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1、 幼儿教师师德演讲稿锦集四篇幼儿教师师德演讲稿 篇1 各位领导教师： 我今日演讲的题目是：我为自己是一名幼师而傲慢。 有这样一个地方，它是一个漂亮的花园，布满阳光，每一朵花和每一片草看起来都那么生气勃勃；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满了欢乐和欢乐，歌曲和钢琴的声音如此丰富多彩；有这样一个地方，它是成长的摇篮，布满了盼望、幻想和理想，是如此漂亮动人。现在，我很荣幸能成为这里的一员，我将在这里书写我人生的新篇章。她是芜湖试验幼儿园。在这里，每一位教师都是那么平易近人，和气可亲，他们对幼儿训练的坚持和喜爱，既让人感动，又让人震撼。来了以后听许多教师给我讲他们和孩子之间好玩的，印象深刻的故事
2、。当我看到他们的幸福和投入时，我真的很感动。我想向他们学习，成为一名优秀的幼儿教师。一个一辈子悄悄无闻，把青春和才智奉献给孩子的幼儿园教师。 我记得刚进园子的时候听教师讲过这样一个故事。 那是1992年的冬天。有一天，轮班教师组织孩子上厕所。由于天气很冷，浴室的地板上形成了一层薄薄的冰。虽然轮班教师提示孩子们渐渐来，但其中一个孩子滑倒了。惋惜他的嘴遇到了砖面，嘴里面划了一个1厘米左右的洞。值班教师看到这种状况，抓紧去了医院。那时候打车不太便利。教师抱着孩子坐在食堂一个叔叔的三轮车后面，往医院跑。冷风直吹进她的脖子，教师把孩子紧紧地裹在怀里。即便如此，孩子还是用破嘴不停的说话，一路颠簸到了一山医
3、院。下了车，抱着孩子去看医生。很快就看了医生，医生一眼就说要缝针。当带钩的针扎进孩子柔嫩的皮肤时，教师的心绷得紧紧的，努力掌握住自己的心情，眼泪还是流了出来，孩子一点也不为难。看着教师的嘴，他说：“教师，别哭，我一点都不疼。”他的嘴被医生用黑线拉了一下。为了说这个，医生停下了手。教师赶忙说：“别说话，教师不会哭的。”就这样，我看着孩子缝了3针。医生做完最终一个动作，说：“这孩子真厉害！”后来为了照看孩子，教师买了一个很小的勺子，吃饭的时候当心翼翼的喂孩子，直到伤口愈合。 听到这里，我哽咽了。我知道像这样真实平凡的故事每天都在发生。我知道有成千上万个这样负责而简洁的教师；同时我也更加清晰，孩子带
4、给我们的不仅仅是成长，还有那颗年轻的心给我们的触动和震撼，让我们无时无刻不在为他们付出爱和青春，无怨无悔。陶行知的老教师曾经说过：“真正的训练是一种交心的活动。只有发自内心，才能到达内心深处。”每次听到孩子们说：“黄教师，休息一下。”当你吃的多了，我觉得累了辛苦了都是值得的。 教师不是雕塑家，但他们塑造了世界上最宝贵的艺术作品；教师不是伟人，但孩子们酷热的目光分散在他们的身上。教师这个职业是高尚的，是无价的。现在我已经成为一名幼师，我想用我的爱去关怀和呵护这些得意的孩子，为他们编织一段美妙的童话之旅，让我的生活变得美妙。 幼苗不肯定会长成参天大树，花朵不肯定凋谢，但生命的光芒是无限的。我想用我
5、有限的生命，在学前训练这个平凡的岗位上做一些不平凡的事情，由于我为自己是一名幼师而傲慢！ 幼儿教师师德演讲稿 篇2 各位领导，各位教师，大家好！ 记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会快乐的说：“当教师呀”，由于在童年时代，教师是我最鄙视的人！正是这份激情，给了我无穷的力气。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。 幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美妙，很多次梦想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景,那时的感动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又可怕，面对一群群得意的孩子，面对一张张得意的小脸DD他们天真无邪，我以为这就是
6、我始终所憧憬的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发觉原来现实与抱负的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过躲避，可心里始终有个声音在告知我“既然选择了，退缩是不行的，躲避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。于是，很多次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为
7、我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事?虽然他们有时真的很淘气，有时又很麻烦，但我还是依旧喜爱和他们在一起，由于他们是一群欢乐的天使，让我不断感受他们的真诚与和善，让我与他们一起沉醉在欢乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点胜利，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“教师好”，看到他们一张张得意的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，由于有一群喜爱我的孩子每天都在等我。他们纯净的就像一张白纸，需要我的细心训练 。 我想，教师的心怀或许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多得意的孩子呢？孩子生病了，教师会比妈妈还焦急，冲
8、上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发觉孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，教师会第一个发觉，并准时汇报给爸爸妈妈，同时会嘉奖孩子一朵红红的花，鼓舞他们连续努力。教师更会急躁的告知他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，训练他们 要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。 幼儿教师师德演讲稿 篇3 敬重的领导，教师们： 我是一名一般的幼儿园教师。我教了五年书。20xx年，我才20岁，满怀期盼地走上讲台。当时我很感动，很傲慢，也有点忐忑。面对几十双无辜的眼睛，我不知所措我该教他们什么？嬉戏？儿歌？我什么都做不了！于是我拿起孩子们的课本，一句一句地背诵。不知道看了什
9、么。只记得有个孩子站起来奇怪地问：“教师，你的手怎么老是抖？”孩子们立即朝我投来嘲弄的目光，我的脸变红了。无奈，我把目光转向教官，教官笑着看着我，朝我点点头。在她的鼓舞下，我渐渐自由地完毕了第一节课。从今我多请教教师，积存阅历，发挥主观能动性，真正做到教与学并重。年复一年，我们迎来了一群活泼得意的“小家伙”，看着他们的天真烂漫。我真诚地爱他们。记得刚进学前训练岗位的时候，每当孩子进公园哭，父母焦急的时候，我总是很焦急。孩子哭了，父母焦急。现在我总能专心去发觉，专心去感受，专心去思索，坦然面对一切！ 在过去的五年里，我始终努力工作，乐观参加训练教学方面的科研活动。平常勤于收集积存训练教学阅历，撰
10、写教学心得，在训练领域奉献自己的真诚与真心。在过去的五年里，我始终在不断成长，使自己在专业技能上有所进展。在不断的实践中，我努力提高自己的理论素养和专业素养。参与过两次专业培训，为工作更好的进展奠定了坚实的理论根底。 在和孩子一起成长的过程中，内心布满了感谢。我想感谢我的孩子们，他们让我感受到了工作中不断增长的欢乐和自信，他们让我找到了作为一名教师专业进展的支撑点，他们给了我许多关于训练的火花。同事们兢兢业业、负责任的态度给了我以身作则的力气，每一次阅历沟通都让我深刻感受到教师工作的重要性。是工作和实践，给我供应了讨论的生活土壤！我会通过总结、探究、尝试来积存阅历。 我很快乐成天在孩子中间徘徊
11、，看着孩子般的笑容，听着真诚的话语，感受着心与心碰撞时的欢乐。感觉自己仿佛进入了人生中最辉煌的时刻。我曾经听一位学者说过：“教师这个职业是太阳底下最优越、最荣耀的”。随着对这种想法的渴望，很多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜爱这样一首诗：“有一首歌最动人，那就是师德，那就是最美的人生，那就是教师，那就是教师的灵魂。不要说我们一无全部，我们有同样炙热的太阳，我们有同样宽阔的天空，在同样的天空下，我们使用它。转瞬间，五年过去了。这五年，唐朝的大家族让我成熟，园长给了我信念，孩子给了我无限的欢乐！ 教师的工作繁琐而劳碌，但也充实而欢乐。每个人带着使命来到这个世界，每个人的生命中都跳动着一个神圣的使命！
12、从那句名言“上帝会为他的工作负责，他会为他的心而苦痛，为他的筋骨而疲惫，为他的身体的缺乏而饥饿”，我们可以观赏古人的辛勤劳动。从但是一寸长的草有多少爱，报纸的第三个春天这首诗中，我们可以看到世界上的儿女们对母亲的奉献。从不朽的绝句“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣”，我觉得我们用青春和誓言来诠释教师职业。在训练的热土上，不要追求轰轰烈烈的外表，要立足于平淡的真诚和真正的修养，这才是爱情的真谛。作为人类灵魂的工程师、勤劳的园丁和无私的红蜡烛，面对这些赞美和敬佩，我们如何才能使训练和教学工作做得更好？假如说教师的人格是无限的典范力气，那么教师的爱就是训练胜利的动力。陶行知教师说得好：抱着一颗心，不
13、拿半根草，这是无私奉献和爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提示自己，全部的孩子，无论智商高还是低，无论家庭条件好还是家庭条件差，无论宁静听话还是淘气捣蛋。特别需要教师的爱和敬重。教师的爱和敬重是照亮孩子心灵窗户的蜡烛。瑞士一位闻名的训练家说过这样一段话，至今我仍很感动。他说：我从早到晚都生活在他们中间，牵着他们的手，用眼睛看着他们的眼睛，和他们一起流泪，和他们一起微笑。美妙的生活是由爱唤起，由学问引导的。从这里开头， 对于一个上课乐观主动，做事没有毅力的孩子，我会放大他的优点，当众热忱表扬。对于缺乏自信的孩子，我会给他们更多在群风光前熬炼的时机。对于淘气的孩子，我会急躁劝告他们换个角
14、度思索。我认为只有爱孩子才能接近和理解孩子，只有爱孩子才能喜爱和观赏孩子。教师只有爱孩子，才能和孩子很好的沟通，才能有翻开任何孩子内心深处的钥匙。所以，我觉得教师应当有一份爱。 五年过去了，我在这个训练领域很努力，悄悄奉献。我会本着对事业的真诚，对孩子的爱，对工作的热忱，对将来的信念，在我的训练岗位上连续勤奋无私地工作，让我能与学前训练事业共患难，共同成长！我愿“把心化作春雨，换来桃李芳香”。 幼儿教师师德演讲稿 篇4 我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告
15、知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能快乐地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都
