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1、大二班第 一 学期班级计划 2012 年 9 月制订情况分析学期目标教育策略概况我班现有32名幼儿，男孩13名，女孩19名，其中有5名幼儿是插班生，3名幼儿是体操班学员，还有1名重度自闭症幼儿，语言发展很弱，无法进入到集体活动中。其中持有上海户口的幼儿有18人，外来户口的幼儿有11人，人才引进的幼儿有3人。1、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，能独立自信地做力所能及的事。2、了解社区及城市典型的设施、景观，参与民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同民族的人们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。3、乐意与人交往，学习互助合作和分享。
2、有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。4、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己升大班了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。5、积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。在运动中有安全的意识和初步的自我保护能力。6、了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。7、培养养成自我保护的意识,带动家长积极配合做好安全教育工作。本学期重点目标：保育员的观察重点：培养
3、特殊儿童的日常家务能力1、为儿童创设问题情景，提供可探索的材料，鼓励儿童用多种方法发现问题，寻求答案。2、支持儿童创设自己的环境，展现生活经验，交流信息和表达情感。3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、开展多种主题活动。4、每天保证一定时间进行语言交流和阅读欣赏文学作品，重视对小组阅读的指导。5、提供机会帮助儿童发展社会技能。如儿童间发生矛盾，教师不急于干预、评判或替代解决，提高儿童自行解决问题的能力。6、经常与家长保持联系，使家长了解幼儿园的教育目标，取得家长的支持和合作。7、建立师生间伙伴的关系，充分尊重儿童的意愿，允许儿童有不同的答案。特殊儿童：洪福：重度自闭症儿童。语言表达能力弱，自
4、我控制能力差，有严重的挑食现象。经过2年的行为干预和刺激，现在能够较快地反映成人的简单问题，并能用简单的语言回答，但是自我控制能力差，不能很好融入集体生活，还出现暴力动作。应对策略：1、 由老师、家长共同拟定特殊儿童的教育措施。2、 加强特殊儿童的语言训练，提高幼儿对进行日常简单沟通的语言能力。3、 建立特殊儿童观察记录的档案。4、加强特殊儿童的家园沟通与联系。5、结合家园共育，培养特殊儿童的日常生活能力。本班特点及主要表现优势表现：1、 幼儿热情、大方，对人有礼貌，88%的幼儿主动和老师、阿姨打招呼。2、 热爱集体生活，愿意与同伴交往，有初步的合作意识，并且能主动的关心班级，互相帮助，有一定
5、的责任心和劳动意识。3、 85%的幼儿熟悉幼儿园的常规，能按照日常的规则活动，跟上班级的常规节奏。 4、 80%的幼儿能明白老师布置的任务，有一定的任务意识。5、 幼儿能进行一些简单的生活自理活动，90%幼儿都乐意自己穿脱衣服，用筷子进餐。6、 幼儿兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，有了解和探索的兴趣。 弱势因素分析：1、幼儿之间存在着明显的差异，70%的幼儿表现欲望强，在回答问题时喜欢插嘴，缺乏倾听他人的习惯；个别幼儿缺乏自信心，尤其是新插班的幼儿，不能主动、大胆地在集体面前表现自己，不善于交往。2、学习活动中，有15%的幼儿注意力分散、不集中，没有耐心；有3%的幼儿答非所问
6、。3、1名幼儿午睡习惯差，会影响其他幼儿午睡的质量。4、自理能力方面，有25%的幼儿吃饭习惯不好，喜欢边吃饭边讲话。5、50%的幼儿做事缺乏耐心，不能做一件事情有始有终。6、班中特殊幼儿洪福的行为经常会影响到班里其他幼儿的情绪。 家长工作情况分析：班中家长文化层次较低，且年轻家长居多，有50%的家长忙于工作，则由祖辈照料、接送孩子，因此在孩子教育上放任较多，但是有80%愿意配合幼儿园的教育工作。本学期目标：1、 通过各种途径和方式，加强家校互动的沟通工作。2、家园共同制定特殊儿童教育措施，纠正其行为。具体内容：1、 建立人手一册的家园联系册。2、 召开家长会。3、举行亲子活动，让家长带幼儿去踏
7、青，领略自然风光。4、定期开展部分家长的家长开放日活动，让家长了解幼儿的各种在园情况。5、利用网络平台、传纸条、电话等形式，与家长进行沟通工作。6、约谈特殊儿童家长拟定家园教育措施、学期结束小结一学期幼儿行为的转变。7、指导家长积极配合幼儿园，参与各种园部的活动。8、建立大二班互助组，根据主题内容需要组织互助组进行活动。 大二班月计划 2012年 9 月月保教工作重点提示生活运动学习（内容与形式）游戏（观察要点）生成与调整内容与措施内容与措施集体（可分组）个别1、 体会自己长大了，能在集体面前大胆地展示自己的本领，为自己的才能而感到骄傲。2、 自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。3、
8、 了解换牙期间的主意事项，做好换牙期的各项准备。5、知道教师节、中秋节，能共同布置节日环境，参与节日活动。6、学习大班徒手操、律动。7、会用好听的声音，有感情地唱歌，并在集体面前大胆表现。8、了解身体各个部位都会活动。9、会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更加灵活。10、尝试用不同的方式表达自己的情绪，学着与同伴相互合作。目标：1、尝试表达和控制自己的情绪，保持好心情。2、养成良好的个人卫生习惯，初步形成自身对清洁的需要。3、为升大班而感到自豪，能为小、中班弟弟妹妹树立好榜样，有初步的责任感。保持好心情l 不同的情绪 l 设立心情墙l 我害怕l 不生气l 开通知心热线我升大班了l
9、成长的快乐l 我升大班啦 l 我是大班哥哥姐姐 l 我为弟弟妹妹做什么 l 弟弟摔倒我扶起爱护身体l 天天喝水身体好 l 学刷牙 l 睡前不吃东西l 植物也爱喝水 l 定期检查治疗牙齿1、学习新操，能够按照音乐节奏做操。2、初步学习调控自己的运动量，进行适度锻炼，避免运动过度。3、重点练习攀登基本动作，以及综合动作的练习。4、探索各种侧身或仰面爬，以及不同的爬上爬下动作。集体活动l 大班徒手操（一）（二）l 大班律动操（一）（二）集体游戏l 丢手绢l 大风和树叶l 抱球过山坡l 时空隧道开学活动：开学五天大活动主题名称我自己分主题身体真有用美工：男孩和女孩计算：猜左手，猜右手音乐：小木偶的舞蹈
10、（一）常识：保护牙齿语言：说说我自己分主题和影子捉迷藏绘画：班级塑像计算：摸花片 音乐：小木偶的舞蹈（二）常识：和影子捉迷藏语言：影子的谜语分主题我和别人不一样绘画：做名片计算：我的体重音乐：拉拉钩常识：食物的旅行语言：我不生气了目标：1、学习分辨自己身体各部分的左右，说说它的区别和在日常生活中的作用。2、知道下棋的规则，能和同伴一起合作完成西瓜旗。内容：美工区：红绿小人 有趣的x光片棋类区：西瓜棋 探索区：有趣的洞洞 有趣的体检 食物的旅行音乐区：拷贝不走样 表情歌生活区：筷子真有用 计算区：量量影子有多长 语言区：猜谜语自主性游戏：l 已开展的游戏内容：娃娃家、小医院、超市、理发店观察与指
11、导：1、回顾中班的角色游戏，重置游戏场地。观察幼儿游戏的室内空间是否合理。2、观察幼儿按自己的意愿选择角色，并能愉快地进行游戏等情况。3、加强游戏常规教育，鼓励幼儿积极、主动地与同伴交流。环境与材料1、 创设娃娃家、理发店、超市、小医院等自主性游戏环境和材料，收集游戏所需材料和广告资料。2、 区域活动材料投放：自制西瓜棋、有趣的洞洞（镜子）、有趣的x光片（塑封纸、白色记号笔）、红绿小人（示意图、红绿彩纸）、有趣的体检（记录纸、笔）、筷子真有用（筷子、豆子）、量量影子有多长（尺、记录纸和笔）3、 墙面环境：有趣的体检（身高、体重、x光透视、视力、牙齿检查，幼儿记录的情况） 其他1、 及时家访未来
12、园幼儿，了解他们未来园的原因。2、 通知家长会时间。3、 知道接幼儿的时间是4:20。4、 中秋前后观察月亮的变化。5、 选出家委会成员。6、 约谈洪福家长，拟定特殊儿童教育措施。大二 班月计划 2012年 10月月保教工作重点提示生活运动学习（内容与形式）游戏（观察要点）生成与调整内容与措施内容与措施集体（可分组）个别1、关爱身边的人，学着表达自己的情感、感受共同生活的快乐。2、知道重阳节，愿意和爷爷奶奶庆节日，并能尊敬老人。 3、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。体验庆祝国庆节的欢乐情绪。4、知道我们的首都是北京，知道国旗、会唱国歌。进行升旗仪式。了解中国的传统文化。5、初步了解我
13、国的一些主要城市和各地的主要名胜、名人、民俗，萌发热爱祖国的情感。6、学习与人合作、与人友好相处，体验成长的快乐。7、发展协调能力，学习跳绳，积极参加体育活动。 8、喜欢歌表演，能用简单的动作创造性地表现歌曲的主要内容。9、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、整理物品等生活习惯，能独立自信地做力所能及的事。目标：1、 了解食物的营养，知道样样爱吃身体棒。2、 当汤水打翻时，要及时避让，不弄脏衣服3、 体验家庭亲情、师生情和同伴情，学着关爱身边的人。内容：样样都爱吃l 小厨师l 营养菜谱吃饭要干净l 谈话：清理溢出物l 整理餐桌l 小厨师关爱身边的人l 爷爷奶奶的节日l 家庭树l 称谓歌l 家
14、里需要关心的人l 猜猜我是谁l 与自己亲近的朋友l 班级之最l 同伴的故事1、调节肢体协调运动的能力。2、培养快速躲闪的能力。3、重点练习投掷基本动作。4、学习互相滚接球，两人相距24米抛接大皮球。集体活动l 夺球游戏l 手递手传球l 运瓜l 神投手集体游戏l 足球跟我走l 运木材l 快跑换物l 你追我赶主题名称我是中国人分主题首都天安门l 美工：建造长城l 计算：看灯笼找算式题l 音乐：我爱天安门l 常识：认识天安门l 语言：月亮船分主题旅行去l 绘画：国宝熊猫l 计算：摸花片l 音乐：各族人民大团结l 常识：我们的首都北京l 语言：我去台湾岛分主题欢腾国庆节l 绘画：礼花l 计算：分帽子l 音乐：国旗红红的哩l 常识：聪明的中国人l
