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1、 学校启动仪式主持词开头及结尾 【篇一】学校启动仪式主持词开头及结尾 (女)敬重的教师们： (男)亲爱的同学们： (合)大家上午好! (女)今日我们集结一堂，共同开启我校国学特色训练活动! (男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。 (男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美妙的艺术享受。 (女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 今日，我校启动国学特色训练活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。 【篇二】学校启动仪式主持词开头及结尾 同学们： 下午好！ 为进一步丰富同学们枯燥的校园生活，从本学期开头我校初中部在每周六下午全部
2、为学生自主活动时间，那么怎样使这难得的自主时间过得充实而有意义，为此，我们今日在此盛大进行忻州试验中学初中部社团启动招募大会，盼望广阔同学乐观、踊跃的参加到社团活动中来。 第一项：让我们以热闹的掌声欢送郭书记就社团工作做重要指示。 其次项：请马主任宣布忻州试验中学初中部学生社团及辅导教师名单并颁发证书。大家掌声欢送。 第三项：请辅导教师代表董婷婷教师发言，大家掌声欢送。 第四项：请学生代表赵一欣同学发言，大家掌声欢送。 学生代表赵一欣同学发言： 教师们、同学们，今日是一个值得庆祝的日子，尤其对于我们这些布满才情、跃跃欲试的教师和渴望自主、青春洋溢的同学来说，更是一个值得纪念的日子。由于从今日开
3、头，星期六将重新属于你们，盼望你们能用布满想象与才智的彩笔尽情勾画出另一片五彩斑斓的世界，让试验中学的周六从今布满生气、激情回荡。 我校的“社团活动”，以“习惯良好、兴趣广泛、身心安康”为目标、以“校本课程与社团活动相结合”为纽带、以“我的校本我把握，我的社团我做主”为主题思想全面铺开，它的设立标志着我校在实施素养训练的进程中迈出了实质性的一步，标志着我校丰富多彩的学生活动翻开了崭新的一页，也标志着我校勇于开发教师特长、培育学生兴趣的公务员之家决心和愿望。 本学期，我校共开设了十大社团，涉及篮球、乒乓球、舞蹈、书法、绘画、演讲、合唱、文学，实行学生自主报名的方式，力求做到趣味性、人文性、学问性
4、和有用性，既展现教师特长又促进教师进取，既迎合学生兴趣又开拓学生视野，既利用学校资源又推动学校进展，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长学问与技能，使学校在活行中开发潜能与内涵，努力开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。 同学们，校园文化是学生文化生活的主要形式，而校园文化的主要载体是学生社团。盼望你们能珍惜这珍贵的学习时机，不仅把握好书本学问，更要向生活学习、向社会学习，广泛吸取信息，做到不仅增加学问的数量，也要让学问系统化、综合化，把书本学问与生活实践相结合，形成学问力量和共性特征的协调进展，从而提高自身的实践力量和创新精神。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。教师们、同学们，让我
5、们以的热忱投入到进展我校的社团活动中来，让你的才华尽情施展，让你的生活更有意义，让你的将来布满阳光！预祝我校社团活动越办越精彩！ 会议完毕后，开头社团招募活动，盼望同学们选择自己喜爱的社团踊跃报名。由于时间、场地的冲突，每位同学只能报一个社团，社团活动正式从下周六开头组织，详细时间、地点，会员名单请同学们看活动通知。 最终我宣布：忻州试验中学初中部社团活动启动招募大会到此完毕，请同学们开头报名！ 【篇三】学校启动仪式主持词开头及结尾 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今日是开学的第三周，此刻，面对着一张张如花的笑脸，我想问大家：“今日，你幸福吗？” 让我们一起回想一下，每一次穿上新
6、衣的时候，每一次去公园的时候，每一次上台领奖的时候、每一次受到表扬的时候、每一次翻阅着爸爸妈妈买给我们的童话书的时候，或许你已经发觉生活中原来拥有着这么多幸福的时刻。幸福竟会是如此简洁，如此平凡，她总是不经意间就消失在我们的左右。 有这样一个孩子，11岁的时候，不幸双目失明，父亲送他去了盲人学校。没想到，那里的盲童都很艳羡他，由于究竟有11年时间，他亲眼看到过这个丰富多彩的世界。他知道花朵是多么艳丽，太阳是多么绚烂，白云是多么飘逸，天空是多么蔚蓝。他更知道爸爸，妈妈的脸庞是多么慈祥暖和。许多盲童都说，假设能让他们看到其中的一样，那就是的幸福。 他却知道那么多那么多，对于那些先天失明的孩子来说，
7、他拥有的简直是一座幸福的宝库。正由于如此，他懂得了满意，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的学习成绩秀，把握的本事也最多。更珍贵的是，他还告知身边的同学，他们也是幸福的，没了双眼，可以倾听，可以抚摩，可以唱歌，还可以跳动。正由于这样整个盲校里，没有一丝苦难与悲观，洋溢出的都是幸福的沉醉。 一个人的幸福并不是靠别人制造的，其实自己才是幸福的真正的制造者，也就是说，每个人的幸福都把握在自己的手中。一个人假如有了一颗感恩的心，他就会是一个幸福的人。 不要总是埋怨父母赐予自己的太少。要对父母感恩。是父母赐予我们生命，是父母含辛茹苦把我们养大，照料我们的生活，教育我们如何做人，还要为不懂事的我们牵肠挂
8、肚。 不要总是埋怨教师对我们要求太严峻。要对教师感恩。是教师传授给我们科学文化学问和做人的道理；是教师的辛勤耕耘，使我们健壮成长。 感谢父母赐予我们生命，使我们能有学习和生存的时机；感谢教师传授给我们学问，使我们拥有一笔终身受用的财宝；感谢同学和朋友，让我们感受了世界的暖和与真情。感谢竞争对手，使我们不断进取、努力。感谢太阳，给我们光明；感谢大地，给我们食粮；感谢江河湖海，赐予我们生命之水；感谢花草树木，给我们传递生命的芳香。感谢校园里的一草一木、一桌一椅，让我们悄悄地学习。感恩犹如一位天使，引领我们奔向精神的天堂；感恩又好像一双翅膀，承载着我们在幸福的生活中飞行。 一、下面我宣布：茨竹中心小
9、学感恩训练发动大会暨启动仪式现在开头！请全体起立、奏国歌； 二、首先，我们请邓校长讲话，大家欢送！ 三、接下来，我们请大队辅导员宣读茨竹中心小学感恩训练活动方案！ 四、最终，我们请六年级二班的杜裕春同学代表少先队大队委向同学们宣读建议书。 五、茨竹中心小学感恩训练发动大会暨启动仪式到此完毕，让我们在今后的时间里，心存感动，感恩社会吧！ 【篇四】学校启动仪式主持词开头及结尾 各位领导、各位试验教师： 大家上午好！ 今日我们大家相聚一小，参与这次“开发区训练办创立高效课堂工作启动大会”。我想我们每个人的心情都是无比兴奋的。 课改十几年了。我们始终在不断探究，从分层教学到目标教学，从把课堂还给学生到
10、自主、合作、探究，从追求喧闹的课堂到理性回归的返璞归真xxx，可是纵观我们的课堂，我们相当一局部教师，始终追求课堂的精彩、教学的艺术，考虑的始终是教师讲的怎样，学生协作的怎样，至于课堂是否到达了高效，好像没有多少人仔细思索过。这样的课堂导致了学生厌学，教师厌教，学生的终身进展力量更无从谈起。正因如此，我们的训练迫切召唤以培育学生自主学习力量为最终目的的高效课堂。 1、在打造高效课堂方面，一小从上学期4月份开头进展了有益的尝试，刚刚大家看到的就是两位试验教师的原生态高效课堂。 2、自从踏上了高效课堂之路，一小的领导、试验教师都有太多的感悟。 下面请赵娜教师讲讲她的心路历程。 （在赵娜教师的身上我
11、们看到了那份对高效课堂的思索、痴迷、执着、付出，让我们大家再次赐予赵娜支持的掌声。） 3、派尼小学是借鉴杜郎口模式实现自主高效课堂的胜利范例，他们有哪些地方让我们震撼呢？请一小的周立宏主任给大家谈谈她的派尼之行。 （虽然它山之石可以攻玉，但是如何外乡化，为我所用才是根本，感谢周主任让我们足不出户的进展了一次派尼之旅。并同时让我们明白了高效课堂的一些详细操作方法：特殊是培育学生哪些力量，怎样编制导学案，怎样进展小组建立等。假如各位领导和教师有什么不懂的地方请和她们联系。） 4、一小是如何选择高效课堂的，在初始之路上他们有过怎样的感动、迷漫与探究呢？下面掌声欢送周校长。 （蝴蝶是漂亮的，可是破茧成
12、蝶的过程却是特别苦痛的。记得有一首歌阳光总在风雨后，信任高效课堂肯定会让一小更加的精彩！） 5、那么，我们开发区为什么要创立高效课堂，怎样创立高效课堂？最终请刘主任作发动讲话。 （刘主任的讲话阐述了我区创立高效课堂工作的必要性和紧迫性，对如何创立高效课堂提出了详细的意见和部署，盼望各校仔细贯彻落实讲话精神，着力打造开发区中小学的高效课堂，真正使我们的课堂变成学问的超市，生命的狂欢。） 高效课堂工作不是一蹴而就的，必定经受这样几个阶段 风乍起，吹皱一池春水转变观念 大风起兮，云飞扬实践探究 乱花渐欲迷人眼困惑纠结 正是橙黄橘绿时收获成果 让我们信任学生、解放学生、利用学生、进展学生，从转变观念入手，博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行之，全面创立开发区的高效课堂！
