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1、八年级下劳技教课设计(DOC)第一章自行车概括第一节自行车的基本结构教课目的：1、使学生初步认识自行车的基本结构。2、使学生认识自行的各主要零件。教课重点：认识自行车基本结构。教课难点：记着各部分的名称。教课准备：自行车的结构投电影。教课过程：一、介绍自行车的构成部分（基本结构）一辆完好的自行车共有25个零件构成，此中包含200多种1000多个零件。依据安装的地点和功能不同，又可分为基本零件和隶属零件两大类。（投电影介绍）：基本结构（投电影第116个零件）。是自行车必不行少的零件。隶属零件（投电影第725个零件）。二、自行车的三大系统：1 、导向系统：由车把、前叉、前轴、前轮构成。这些零件除了
2、蒙受负荷外，主假如用来操控自行车行驶的方向。2、驱动系统：由脚蹬、中轴、链条、飞轮、后轴、后轮构成部分。乘骑者是经过驱动系统来驱遣自行车行进的。3、制动系统：由前车闸、后车闸构成。制动系统可使行进中的自行车减速或停止，以保证骑行的安全。三、学生阅读课本第2、3页的内容，并察看图12，认识自行车的基本结构。四、小结并部署作业：要修业生回家熟习自己的自行车的零件（比较图12）第二节维修自行车的工具教课目的：1、认识使用维修工具的意义和方法。2、初步学会正确使用各样工具。3、培育学生爱惜劳动工具的优秀习惯。教课重点：学会使用维修自行车的工具/教课难点：正确使用维修自行车的工具教课准备：维修自行车的常
3、用工具、活动扳手、手钳、螺丝刀、手锤、手锯条、投电影教课过程：维修自行车的工拥有常用工具和专用工具两类。一、常用工具：1、活动扳手：结构介绍（投电影出示配合实物介绍）功能：主要用来拧动有两平行平面的螺母和其余零件。使用时的注意点：扳口要夹紧螺母的两平行平面，扳手使劲方向参照课本图13。2、套筒扳手：结构介绍（投电影出示配合实物介绍）注意事项：在扳拧螺母时，螺母的六个棱角同时受力，不会被破坏。3、手钳：结构介绍（投电影出示配合实物介绍），有钳头和钳柄两部分构成。4、螺丝刀：结构介绍（投电影出示配合实物介绍）依据刀体的端头不同可分“一”字型和“十”字型两种式样。修自行车常用的是“一”字型，用来拆装
4、（旋拧）端面有“一”字型凹槽的螺丝。5、手锤：结构介绍（投电影出示配合实物介绍）注意事项：使用手锤时，要常常检查锤头与锤柄之间的联合能否坚固，防备锤头滑脱伤人。6、台虎钳与手锯：结构介绍（投电影出示配合实物介绍）台虎钳是一种常用夹具，有固定式和旋移式两种，需要安装在钳工桌上使用。主要用于夹持住需要拆卸修配的零零件。手锯是锯割工具，修车时用的是钳工手锯（又称钢锯），它由锯弓和锯条两部分构成。二、专用工具：（17件）（投电影介绍）打气筒、车圈校订架、辐条扳手、勾扳手、片扳手、外胎边口钳、校订曲柄撬棒、拆飞轮工具、车圈扳手、补胎锉、拆链条节工具、拆硬边胎撬扳、曲柄销衬架、硬边胎拉板、前叉下挡压紧衬管
5、、钢冲、小型套筒式螺丝刀。三、小结并部署作业：本节课主要介绍了自行车的维修拆装的常用工具和专用工具，请同学们回去后熟习课本47页的插图，以便此后操作中的娴熟使用。第三节拆装中的基本技术与注意事项一、教课目的：1、使学生认识自行车拆装中的基本技术与注意事项，如直观判断、耳听剖析自行车故障，能拆装锈蚀的螺母，鉴别螺母的方向。2、培育学生认真认真、吃苦耐劳的精神。二、教课重点、难点：1、重点：使学生掌握拆卸装置自行车的要领。2、难点：掌握自行车故障的判断方法。三、教具：煤油、维修工具、被锈蚀的螺母、若干辆有故障的自行车方法：直观演示、实践、表达法四、教课过程：1、复习旧课:（约5分钟）1）请学生口头
6、回答相关一、二节的练习题2）检查上一次部署的实践、观光作业2、导入新课:（1分钟）应用“知其然”“知其因此然”而后“因材施教”。维修自行车先得学会判断自行车的故障、会拆装自行车。3、授新课：A、板书标题，尔后提出基本技术的N个方面。（见书P8）B、“工欲善其事，必先利其器”，重申正确使用工具，用合理的工具。C、故障判断法由学生在实践和阅读的基础上剖析、得出a、直观判断（举一例）b、耳听剖析（举一例）可联合中医的“望”、“闻”二法。D、展现有故障的自行车，使学生应用两种方法判断。可使学生疏成若干小组，议论决定。E、再联合书籍知识加强理性知识。F、使学生自行阅念书籍P8、9、10的装拆要领10项，
7、做到成竹在胸。G、使学生举例说明此中一些要领在实质生活中的应用感觉。H、实践：1）给学生一些新、旧螺母，请学生以小组为单位，鉴别螺母的方向。2）给学生一些锈蚀的螺母，使学生能利用手边的螺母及相关工具打开。老师可往返指导，判断成就的利害。4、讲堂小结：由学生代表总结本课。5、部署作业：回家着手去实践要领，如看家中自行车有何故障？6、整理器械。五、板书设计：第三节拆装中的基本技术与注意事项基本技术：一、正确使用工具二、故障判断方法：A 、直观判断B 、耳听剖析三、拆卸装置要领（10项）第二章车闸第一节一般车闸的结构及拆装教课目的：1、认识一般车闸的结构及其作用2、学会一般车闸操控部分和传动部分的拆
8、装方法3、培育认真仔细的工作态度和优秀的工作习惯教课重点、难点：重点是操控部分和传动部分的安装方法；难点是装闸把托架。教具准备：自行车、维修工具、投电影。课时安排：二课时第一课时教课过程：（一）引入新课介绍车闸的作用：是保证自行车安全骑行的重要零件。可控制自行车的速度或使自行车停止行进。（二）介绍一般车闸的结构1、前闸：2、后闸：（三）一般车闸的拆装方法一般车闸我们分红操控部分和传动、制动部分，这节课我们主要介绍操控部分的拆装方法。1、绍操控部分的构成（比较投电影）A 、操控部分由闸把、闸簧、闸拉板、闸把托架等零件构成。B 、固然操控机构的零件左右结构基真同样，但闸把、闸簧、闸拉板等对称零件不
9、可以交换。2、拆卸：（1）简述拆卸步骤。A 、拧松前后车闸的紧闸螺钉和把芯丝杆，将车把和车闸操控部分从自行车上拆卸掉来。B 、用螺丝刀拨撬闸簧的钩部，使闸簧钩离开闸拉板，使闸把失掉答复力。C、用片扳手卸掉闸把螺母后将垫圈、闸拉板、闸把取下。D、用闸把杆穿入一只托架的孔眼中取代扳手柠动将托架卸掉，而后将托架螺母从车把横管孔中倒出。（ 2教师演示一遍拆卸方法。（ 3）学生疏组拆卸，教师巡回指导。（ 4）教师总结。3、安装：（1）简述安装步骤。A 、装闸把托架。B 、闸把托架上的孔眼应与车把横管平行。C、装好托架后，将闸把从托架孔中穿进，而后挨次装上闸簧、闸拉板、垫圈和螺母。（ 2）教师演示，学生随
10、着安装。（ 3）安装完后教师检查、小结。装置时应注意：左右双侧的闸把、闸簧、闸拉板不可以相互装错。闸簧先不钩住拉板，等装置完成后再用螺丝刀以闸拉板为支点，将闸簧钩住闸拉板。（四）小结：部署作业、整理工具。第二课时教课过程：（一）复习引入新课（以发问、着手操作的形式进行）1、车闸有什么作用，它的结构有何特色？2、请几位同学简单谈谈一般车闸的拆卸与安装的步骤及装置时的注意点3、请一位同学上来演示一般车闸的拆卸与安装。（二）传动、制动部分的拆装方法1、拆卸（此后闸为例）：（1）简述拆卸步骤。A 、拧松拉管上接头处的紧闸螺母，使短拉杆与拉管之间产生松动。B 、卸掉长拉杆与后曲拐连结处的紧闸螺母，把长拉
11、杆以前曲拐孔中抽出。C、卸掉前曲拐穿心螺钉，取下前曲拐与前拉管。D、卸掉车架后叉上的闸卡子螺钉，将闸卡子取下。E、卸掉后曲拐夹板上的螺钉，取下后曲拐、曲拐弹簧与后闸叉等。F、拧松夹紧螺母后卸掉调理螺母，使后曲拐与闸叉分别，而后再卸掉闸盒上的螺母取下闸盒。（ 2）演示一遍拆卸方法。（ 3）学生疏组拆卸，教师巡回指导。（ 4）教师总结。2、安装（1）教师简述安装步骤。A 、检查各零件质量。B 、把前闸叉套入车圈。C、将前闸短拉杆装入拉管孔。D、装妥前闸左、右闸卡子。E、使靠车圈的闸皮平面大而平服地与车圈相对配合，又不可以让闸皮在车轮转动时碰擦气门嘴。F、装后闸前曲拐，并拧紧穿心螺钉。G、调整好前曲
12、拐“上三角”的角度。H、把长拉杆穿入前曲拐下孔。I 、装上后曲拐夹板。J、装上后曲拐及曲拐簧。K 、装好长拉杆与后曲拐之间的紧闸螺钉，并调好后曲拐“下三角”角度。L 、拧紧后曲拐紧闸螺母。M 、将后闸叉套入后车圈。N、装上后闸左、右闸卡子。O、调整好闸皮与车圈空隙后，拧紧固定螺母。P、检查前后闸的制动成效。（ 2）教师演示，学生随着安装。（ 3）安装完后教师检查，小结。A 、安装前应重点检查闸叉的质量。B 、安装后曲拐与曲拐簧时，弹簧应能钩挂住后曲拐。C、前曲拐“上三角”角度应为90或略小于90，后曲拐“下三角”角度应在2030范围之间。后曲拐夹板应安装在车管下端离中接头接缝510毫米处。（三）小结：部署作业、整理工具。第二节钳形闸的结构及安装一、教课目的：1、使学生掌握钳形闸的安装技术2、使学生认识钳形闸的结构。二、教课重点、难点：1、重点：钳形闸的安装方法2、难点：钳形闸的调整三、教具：自行车、维修工具、投电影、投影仪方法：直观演示、实践、表达法四
