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1、特殊教育实习报告总结 时光飞逝，转眼间马上完毕了，马上就要来到学校继续了，心里真 的有些不舍。在启蕊的这一个多月里让我成长了很多，从一个在校 学生 转化成一名特教教师真的让我感触很深。 本次实习工作为期三十五天，共分为了三个阶段，在第一阶段我们 根据分好的四组下到各个部门各学习一天，第二阶段集中培训，第 三阶段根据自己的意愿深入到部门学习，机构领导为我们考虑的很 周全，这一时间上的分配能让我们更好的了解启蕊，了解特殊教 育，能够更好的去发挥自己特长，完成实习工作。 第一阶段的实习工作让我感觉到很迷茫，因为我并不是一个特教的 学生，对特教知识懂得太少，不知道从何去入手，在各个部门学习 的时候感觉
2、离我们社工太远了，不知道怎么去用社工知识和特教知 识去结合运用。这个问题整整困惑了我一周，直到廖老师的那些话 才解开了我的迷惑，感谢廖老师那些肺腑之言。带着第一阶段实习中的问题进入了第二阶段的集中培训，把不懂的 问题放在了这一阶段重点去学习，不仅稳固了原有的知识，又学到 了很多很多的新知识，在这一阶段里我学到了很多的专业知识，比 方是 iep，iep 的制定与实施，如何备课和听课，如何驾驭课堂，还 有脑瘫的定义及其相应的治疗方法对其的作用，等等一些模块的学 习让我们逐步感觉离特教越来越近，虽说讲的都是一些最根本的知 识，但是这些离我们很近，都是最实用的，老师说过特殊教育不是 一两天能够说清的，
3、也不是一两个月能学会的，没错以后的路还很 长，还靠自己的努力去学习，我通过这一阶段的学习，更加理解了 特殊教育，更加坚决了自己选择。一份耕耘一分收获，通过一周的学习，终于轮到把理论得到实践的 时候了，我很有幸的在第三阶段被分到了职教部，在这里我把理论 与实践相结合，我和崔老师每天都负责带学生去社区，参加社区之 家的活动 ，虽说每天都是重复的，但是让我收获了很多，不仅是做 人的道理，还是居家的方法。我觉得每天都在做同样的的事，但是 能做好那才是最重要的，才是一种收获。在启蕊的一个多月里每天 都做着同样的事，带着同一个人，或许会有些单调，但是特殊教育 不可能有太多的色彩，因为他是一个神圣的职业，只
4、有这样才能锻 炼一个人的意志。当培训完毕后我的工作安排就一直固定没有改变 过，早上八点到配合班主任老师给孩子测量体温，八点半出发带三 个孩子去买菜，之后去社区之家教孩子们做饭，紧跟着就是会餐时 间，看着大家辛苦做出的饭菜，每个人都是快乐的，吃完饭就陪他 们午休，下午上一些体能课和个训课，就这样一天的工作就完毕 了，看起来简单的一天，实际上会付出很多的，他们完全没有的意 识，所以在切菜等等方面，都要多加小心和关注。通过这一个多月的实习，我更加了解了特殊教育，也改变了我对那 些特殊孩子的态度，更加的理解了母亲的是多么的伟大，教师的工 作是多么的辛苦。一个多月里我成长了不少，我知道了一种责任， 他们
5、叫我一声老师，我就会尽我最大的能力去帮助他们，我要对得 起老师这两个字的重量。这次我作为我们长沙实习团队的负责人， 有很多工作做得不是很到位，中间出现过一些误会，但是在大家的 帮助下我们都一起克服了，这一点我明白了团队的力量多么的重 要，让我也看到了自己的缺乏，在今后的中不断去努力。在职教部的这几周里老师给了我很多的教诲，教会了我如何去接触 这些孩子。让我记住了一次又一次的感动，他们天真的面孔给了我 很大的鼓励，希望和动力。在启蕊的日子里回忆很多，有过快乐， 也有过烦恼，但是烦恼总会被快乐所掩盖掉。实习完毕了，想说的 太多，但是那些话不是用言语来表达的。启蕊就好似是一个大家 庭，我早就把自己当作里边的一员，马上就要分开了，心里有太多 的不舍，真的希望自己永远是启蕊中的一员，有时机我还想回到这 个大家庭里来。记得刚开始的时候，我们共同欣赏过的由李江滨等 老师朗诵的无悔的选择，很感动，有很多人流下了泪水，正如里边 所说的，特教事业是我无悔的选择。
