规章：1、每次放四张凳子，请6位幼儿参与，请幼儿围着凳子跟着音乐行走，当音乐突然停顿时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰2名幼儿，到最终能坐到凳子的幼儿为成功者。 嬉戏7：脑筋急转弯嬉戏地点：幼儿园大厅负责教师： 适合年龄：全体幼儿 嬉戏道具：装饰标志、计算加减题、识字及相应的物体迷语等（由负责人员预备）嬉戏规章： 1、在大厅墙壁四周贴上一些加减题、迷语题、IQ题等，然后让幼儿自由选择题目，每位幼儿每次只能选一张，答复正确的得奖票一张。注：家长或其他人不能将答案告知参赛者。嬉戏8：穿衣服竞赛 嬉戏地点：教学楼二楼小（一）班课室负责教师： 适合年龄：小班小朋友 嬉戏道具
8、：一样的衣服三套。嬉戏规章： 1、每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。嬉戏9：踩纸皮嬉戏地点：大（二）课室负责教师： 适合年龄：中班以上幼儿 嬉戏道具：大小一样的纸皮若干块。 嬉戏规章：每次请三位家长和幼儿参与，幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长，家长踩着纸皮再回到起点，谁最快到达为胜。嬉戏10：吹蜡烛 嬉戏地点：教学楼二楼双语班课室负责教师： 适合年龄：全体幼儿嬉戏道具：蜡烛30支嬉戏规章： 1、每次一位幼儿参与，分二组进展，在离桌子三十厘米处，在限时20秒内将蜡烛吹灭，要求小班幼儿吹灭1支，中班幼儿吹灭2支
9、，大班幼儿吹灭3支，大大班幼儿吹灭4支方可有奖品。 嬉戏11：二人三足嬉戏地点：消遣场 负责教师：向桃涛、林雪琴、江秀如适合年龄： 嬉戏道具：长布带三条嬉戏规章： 1、每2名幼儿为一组，3组幼儿同时进展竞赛，要求每组幼儿用绳同绑住一条小脚行走，然后走到对面转过椅子反身以最快的速度回到起点为胜。 注：每2名幼儿同绑一条小腿，如途中摔倒，可马上爬起来连续走，旁人不得帮助扶起来，以走得最快为胜。十一、其他事项： 1、嬉戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取，没有的由负责嬉戏工作人员自备。2、音乐、音响由办公室负责。 3、装饰幼儿园大厅（如挂汽球、布置圣诞树等等 4、奖品室：幼儿园办公室。注：奖品共分
10、成三个奖项。有一、二等奖及参加奖（参与嬉戏但没有得到名次的）。5、分发奖品工作人员：十二、活动经费具体表： 扩展阅读：幼儿园庆元旦游艺联欢方案 幼儿园庆元旦亲子游艺联欢方案 活动思路： 1、以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动形式： 以“游艺”活动的形式，开展多项亲子同乐的嬉戏竞赛活动。三、活动时间和地点：时间：XXXX地点：幼儿园内四、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲
11、子活动）、教师五、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二至三位教师负责六、有关详细预备工作：1、预备工作： （1）布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及游园券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加） （2）预备供幼儿消遣玩耍的游艺室若干。（3）预备游艺奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员安排： （1）游艺活动分为6个区，每个区由二至三位教师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由一位教师负责七、主要活动程序：1、活动流程： （1）幼儿在家长的伴随下自由参与游园。（2）当场领取奖品。2、游艺活动说明： （1）园内每位幼儿人平均
12、有一张嬉戏票，参与嬉戏必需凭票参加。嬉戏时，工作人员要对幼儿交代活动的要求，要幼儿遵守活动的规章，人多时要排队，也可到人少的地方先玩，只有完成了活动，才能依据获得的印章数（5个以上，嬉戏负责人将在票上盖章）去换取奖品。 （2）家长携同幼儿自由参加嬉戏活动，由教师作各嬉戏区的负责人。（3）幼儿凭票领奖。 （4）嬉戏票由本园制作，制作票样见附表。十、嬉戏工程、规章及工作人员分工：嬉戏名称：赶小猪 嬉戏目标：培育幼儿快速反响的力量，与家长亲切协作共同完成任务。 嬉戏玩法：以家庭为单位，参与者一人持竿赶小猪（球）向前走，另一人不断从后面把矿泉水瓶向前移动至指定位置，先到终点的家庭为胜。 嬉戏规章：参与
13、嬉戏时不能用手碰球，球也不能碰倒瓶子，否则再从起点重新开头。活动区域：中一班负责人：XXXXXX 嬉戏名称：火眼金睛 嬉戏目标：进展记忆力、观看力，增进亲子间的协作。 嬉戏玩法：每次四个家庭共同参与嬉戏竞赛。幼儿与家长看电视中消失的物体图片半分钟，关闭图片后在2分钟内由幼儿提示，家长记录消失的图片名称。 嬉戏规章：记录时图片挨次可以打乱，记录最多的家庭获胜。活动区域：中二班负责人：XXXXXX嬉戏名称：小刺猬背果果 嬉戏目标：在与家长的抛接协作中熬炼幼儿的投掷力量。 嬉戏玩法：3个家庭为一组竞赛，家长背筐与孩子对面站在两条线外。孩子将10个球分别抛入筐中。投入多的一队为胜。 嬉戏规章：1、孩子
14、必需在线后抛球。2、家长背着筐子可以左右转动身体接球，但不行过线。活动区域：大班负责人：XXXXXX 嬉戏名称：叠叠高 嬉戏目标：熬炼幼儿的手眼协调力量 嬉戏玩法：幼儿和家长协作轮番叠放易拉罐，三组同时竞赛，在不倒的状况下，在指定时间内叠放最高、最多的为胜。 嬉戏规章：放好后不能用手扶。活动区域：小一班负责人：XXXXXX 嬉戏名称：套圈 嬉戏目标：通过嬉戏，培育幼儿手的掌握力量。 嬉戏玩法：以家庭为单位进展嬉戏，幼儿与家长每人5个圈。嬉戏时间为2分钟，套到数量多的获胜。嬉戏规章：参与嬉戏时不行越线，也不行用手或其他工具。活动区域：小二班负责人：XXXXXX 嬉戏名称：欢乐泥巴屋 嬉戏目标：通过嬉戏，培育幼儿动手操作力量。 嬉戏玩法：幼儿随便制作泥工。每人嬉戏时间为510分钟。活动区域：泥工教室负责人：XXXXXX十一、其他事项： 1、嬉戏道具凡幼儿园有的一律到园办公室处领取，
