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1、高品质文档2022年班主任工作的一点体会 用爱心撑起一片蓝天 -谈班主任工作的一点体会 “班妈妈”这个词语，我信任大家并不生疏，作为班主任，用慈母般的情怀去感染学生，用爱心去调动学生，用信任去鼓舞学生，学生那冰冷的心肯定会熔化，让学生变得热忱，变得有信念。下面就春招班的状况和担当班主任工作的状况谈一谈： 一、学生状况，出人意料 春招班学生的状况，是我担当班主任二十年来所没有遇到过的，大致有以下几方面： 1、 从学生来源看：有来自渝中区、江北区、沙坪坝等繁华地区的学生，也有渝北、北碚等偏远山区的，有重庆市的，也有四川省的，因为学生所处环境不一样，家庭不一样，他们的思想状况也不一样。 2、 从文化
2、底子看：有的只读过学校（王杰）、有的只读过初一（唐方淘、焦力）、有的考试从未及过格（王亚莉）、有的已读完中专（叶仪晗）、有的已读完普高一班级（王琪），由于文化底子不同，对课程教学的要求也就不一样。 3、 从学生本质看：焦力被药剂校开除过，王帮鑫被学校劝其退学，王亚莉老师拿她没方法，唐方涛因偷盗、抢劫犯过案，王琼瑶因早恋被父母转移来到学校的。 4、 从家庭环境看：有的父母离异（叶仪晗、陈鸣、王亚莉、覃肯、罗艳），有的是隔代哺养（王帮鑫、覃肯、罗艳、叶仪晗、陈鸣、陈凤），有的父母长期在外打工（王杰、刘胜），有的家长非常溺爱孩子（焦力），有的放纵孩子（徐松、付东坡），养成自由散漫、任性等特点。 5、
3、 从身体素养看：有从小患支气管炎的罗艳、古啸，有严峻胰腺炎的焦力，有长期肚痛的李蔚媛，有眼睛晒不得太阳的谢欣余、唐方涛就给他们造成不做早操、课间操，不上体育课、军事课的理由。 由于以上诸方面的状况，形成了他们的共性：自私、懒散、贪玩、享受，一切以自我为中心。当他们的利益与集体利益发生冲突时，就受不了，他们是社会上的畸形学生、问题学生。 二、消退障碍，得用爱心 面对这样一群学生，假如当“包办家长”、“专制家长”，学生就会与你形成对立，因此，我先让自己变成“家长”，用爱心与学生拉进距离，消退他们与老师之间的冲突。 1、把自己变成他们的妈妈。 没有那一个母亲不夸自己的孩子，孩子在母亲的眼里都是乖娃娃
4、，针对这种心理，开学初，我分别找了每个学生谈话，了解学生的想法，让他们忘掉过去，一切从头开头。特殊是对一些特差生，更是对他们特殊关照，使他们有了学习的信念。 2、学生的眼光看问题。 老师眼中的大问题说不定就是学生眼中的小问题。要换位思索，慎重对待。用学生的心理待行为。老师要依据学生的心理特点对待学生的行为。不能强加于人，武断处理。特殊要留意学生的偏向性言行，要赐予理解和宽容，决不能体罚和变相体罚。用学生的要求正自己。身教重于言教。榜样的力气是巨大的。要求学生做到的老师首先要做到。老师要特殊留意训练细节，因为“一句话可以造就一个人，也可毁灭一个人”。老师要用规范的言行训练学生、影响学生。为此，开
5、学初学生很快的接受了我。 三、建立常规，势在必行。 学生接受了我之后，我马上就从班级管理的最基本环节抓起，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则、住读生制度、学生处分条例、公物赔偿制度十不准等，利用每天读报时间、每周班会课、团队课时间，每天讲，时时讲，周周讲，并组织学生争论：我该如何做一个好学生，写成了心得体会，交给班主任保存。为了建设一个良好的班集体，首先选好班干部，为做好这件事，我让学生写了一篇老师，我想对你说的短文，要求说真话、心理话，以了解每个学生的实际状况，选定了班长、副班长、团支书、科代表等班团干部。然后对学生进行培训，要求他们相互协作不推诿，并建立了班规班纪。要求学生每天按时
6、起床、做操、做好清洁，按时上早自习，上好每一节课，作业仔细完成，放学后做好清洁，不得迟到，早退、不旷课，有事要请假。 四、订正学生的反复，每天做到三勤 春招班的学生反复性特殊大，你今日强调的事情，明天就可能变了。他们对学习无爱好，加上自私，懒散、行为习惯就特别不好。为此，作为班主任，我每天做到了三勤： 1、勤查 春招班的学生行为反反复复，他们想着法，变着花样溜出教室玩，有的借上厕所、借洗手，到医务室看病的机会迟到、旷课、早退。有的甚至根本不起床，老师问到了就称病。为此，每天早晨，一到校后，我就到教室查看纪律、查看学生、查看清洁，有旷课的学生，就马上查找。记得有一次上数学课，我发觉有七个学生不在
7、教室，我找老师问请状况后，发觉他们都是找借上厕所的机会，一去不复返，于是我就到商店、寝室、矫龙园去找，找到学生后没有马上批判他们，而是问清缘由后，给他们讲道理，摆事实，指出他们的不对的地方，要求他们不但要给老师赔礼，而且必需改正。每天下午放学后，都到教室查清洁，假如清洁没做好，马上叫人做并督处他们作好，然后训练他们要认正值日。尽管如此，学生反复性太强，懒散习性难以订正，加上我也不行能时时到处都到教室，班干部又喊不动素养不高的学生，学生就钻空子，造成清洁、纪律、卫生常抓不懈，还是令人不满足。 2、勤问 我利用每天读报时间我，我先召开班干部会，了解当天上课状况，出勤状况，然后针对现象，讲法规、讲纪
8、律，指出他们存在的问题，并限时改正。私下向我的心腹何娟了解状况，对表现不好的学生，找学生个别谈心，以训练他们。 3、勤交心 对春招班的学生光严是不行的，必需像“妈妈”一样的爱惜他们，当发觉有早恋的现象，不是一味的批判，而是指出早恋的害处，并叫他们悬崖勒马；当发觉学生思想不对时，找出根源，针对病因，医治他们的心结。开学后，第四个星期，我班王杰就用小刀对着左手的静脉血管划了很多条血痕，看得出，他是想自杀，但没有士气，发觉状况后，我马上用母爱之心感化他，使他说出了心里面的困惑：他是因为追求一位女生，女生不答应，心烦，认为人活在世上没有意思，我给他分析早恋对学习、对身心的影响，使他明白了早恋的害处，走
9、出了生活的阴影。 四 、训练学生，选择时机 春招班的学生是瓷瓶，碰也不能碰，更不能摸。训练他们，必需选择好时间，抓住契机。 记得开学初的一个晚上，学生罗艳因讲话不听招呼，王涛老师把她拉出教室，她就说王涛老师打了她，她马上通知了家长，加上焦力、唐方涛的起哄，扬言要告到教委。针对这种状况，我让焦力、唐方涛先回教室，然后把罗艳叫到办公室，问清状况后，给罗艳分析问题，讲道理，摆事实。开头罗艳不服，家长也认为王老师不应当打她，我就抓住拉与打的区分，抓住罗艳说话中的漏洞，训练罗艳及家长，让她们明白学生应当听从老师的正确教育，不应当与老师顶撞，要求学生必需向老师赔礼。经过两个多小时的训练，一场风波最终过去了
10、。 焦力，这个问题学生，性格急躁，在班上耍霸气，什么事都特别任凭，追求另类装扮，耳环、长发、韩势外套服看了真叫人头痛。他有时乖巧可爱，对老师俯首听从。有时又对老师横眉相对。对于这样的学生，我遵循两条原则：一是让他懂得：什么是该做的，什么是不该做的。为什么该做或不该做。二是为他供应改正的时间。我记得第一次找焦力谈话时，当他意识到自己错误后说：“你比药剂校的陈老师好，我在药剂校只读了三天就被开除了。”我当时特别惊讶，当了解到他是家里的独生子，父亲性格急躁，动则打骂；母亲溺爱，使他养成了双面性格，你说话重了，没有说到点子上，他就会找出一大堆理由反对你。针对这样的状况，我找他单独谈话，在核实了他的确做
11、了错事时，指出他违反了自己的诺言，帮他分析错误所在，表扬他的优点，要求他改正缺点。一二再，再而三，他不断地犯错，我不断的做工作，尽管他的表现还不令人满足，但他的确比进校时改了不少。 王亚莉，是位有男孩性格的女生，由于家庭环境的影响，没有一点耻辱心，她可以和男同学拉开架势吵架，脏话、粗话多得无法想象。在教室，大声喧哗，不听招呼，许多时候老师因为招呼她，中断课堂教学，打乱了教学秩序。她可以因照看其他同学生病而不来上课，可以不请假翻围墙溜出校门，他可以请假上厕所就旷一节课，面对这样既听不懂人话，不知好歹的学生，有时真不知道该怎么办。有一次，因为李蔚媛生病，她伴随去医院。我就抓住热心关心同学的优点，确定她做得对，分析今日什么该做，什么不该做，假如有事应当请假，上课不能下位、讲话，要求她改正。她的确也改过，但由于长期养成的坏习惯，一时也难以改正，不久，她的老毛病又犯了，我又训练，一而再，再而三，周而复始，不过，用她自己的话说：“老师，我已经改了很多了。” 春招班在这一学期里，没有发生过严峻的打架、斗欧大事，这时我感到特别欣慰，特别兴奋。不过，还有很多工作没有做好，在今后的工作中要连续努力，力争把工作做得更好。 优质文档2
