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1、 学校母亲节亲子活动方案（9篇） 一、活动时间 20xx年x月x日。 二、活动地点 xx幼儿园。 三、活动流程 1、小朋友集体唱歌我的好妈妈送给自己的妈妈。 2、亲子唱歌pk大赛 请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进展表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进展练习。时间掌握在1分钟左右。(由于活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动完毕后 将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策预
2、备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够熬炼孩子的胆识。 3、妈妈/宝宝在哪里 把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 其次组：蒙住其次组宝宝的脸，请其次组的妈妈站好，教师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征 让宝宝猜谁是自己的妈妈，假如宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进展活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。 4、我爱妈妈，妈妈爱我 请妈妈们在教师预备好的心型纸上写出对宝宝的心
3、愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲自预备的“小小礼物”。 学校母亲节亲子活动方案2 活动目标： 1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。 2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩。 3、知道5月的其次个礼拜是母亲节。 活动预备： 音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈 活动过程： 1、导入 今日是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日母亲节。 2、过程 （1）歌曲我的好妈妈欢送各位妈妈的到场。 （2）妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉
4、，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。 （3）音乐表演爱我你就抱抱我 宝宝和妈妈们共同参加。 （4）为妈妈画自画像 妈妈今日可真美丽，为了记录妈妈没漂亮的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最美丽。 （5）带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照 三、完毕 学校母亲节亲子活动方案3 一、活动目标 1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。 2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 二、活动预备 1、做贺卡用的厚纸
5、和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 三、活动过程 1、从xx月xx日起，利用一周的时间，每天早7：158：00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节马上到来的”气氛中。 2、xx月xx日孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进展感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、xx月xx日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？ 4、xx月xx
6、日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进展展览，然后幼儿园组成评比小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际，制定规划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进展的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进展小歌手竞赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培育孩子爱妈妈、爱教师及爱四周全部人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展现活动。xx月xx日，各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。 四、活动延长 要求幼儿回家帮忙妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦
7、，感恩妈妈，回到幼儿园讲给教师和小伙伴听。 学校母亲节亲子活动方案4 活动背景： 当今社会，独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富有宽松的条件下成长起来，根本上没有受到过挫折。随着社会的进展，孩子们的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上，有时会觉得无话可说，孩子亦经常不愿把心中的想法与母亲共享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的冲突随着时间推移而加深。明显，母亲和孩子之间需要一些沟通和处理心情的技巧，使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时，懂得如何处理，从而使关系变得严密而不是更疏远。 筹划分析： 通过这一社会活动，晚报可以更好的发挥好宣传带动作用，增加晚报的影响力
8、；更好的和读者做好沟通，加强和读者得联系，让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心，可以通过这一社会活动更好的宣传自己，让市民在短时间内更好更全面地熟悉玫瑰湖拓展训练中心。到达双赢的效果。 母亲误区： 不了解现代社会教育孩子的技巧和方法；传统的教育观阻碍了孩子的成长和进展；与孩子沟通的方式方法不恰当，使母子母女之间产生隔膜；对孩子的力量熟悉缺乏，对孩子不信任，不放心，使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目满意孩子的过分要求。 孩子误区： 缺乏自信，心理恐惊，忧虑；无法进展积极正确的自我解压；学习目标不明确，自我评价不精确；长期沉迷于网络嬉戏，自我封闭 活动对象： 缺乏沟通
9、的家庭中的母亲和孩子 活动目的： 1、增进母子、母女之间的沟通和了解； 2、帮忙孩子正确处理心理问题； 3、熟悉自身潜能，增加自信念，改善自身形象； 4、改善心态，学会关爱、感恩与沟通，使其更为融洽地与群体合作； 5、完善人格，培育士气、毅力、责任心、荣誉感，以及积极的人生观； 6、学会分解压力，克制心理障碍，增加自信念，永不轻言放弃； 7、学会亲子关系技巧，通过健脑操开发儿童智力。 前期宣传： 在晚报做一整版宣传，内容包括家长与孩子误区的分析；在社会上广泛征集活动对象，自由报名；因晚报掩盖面大，受众多，影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定20个家庭。 后期报道： 随行记者捕获活动中家
10、长和孩子们的各种行为、沟通变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。 活动内容： 团结协作的拓展训练；家长孩子的换位思索等。 集合地点： 新闻大厦一楼 集合时间： 2022年XX月日星期早7点，过时不候 报名询问电话： XX 报名方式： 先电话报名，然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名 主办单位： 沂蒙晚报临沂爱心文化传播中心 承办玫瑰湖拓展训练中心 学校母亲节亲子活动方案5 一、活动主题 妈妈，我爱您! 二、活动时间 x月x日x日。 三、活动目的 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚
11、感情。 四、活动流程 1、母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 2、制作调查表 (1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 (2)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 (3)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 (4)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 4、亲子制作 (1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 (2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 5、食物展现 (1)展现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的) (
12、2)与同伴一起共享妈妈做的食物。 (3)幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示：请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆! 学校母亲节亲子活动方案6 为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们筹划了一场母亲节亲子活动。 一、活动形式 亲子互动活动。 二、活动范围 全班幼儿及家长。 三、活动时间 本周五下午15：00至17：00(2个小时)。 四、活动组织 教师作为各主题活动的
13、组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 五、留意事项 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等)，帮助家长了解园所活动，做好协作。 六、活动流程 1、入场、秩序安排 背景音乐：轻柔的音乐。 活动过程：提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 2、表演舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你。 活动预备：统一服装。 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 3、致辞 今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好感动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。 (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。 (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 4、观赏童话受启发
