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1、关于实习自我鉴定合集十篇 实习自我鉴定 篇1 一个多月的实习已经结束,从年前的打算阶段，到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。 让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:爱好是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力,才干全方位的考虑过程内容，考虑学生的反应。正如实习开始,_副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才干很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自
2、己应承受这份压力,较好期望当然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时，那时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了爱好,没有了热情,自己前两次作了充足的打算为什么会这样我在思量这些，思虑再三,还是备课不充分，没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况，比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。 而当我在第三次课时，心情平淡而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，语速较前两次慢了一些，课堂中呈现的错误少了许多。 总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何
3、事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的打算。对事情结果期望高，严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。最后，我还想说的事，感谢_老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发明这些问题，解决问题,这是对学生最大的负责与帮助。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮助,照应，共同进步。 实习自我鉴定 篇2 近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的职责。同时，也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校,首先是
4、对实习学校有初步的了解,对学校的基本情景和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情景(经过班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是听课。此刻的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，此刻注意的是指导教师的上课方式,上课的思想。之后，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，最终把我的第一节课备出来了，并且经过了指导教师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对
5、于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自我的不足，我严格按照学校和指导教师的要求,认真仔细地备好课，写好教案，进取向其他同学和教师学习,多多向人请教，在教师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自我的课件和教案，最终得到了指导教师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚开始由于经验不足和应变本事不强,课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题,指导教师要求讲到重要资料时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很
6、多细节问题。每一节课指导教师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的教师的宝贵意见。每节课结束，我都根据教师的提议修改课件和教案，不断地完善。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,仅有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任，时刻
7、应当用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神,一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响,我异常注重对后进生的工作。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不梦想就怀疑孩子的本事，因为才能是多方面的。对于后进生,耐心地教育他们,跟他们聊天，了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们明白，他们是很重要的,承担着很准重要的社会职责，要珍惜自我。良好班团体的建设必须依靠活动来实现，活动能够产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的进取性,这时进行团结意识教育、职责心的教育是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视,紧张意识不够，学
8、习不够认真和细心的一系列情景，经过一个星期的准备,在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会,这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是：我很重要。在班会上,首先是举行一个简单的运动会的颁奖仪式。对在202年_运动会上获得名次的运动员进行颁奖,对获奖运动员颁奖结束后请运动员对全班同学进行简单的发言。其次是看运动会上的照片，增强同学们的团体意识，为第二个资料做好铺垫。主题班会的第二部分资料是本次主题班会的最主要资料：我很重要。首先是观看_光荣事迹的las演示，然后请同学们分组讨论,同学进取地对观看的资料进行讨论，讨论过后，每组推荐一位同学上讲台发言,同学们畅所欲言。发言完毕后是教师简短的鉴定。最终请
9、同学们写出自我所做过的最不负职责的事情和最想改掉的缺点，收起纸条后再请同学们写出每位同学的职责，再收起来。最终告诉同学们:所写的最不负职责的事情的纸条会扔掉,所写的职责会好好保存,并请他们也抛掉过去,从此刻开始做到最好。整个班会同学们很认真,也很配合。班会结束皆有很大收获。 实习自我鉴定篇3 不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。自我鉴定 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业
10、，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位，保证工作能按时完成。 在工作质量
11、成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己,经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 语文教师自我鉴定样本语文教师自我鉴定样本在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。 实习自我鉴定篇4 一段实习，
12、一种经验，它让我们学到了很多在校学不到的东西，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的.一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理,提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。作为一个会计人员我有严谨的工作态度会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一
13、项指标，牢记每一条税法,正确使用每一个公式.会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞.具备良好的人际交往能力. 会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.工作重要具备正确的心态和良好的心理素质.记住一句话叫做事高三级，做人低三分.工作中我有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,来源于平和的心态很重要,做事不要太过急功近利，表现得好
14、别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子多看，多观察，多听，少讲,不说与工作无关的内容,学习别人的艺术语言，和办事方法。在实习时我有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的 这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，在管理制度上,建立奖惩分明制度，在我实习期间,让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度明确，赏罚分明,这样不但能够调动员工的积极性，从而提升生产量，减少利润。公司发展上，注重规模效应，培养团队精神。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。虽然实习时课堂上学的知识用不上，出现挫折感,
15、但反过来想，要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味! 实习自我鉴定 篇 一个月的实习过程，让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习,在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。 一、 努力学习,不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展
16、视野。 二、 提高工作积极性和主动性。 实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。 三、努力实践，进行角色转化。理论是灰色的，生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。 实习自我鉴定
