2009年洞头县初中毕业生学业考试数学模拟试题.doc

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1、2009年洞头县初中毕业生学业模拟考试(I)数学试题卷亲爱的同学:欢迎参加模拟考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:1、全卷共4页,有3大题,24小题;全卷满分150分,考试时间120分钟。2、答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。3、答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。祝你成功!卷 一、选择题(每小题4分,共40分)1、下列各数中,属于无理数的数是( )A、0 B、1 C、0.3 D、2、若分式没有意义,则的值是( )A、= 2 B、= 1 C、= 1 D、= 03、下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是

2、( )4、如图1,圆柱的主视图是( )5、不等式的解是( )A、3 B、3 C、3 D、36、六名学生进行投篮比赛,投进的个数分别是2、3、3、5、8、12,这组数据的中位数是()A、3 B、4 C、5 D、67、二次函数的最小值是( )A、=2 B、=1 C、=1 D、=28、某中学从三名学生中(其中两名是九年级学生)任意安排两名学生当升旗手,那么九年级两名学生同时当升旗手的概率是( )A、 B、 C、 D、9、如图2,点E是ABCD的BC边上一点,且BE:EC=3:1,AE与BD交于点F,则BF:FD的值是( )A、 B、 C、 D、10、在直角坐标系中,O是坐标系原点,O的半径为1,则直

3、线O的位置关系是( )A、相离B、相切,切点在第二象限C、相交D、相切, 切点在第一象限卷 二、填空题(每小题5分、共30分)11、二次根式中字母的取值范围是 。12、若,化简的结果是 。13、如图3,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,M是AB 的中点,若cm,则菱形ABCD的周长是 cm。14、已知函数,若函数随的增大而增大,则的值可以是 。(只需要写出一个符合条件的值即可)15、如图4,ABC中,A=45,BC=,O是ABC的外接圆,则O的直径是 16、如图5,在ABC中,AB=AC=13cm,BC=10cm,点M、N分别是AB、 AC的中点,点D、E为BC上的两点,并且要满足DE

4、=5cm,连结DN、 EM交于点O,则图中阴影部分的面积为 cm2。三、解答题(本题有8小题,共80分)17、(本题10分)(1)计算: (2)解方程:(选择其中一小题解答,都解答均不给分) 18、(本题8分)如图6,AC=BD, CAB= DBA ,AD与BC相交于点O.求证:OA=OB.19、(本题8分)顶点都落在小方格的顶点上的三角形称为格点三角形。在88方格图中(如图甲、乙),已知一个格点ABC,根据下列要求画出图形:(1)在图甲中画格点A1B1C1,使A1B1C1ABC,且相似比为2 :1 ;(2)在图乙中画格点A2B2C2,使A2B2C2成为把ABC平移单位长度后的像.(一个小方格

5、的边长为1单位长度) 图甲 图乙20、(本题8分)如图7,在直角坐标系中,点A(1,2)在反比例函数的图象上,AC垂直于轴于点C,把RtOAC绕点O按逆时针方向旋转90,得到的像是OBD。(1)求k的值;(2)写出点B的坐标,并求经过O、B两点的直线的解折式。21、(本题10分)九年级(1)班小聪同学就本班同学的上学通行方式进行了一次调查统计,并根据数据绘制成两幅不完整的统计图(如图8),请你根据统计图中提供的信息,回答下列问题。(1)九年级(1)班共有多少名学生?(2)在条形统计图中,将表示“骑车”的条形图补充完整;(3)从条形统计图或扇形统计图中你还能得到哪些新 的信息?(只需要写出两条新

6、信息)22、(本题10分)如图9,ABO中,OA=OB,以为圆心的圆经过AB的中点C,且分别交OA、OB于点E、F。(1)求证:AB是O的切线;(2)若OA + OB = 4,A=30,求 弧ECF的长。23、(本题12分)为保护生态环境,某地计划在荒沙地上造一片有甲、乙两种树的混合林,共需要购买这两种树苗2000棵,种植甲、乙两种树苗的相关信息如右表所示。设购买甲种树苗棵,造这片林的总费用为元,请解答下列问题:(1)写出(元)与(棵)之间的函数关系式及自变量的取值范围;(2)假设这批树苗种植后成活1910棵,则造这片林的总费用需多少元?24、(本题14分)如图10,已知在平面直角坐标系中,抛物线 与轴交于A、B两点,点A在轴负半轴,点B在轴正半轴,与轴交于点C,且(1)求点A、点B的坐标;(2)求已知中的抛物线的解析式;图10(3)在(2)中的抛物线的对称轴上是否存在一个点P,使PAC的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。模拟试卷第4页(共4页)

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