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1、关于教师自我鉴定模板集锦10篇 教师自我鉴定 篇1 时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自我的工作鉴定如下: 一、政治思想方面: 本人思想端正,认真贯彻党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好，为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，平时关心时事,坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与
2、实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自我的工作，不断地完善、充实自我，开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面： 本学期我们中班有7名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务本事，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及
3、幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情景制定班级工作计划,周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。经过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的进取性,主动性，趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流,培养了他们的口语表达本事,交往本事和团结合作的本事,使主角游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材，教具准备充分,能认真上好每一节课，课堂上用生动趣味的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别本
4、事差的幼儿进行辅导，课后多用不一样的游戏帮幼儿复习知识。 这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护本事及自理本事。 三、家长交流方面：教师和家长经过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的情景,所以,家长和教师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情景，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步
5、工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情景，同时也让我们了解孩子在家的情景，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议，努力使孩子得到更全面的发展。 要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自我缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力，跟上社会时代的步伐。 教师自我鉴定 篇2 通过这次的幼儿园实地实习，让我增长了见识，更加认识到自己的很多不足之处,原来它并没有自己想象中的那么简单，才知道做老师难，做幼儿老师更难。 以前我总觉得
6、做幼儿老师很轻松，就是带着一群小孩玩一玩，做个孩子王，真正参加到这个工作岗位,才发现想当一名合格的幼儿老师，光靠现在所学的知识是远远不够的，还需要很多很多的耐心、细心和爱心。 在实习的这段时间里,更深的了解到作为一名幼儿教师的工作性质,除了做好幼儿的教育工作之外，如何做好与保育员,其他教师以及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，同时也了解和掌握了一些幼儿在不同的年龄阶段其身心发展的特点以及所做的保教工作是有相对的区别的。 在实习的第一天来到幼儿园时真的很陌生，特别的紧张，对很多东西还不了解,很茫然的站在那儿不知道该怎么做，一是对那个环境很陌生;二是对幼儿的了解也很少,特怕幼儿在自己带的时
7、候弄伤了等等。其实我们都多虑了,幼儿园的园长对我们都特好,园中的每一位的老师都像大姐姐一样很照顾我们，使得我们没有那么大的压力。在园长的带领下,来到所实习的班级小三班,当听见所有小朋友开口叫“老师好”时,第一次感觉到“老师”这么得神圣,在心里暗暗下定决心,一定要做他们心中的好老师。 小朋友们都非常天真可爱，我特别喜欢和他们一起聊天,一起玩,慢慢的和他们打成了一片，成了无话不谈的好朋友。看到小朋友们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；吃饭的时候他们说吃不完,我就叫他们不要吃了;吃点心的时候，我会帮他们把外包装去掉;他们睡觉时不会脱衣服，我会主动帮他们脱,然后叠好放在床头等等。 我一直以为把他们照顾
8、的非常周到,而且是在帮助他们,可事实并非如此，经过我的辅导老师的提示后，我才认识到自己的行为所造成后果的严重性，就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的生活及行为习惯。我所做一切的出发点是爱护幼儿,给他们无微不至的关爱，但结果却是严重性的溺爱他们，所以,经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教育幼儿时要坚持的教则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。因此,在接下来的实习阶段，我总是鼓励幼儿，让他们自己来,学会穿鞋，学会上厕所。 这些简单的动作,对于孩子们,学起来却会很困难。为了激励他们，主班老师还买了小红花,谁表现好都会贴到脸上，哪怕只是一点点的进步。
9、没几天，家长们来了就会说孩子在家如何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了，更像吃了蜜一样甜。对于孩子们在常规方面做得不太好时,我总是不舍得去责怪他们，我的辅导老师告诉我常规方面一定要对他们严格要求，不要怕破坏师生关系，常规不好对孩子以后的发展是很不利的，所有的计划都去无法进行,所以当孩子们的常规表现的不尽如人意时，我都会理直气壮的向他们提出我的要求,让他们知道该怎么做。 幼儿的保育工作其实是很辛苦的，但也要很细心，比如:饭前便后用专配的消毒肥皂为幼儿清洗小手;在晴天,定期为幼儿晾晒被褥,周托的幼儿清洗拖鞋等。除此之外,还要整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会,坚持每日用消毒毛巾将凡
10、是幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒，教室、厕所的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑倒，给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。实习期间，在学校领导的组织下给幼儿上了一节公开课鸡宝宝饿了,这节课设计的活动目标一共有两个:1、听指令走、跑，锻炼身体的协调能力。 、培养幼儿对体育活动的兴趣。 为这节课准备了大量的道具，教案各方面都准备的很充足，因为第一次给幼儿上课，而且还是校内的公开课，所以特别的紧张。
11、在讲的过程中感觉自己就像呆掉了一样,就连结束了都相信已经讲过了。所有的课结束之后，坐在一块研讨时,让我认识到自己的很多不足也学到了很多： 一是上课时间的控制，不同年龄段的幼儿他注意力集中的时间是有限的。 二是活动课时的组织能力等等。所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加各种理论学习，提高自己的工作能力。 回顾实习的这些日子，让我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持,奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的，我认真的去学习专业知识,把它们灵活的运用到实际操作中去。 教师自我
12、鉴定 篇 02年月1日至6月底,我在邢台市第二十五中学进行了为期两个月的实习,回顾这段经历我成长了许多,虽然这段时间比较短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。 邢台市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校,尽管在邢台市的中学里它并不算是最好的,但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间,我总结了很多经验和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些，但我们在知识的构建上还存在着很多断章，在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。由于实习期间,我真正的实践了教师这个职业的工作,我深刻体会到了教师的艰辛和不易
13、。英语教师实习自我鉴定篇自我鉴定出入学校，由学生转型到老师,我感触极深，以前一直认为初中的知识过于简单，并没有什么好讲的，但通过帮助老师批改作业和听老师授课,我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简单的知识也要讲好多遍,学生才能理解和掌握,我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生，我们认为简单的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把学生教导办公室去批评指导，我才意识到教师的职责并非单纯的传授知识，更是对学生学习习惯和方法的培养，这才是教学活动的关键。 每当我站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间,我并没有做到一个好老师应
14、尽的职责,也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名同学记住我,我的实习就不遗憾了。记得那是实习的第四天，一个学生在我的办公桌上留了一张纸条：“老师,谢谢你，是你让我对英语产生了兴趣,我定会努力学习,尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我相信我离成为一名合格的教师已经不远了。 实习的第二周,我开始准备讲课，由于以前从未给别人讲过课,我还真有点摸不着头脑,于是讲课的前一天,我和老师进行了认真的讨论,老师给了我很多建议和信心。尽管我做了充分的准备,第二天的那个我走上讲台，面对着那么多双眼睛时我还是紧张了。但我很快调整好自己的心态，总的来说，我相信这堂课我是成功的。一堂准备充分的
15、课，会令学生和老师都获益不浅。例如,我在讲Unit8的时候，这节课的主题是如何询问和表达天气状况,教学难度比较大,如果照本宣科的讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点、难点,准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃,我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高，气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。课后，老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好,但同时又要有驾于课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时,一定要设法让学生投入,不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,
16、自然就能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。 教师自我鉴定 篇 时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二数学教学工作的这一学年里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。 面对学生素质的参差不齐，作为数学教师的我,费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课程培训,并做了大量的
