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1、培养目标：1、爱清洁、讲卫生。2、:知道粗浅的个人卫生保健常识，能配合成人预防和治疗疾病。3、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。一、小班内容（34岁）1、学会正确使用小勺独立、干净进餐，不挑食，咽完最后一口再离开座位。2、饭后主动擦嘴、漱口。3、能将餐具分类摆放整齐，拿放餐具要轻。4、经常喝水，喝水时不洒水；知道不能喝生水。5、学会用正确的方法洗手，饭前便后主动洗手。6、学会洗脸、刷牙，能将盟洗用具摆放整齐，并养成早晚刷牙的习惯。7、正确使用自已的毛巾、水杯、手绢，并学会洗手绢、袜子。8、学会上厕所，养成定时大便的习惯。9、学习按次序脱衣服和鞋袜，将衣服叠放整齐，放在固定的地方。10、养
2、成良好的睡眠习惯，能安静入睡，不带玩具上床，听见信号能迅速起床。11、学习铺被子，并学会叠被子、毛巾被。12、不用手或脏手绢揉擦眼晴，不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；知道没有成人的同意，不随便吃东西。13、学习收拾玩具，不随地吐痰，知道不能乱扔果皮、纸屑等。14、学会正确搬椅子的方法，学习摆椅子、擦椅子。15、知道身体不舒服时告诉成人，能配合医务人员进行预防接种。16、知道红灯停，绿灯行，在马路上不乱跑。、小班培养项目生活技能生活卫生习惯生活卫生常识教育幼儿独立完成部分会系口、解扣会穿开口上衣会穿、脱袜子会穿、脱裤子会擦手、洗脸会擦脸、擦油会用手绢、拿水杯会漱口、卷袖子会洗手、搓肥皂会分清左
3、、右脚会洗手绢、袜子会搬椅子、摆椅子会擦椅子、摆餐具会戴帽子、脱上衣会铺被子、叠被子会使用餐巾、餐具会把衣服叠放整齐不吃手指安静人睡不随地吐痰玩具会玩会收饭前主动洗手不用手揉眼睛喝水时不洒水不带小玩具上床听信号迅速起床能卷好衣袖盥洗会轻拿轻放餐具将餐具分类摆放将盥洗用具摆整齐学习独立、干净进餐能做到基本不挑食会干稀、饭菜搭配吃咽完最后一口再离开座位知道刷牙时上下刷牙面知道为什么漱口知道不能随地吐痰知道为什么不能喝生水知道手绢用途、用完收好知道生吃瓜果要洗净知道饭前、便后要洗手知道便后把纸扔进纸篓知道便后怎样冲便池知道不能乱扔果皮、纸屑知道晚睡前洗脸、刷牙知道为什么不能用手揉眼睛知道不能在厕所内
4、玩知道简单的交通规则在成人帮助下完成部分会叠被子会穿套头毛衣正确使用餐具会擦桌子会把衣服叠放整齐不光脚踩地不用手抠鼻孔保持手的清洁坐姿基本正确把鞋脱放整齐便后主动洗手盥洗时不把衣服弄湿能保持个人仪表整洁知道怎样擦屁股知道晚睡前洗脚、洗屁股知道不能把玩具放进口鼻耳内知道为什么不能抠鼻孔知道怎样保护牙齿知道怎样过马路部分幼会翻衣领不捡地上的脏东西知道在马路上行人要走人行儿完成会梳短发盥洗时将水甩在水池里道部分会系鞋带会套枕套知道刷牙时前后移动刷颌面三、小班重点、难点项目（初期3一3.5岁，末期3.54岁）1、独说穿脱衣服，并基本叠整齐。2、正确使用餐具（碗、盘、勺）。3、学会独立进餐。4、学做值日
5、生（摆餐具、擦桌子）。5、学整理床铺（学叠被子、叠毛巾被）。6、会擦倚子，洗手绢。7、学习漱口、刷牙。8、知道简单的生活卫也常识：漱口、保护牙齿、保持服装整齐、知道简单的交通规则。9、培养基本的卫生习惯（不吃手指，不抠鼻孔，不挖耳朵。学会用手绢，不乱扔脏东西）。重点项目主要是指幼儿在一日生活环节中基本可以完成，但不易形成习惯的项目和因马虎担心而不易达到标准的项目。难点项目指本年龄班绝大多数幼儿经过努力可以完成而大纲中没有规定的项目。四、分月目标九月份十月份十月份十二月份认识毛巾学会洗手、学会擦手学会洗脸、学会擦脸认识自己的水杯学会干净进餐不吃手指喝水时不洒水安静人睡听信号迅速起床会穿开口毛衣会
6、穿裤子学会搓肥皂会提鞋子正确拿水杯学会脱裤子、学会脱袜子会漱口学会解衣扣、学会脱上衣拿放玩具要轻会解鞋划子把衣服叠放整齐会戴帽子知道不光脚踩地会擦油正确使用餐巾会搬椅子、会摆椅子饭后主动使用餐巾饭后主动漱口会按顺序穿衣服基本不挑食饭前主动洗手能分清左右脚干净进餐三月份四月份五月份六月份会从下面往上扣衣扣学习和巩固正确的刷牙方法学会正确卷衣袖，然后盥洗盥洗时不把衣服弄湿会正确使用餐巾会正确使用餐具会在老师指导下做值日工作咽完最后一口再离开座位会按顺序脱衣服会把衣服叠放整齐要求上课时坐姿基本正确会把鞋脱放整齐会用手绢用完叠好放进口袋玩完玩具会收放到原地知道不能随地扔果皮、纸屑等盥洗时不能把水甩在地上巩固已学会的铺被子教幼儿正确翻被子知道不把小玩具放口、鼻、耳内学习正确叠毛巾被的方法学习手绢学习袜子
