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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共12题，共24分)1.下列行为不能体现尊重他人的是（ ）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西2.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法3.下列不是真正尊重自己的是（ ）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批
2、评4.小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（ ）。A.她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人B.她家经济条件太好，别人无法与她相比C.小乔是一个善于处理人际关系的人5.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（ ）A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张的期末测试时C.晚上准备休息前D.晚饭后和父母一起散步时6.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（ ）。A.负荆请罪的廉颇B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅C.纸上谈兵的赵括7.下列典故和反思有
3、关，但人物和典故搭配一致的是（ ）。A.越王勾践负荆请罪B.廉颇卧薪尝胆C.楚庄王不鸣则已，一鸣惊人8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（ ）。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负，告别自卑A. B. C. D.10.下面选项中，不属于清洁能源的是（ ）。A.水能B.风能C.煤11.以下属于
4、保护地球的协定或者法律的是（ ）。A.劳动法B.环境保护法C.义务教育法D.刑法12.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（ ）。A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友，大度地面对问题C.不再理这个朋友二.填空题(共12题，共54分)1.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（ ）， 每个人都应当得到（ ）。2.按照地理范围，国际组织可以分为（ ）和（ ）。3.在（ ）很多地区，气候炎热，人们居住在（ ）房屋里，既通风又防潮。 在（ ）上，人们用牛粪、泥土建造（ ）。在辽阔的（ ）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（ ）里。4.
5、中华人民共和国公民的人格尊严（ ）。5.相信自己的（ ），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。6.中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。8.人们在长期的（ ）中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。9.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（ ）。10.我们生活在充满（ ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。11.为了更有效地保护地球，实现（ ），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（ ）的伤害。我国还把（ ）列为一项基本国策。12.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不
6、挠、（ ）的（ ）精神。三.判断题(共12题，共24分)1.董轩认为，和小伙伴在竹林里玩火被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。（ ）2.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，就必然会受到大自然的惩罚。（ ）3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（ ）4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（ ）5.适度地维护自己的自尊心是正确的。（ ）6.联合国的首席行政长官是联合国总统。（ ）7.反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（ ）8.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。（
7、）9.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）10.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（ ）11.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（ ）12.不同的文化有着完全不同的礼仪。（ ）四.连线题(共2题，共16分)1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。哥白尼 七次下西洋伽利略 证明了新天文学说郑和 提出日心说麦哲伦 首次实现人类环球航行哥伦布 研究人类起源，提出进化论达尔文 发现美洲大陆2.把联合国主要机构与其职能连起来：五.简答题(共6题，共34分)1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一
8、自然景观的奇特之处。地理位置：特点：2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？4.随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么要说的？5.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些？6.说一说自然灾害对人类生活的影响。六.材料题(共2题，共22分)1.材料一：在乌兹别克斯坦
9、什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技
10、创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共2题，共22分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.一一对应：李时珍（ ） A、活字印刷术 毕 昇（ ） B、文学
11、家 孔 子（ ） C、资治通鉴 高尔基（ ） D、教育家 司马光（ ） E、本草纲目 印 度（ ） F、秦兵马俑山 西（ ） G、瓷都日 本（ ） H、平遥古城陕 西（ ） I、和服景德镇（ ） J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.C9.B10.C11.B12.B二.填空题1.独一无二；尊严；尊重2.世界性国际组织；区域性国际组织3.东南亚；干栏式；非洲草原；牛粪屋；内蒙古大草原；蒙古包4.不受侵犯5.价值6.人格尊严7.旱灾；台风；洪涝；地震8.生活交往；文化9.过度维护自己10.差异11.可持续发展；地球；环境保护12.团结互助；抗灾三.判断题1.2.3
12、.4.5.6.7.8.9.10.11.12.四.连线题1.2.五.简答题1.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。2.植树造林。节约用水。不随地吐痰。主动把垃圾分类投放。爱护野生动物。向相关部门反映环境问题。3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。4.随着现代武器不断升级，一旦发生战争，最严重的后果就是人类会大批的死亡，还有地球的生态环境会被严重破坏。战争会给我们带来苦难，会导致经济、政治、文化等破坏，所以我们要热爱和平，反对战争。5.中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。太湖之光计算机、量子卫星墨
13、子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J） 7（H）8（I）9（F）10（G）
