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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-10%骨干教师年度考核表学校 上海师范大学康城实验学校姓名金昕性别女出生年月1967、7政治面貌党员学历本科专业技术职务中一参加工作时间1988、8任教时间19任教学科语文任教年级班级九年级履行职责情况（本人填写）教育工作表现与实绩班主任工作：一、制定班级文明公约，抓好班级常规管理。我加大管理班级的力度，对各学科学习、纪律情况进行跟踪管理，详实记录，把问题消灭在萌芽状态，班级面貌发生彻底变化，涣然一新。 二、加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目。先后举办过“个性博客”和“世界之最”的
2、墙报；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；还在班级墙壁上贴上名人励志名言；黑板报定期更换，内容形式要求出新；另外制定班训“团结、创新、勤奋、自主、协作、探究”贴在教室四周的玻璃窗户上，不但起到美化教室的作用，也激励了同学们的斗志。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。三、设置班级小岗位，加强班级的常规管理以前的常规管理工作存在着很大缺陷，经常是几个小干部和班主任在忙，而广大同学却普遍缺乏主人翁意识。本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打
3、分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。由于班级各项工作得力，本学期学校评比的流动红旗，我班几乎每个星期都能拿到，是全校拿到流动红旗最多的班级。四、完成的工作1、出色完成班主任、班级、学生个人的博克建设；2、召开初中学生会议，完成学生行规养成和训练；3、召开家长会，提出新学期新要求，对家长开展家庭教育方面的培训和指导，使家校互动形成合力；4、班干部队伍的培养；班级公约的制订；抓好教学常规工作；5、参加学校亲子运动会并取得优异成绩；庆教师节；安全搞好秋游；6、成功举办双语节的诗词朗诵比赛和诗词接力赛；西方餐桌礼仪比赛。7、 出色完成迎新活动和社会考察活动。8、 组织学生参加民族音乐会，及时完成
4、许多后续工作。9、 及时准确完成综合素质测评和学生社保卡的申领这两项艰巨复杂的工作。10、 出色完成期中、期末的复习迎考工作及阶段测验工作。11、搞好学雷锋、植树节活动的宣传教育五、取得的成绩1、 班级几乎每星期都夺得流动红旗2、 班级被评为“最佳礼仪班”3、 四位同学获得“全国悦读杯”作文竞赛三等奖4、 金文同学获得“区当代优秀小先生”荣誉5、 潘道君、吴佳同学获区航模一、二等奖6、 五位同学获得“上海市陶艺比赛”银、铜奖7、 三位同学获区“红领巾广播”比赛一等奖8、 三位同学在“区民族音乐会”征文中获奖9、 三位同学在“向汪洋同学学习”征文中获奖10、 多位同学参加“区广播操”比赛获奖、1
5、1、 肖霄、赵颖欣等三位同学在全国作文比赛中获奖12、本学期被评为“学校优秀集体”13、彭亚磊、赵颖欣被评为优秀少先队员14、赵颖欣在区作文比赛中获得二等奖15、徐天意获得区少先队、区 政府组织“养成十个好习惯最佳创意评比活动”二等奖年级组工作：一、明确职责，落实常规，加强队伍建设；二、 锐意进取,不断创新，成绩突出三教科研工作和取得的成绩中学组教师不但善于吸取他人长处而且善于思考，课余重视教科研工作，积极申报和参与市区级课题的研究，积极撰写论文，所著论文或获奖或发表交流。由金昕老师、程立海老师指导的共3位同学获区作文竞赛二、三等奖；八年级的张昊菘同学获得区读书小明星称号，年级中还有多位同学获
6、学校优秀少先队员称号；全年级有10位同学光荣加入共青团；八（1）班被评为优秀班集体称号；由于教师们的敬业精神和无私奉献，中学组教学水平在区名列中上，语文学科在历次的大考中都取得了优异的成绩，为学校发展立下了汗马功劳。四、爱岗敬业，团结协作，不断增强组室凝聚力。五、完成的工作1、召开初中学生会议“好习惯受益终身”，完成学生行规认识和训练；2、召开家长会，反馈期中考试情况，对家长开展家庭教育方面的培训和指导，使家校互动形成合力；3、召开初中教师工作会议，达成了共识，激发了干劲，增强了凝聚力。4、班干部队伍的培养；班级公约的制订；抓好教学常规工作；5、参加学校六一活动；安全搞好春游；6、成功举办元宵
7、灯会。7、出色完成家校互动平台搭建，及时准确完成综合素质测评和学生社保卡的申领这两项艰巨复杂的工作。8、出色完成期中、期末的复习迎考工作及阶段测验工作。9、成功举办了入团仪式10、多次组织组内集体学习，以提升教师素质，并形成合力11、全年级开展禁毒防毒宣传教育活动 中学组虽取得了一些成绩，但深感任重而道远，让我们高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，在以胡锦涛为总书记的党中央领导下团结协作，奋发进取，共同推进文明组室创建活动，争取在新学期取得新的更大的成绩。教学工作表现与实绩1、 学习理论、策划教学实践活动、改变教学行为，扎扎实实。迄今为止已搞了多次语文综合实践活动：出版个人文集；
8、主题小报或剪报；主题征文比赛。活动也引起了家长的高度关注和积极参与，他们认真为自己孩子的文集撰写序言或寄语，使学校、家庭、学生之间形成了良性互动，收到了很好的社会效应和学习效果。2、 迄今为止，由我指导的学生有近20人次在全国、市、区各类竞赛中获奖。3、 我本人也在区“闵教杯”中青年教学设计大赛中获奖，从而被选拔进了单云德老师主持的区语文骨干基地。教科研方面也取得一些成绩：有2篇学科论文分别在省级、县级刊物上发表，一篇在区里交流，一篇在全国获得三等奖，心理论文有2次获奖。4、 连续两年由我撰写的“校本课程准入申请”“经典导读”顺利获准通过，我结合国情和当前教育形势精心选定主题、篇目并在教研组里
9、实施推广，这既对提高学生自主阅读文言文的能力起到积极作用，又是一种很好的民族精神的教育。学生的文言文阅读能力提高很快。一直在没有教参的情况下钻研教材，自己根据学生的实际情况设计作业，注重学生良好习惯的培养，有较强的处理教材、整合教材和驾驭课堂的能力，在本学期区调研开课检查活动中，得到区教研员的高度肯定。教及科公研开工课作情与况实绩教科研方面也取得一些成绩：1、 今年有2篇学科论文分别在省级、县级刊物上发表，一篇在区里交流，一篇在全国获得三等奖，心理论文有2次获奖。2、 积极参加上师大英博士的“基于整体建构的教学方法”这个课题的研究，每学期开23节公开课，实验情况得到英博士好评。根据这个课题撰写的论文在区里交流，得到区教研员和专家的肯定。3、 参加区重点课题“经典诵读”的研究。出勤情况全勤，从不迟到早退，有事请假学校综合考评意见学校综合考评等第优秀职称基本职称不职称学校意见（盖公章）领导签名： 年 月 日教育局意见（盖章） 年 月 日-精品word文档 值得下载 值得拥有-
