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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于教师述职报告范文汇总六篇 教师述职报告 篇1 尊敬的领导、辛勤耕耘的老师们:下午好！ 岁月蹉跎,时光任苒，时光一去不复返，往事只能回味。回眸雷人的X年，本人在教学岗位上,“忙并收获着,累并快乐着”！一、工作岗位：政治课教学;历史课教学。 二、工作职责 上半年,本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习;二是承担XX级418班生涯规划、9与092班的历史暨生涯规划、09级财会班的职业道德与职业指导课的教学工作。下半年，本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是承担XX级49班、历史教学工作;二是承担XX级中专部财会班、
2、X级中专部财会班生涯规划教学工作;三是承担XX级至2班的师德常识教学工作。 三、工作目标 上半年完成生涯规划后四章与历史课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作;下半年完成历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。 四履行岗位职责与完成情况（一）工作量 上半年,周课时24个,实授课57节。 下半年周课时21个实授课420个。 全年实授课96课时。 （二)工作态度 全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习,本人从未缺席,认真写好笔记，认真领会议精神，把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。 （三）工作措施 1积极参加政治学习
3、、业务学习，在理论上与时俱进,在业务上精益求进。 2.利用上课之机，大力整顿学风，尽力解决学生上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。 .运用案例、导学、探究、讨论等教学法激活课堂，在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益,增进政治课趣味性指数。 向同仁学习。如:向崔世芳老师学习赏识教育，向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。 5.利用网络学习时事政治和先进教育理念。 6.从网上下载蒙特梭利幼儿园守则、亲亲幼儿园教师职业道德，提前培养学生的幼教职业道德。 7.实施分层教学。在教学中，将问题分解为四个层次：一是老师所提问题是什么
4、?二是问题解答有哪些要点？三是指导学生寻找关键词,理清要点的逻辑关系和先后顺序;四是引导学生运用所学知识。8.尝试和运用新的教学方法，这种新教法第一步自主学习；第二步讨论探究;第三步拓展延伸；第四步巩固提高。学生在自主学习和讨论探究中学到了新知识,得到了新见解;同时也领略到了新的教法。9尽力与幼儿园对接,我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。 10.进一步完善了电子教案。 四、工作成绩上半年，本人独立圆满完成了XX级生涯规划后四章和历史课的中国史部分的教学工作。考察成绩及格率4,优秀率31%。 下半年，本人独立圆满完成了历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以
5、及生涯规划第三章的教学工作。考察成绩及格率为100%,优秀率40%。五、工作蓝图 日出江花红胜火,春来江水绿如染。X年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的美好未来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。 （一）坚持贯彻落实校领导X年春期、秋期工作要点不动摇。 (二)坚持整顿学风不动摇。 （三)坚持案例、导学、探究、讨论等教学法不动摇。（四）坚持了解幼儿园实际、培养合格加特长的幼儿教师不动摇。 教师述职报告 篇2 两个月的磨刀练阵，按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心,因为我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很
6、多。在此,我将工作上最大的不足总结如下: （一）办公方面:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。 2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行。3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量。 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏。 、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。（二)教学方面: 刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间。由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。 针对自己出现的问题
7、,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。 回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的： 感受一:充实 学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇，生活也日渐丰富。 大学期间，整日埋
8、头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用。而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。 感受二：压力压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时,从以前学校里自由支配时间到工作单
9、位的.固定生活,也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余,还要兼顾学习和毕业设计的撰写,这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。 感受三：新天地 学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进,人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
10、青春的岁月，我们在校园里学习知识。成长的岁月,我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段,我们都试图让自己过得更精彩。 教师述职报告 篇3 尊敬的领导,各位同事: 大家好! 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业，为人师表，热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为
11、了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师。 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们
12、的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 三、做一个理念新的教师。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知
13、识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。 教师述职报告 篇 一、基本情况姓名、性别、出生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。 二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩） 1、对党和国家的有关方针政策的认识和态度等; 2、在职业道
14、德、团结协作、循纪守法等方面的表现； 3、为人师表、教书育人的情况,承担组织安排的教学任务、完成教学工作量情况； 、参加教材开发、教学参考资料编写的情况; 5、进修提高情况(含计算机、教育理论学习等); 6、教学改革和教学法研究的情况； 、从事科学研究(包括科技开发、实验实习室或工厂建设改造、社会调查研究等)的项目和成果; 、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成绩； 、专业课教师、实习指导教师的技能鉴别水平和所取得的证书；0、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任老师、学生团体及共青团等工作情况。三、晋升职务后的主要工作设想1、申报岗位的名称及其职责; 2、个人目标设计。 教师述职报告 篇5
15、 本人 1996年7月毕业于阜新市高等专科学校汉语言文学专业，196年9月到本单位工作至今,在校工作期间,我在校领导关怀和具体指导下,工作认真努力,任劳任怨,202X年负责信息电教室的全面工作,为教学教研服务。现把这几年来的工作向大家做一汇报: 首先感谢我们学校的各位领导各位教师,及我们电教部门工作的几位同志，是他们的支持,信息电教室的工作才得以顺利开展。是他们不计个人的得失,默默做着自己的工作，一切为教学服务。现把信息电教工作从硬件建设和电教服务两个方面做一总结: 一、硬件建设方面:1、硬件添置:为了更好服务于教学,积极建议学校为添置新的电教设备，为教师制作教案、课件提供了基础设施。为了让更多的教师能够适应新课改下的课堂教学，管理人员一直遵循为一线教学服务的原则,定期对设备进行检查维护,确保课堂教学正常进行。电教室人员为每个办公室都配备了网线、电源插座、交换机,并且每个电脑都绑定了固定的P地址,这样确保每部电脑都能够正常登录因特网，为教师的网上学习和下载资源准备了硬件基
