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1、大班语言活动铅笔盒变医院教案这是大班语言活动铅笔盒变医院教案，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义，表达自己听故事后的感受。2、知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备：1、课件2、铅笔盒及铅笔盒里的各种文具。活动过程：一、创设情境，引起兴趣。出示铅笔盒及各种文具，这是我们上小学要天天用到的东西，可是有一天，铅笔盒变成了医院，到底发生什么事了，我们一起来听听。二、幼儿听故事录音，完整欣赏故事一遍。1、铅笔盒里发生了什么事？请你根据故事来
2、说一说。2、为什么铅笔盒会变成医院？三、结合挂图，分段讲故事，帮助幼儿了解故事内容。1、教师先讲故事第一段，提问：铅笔盒里有哪些文具，小男孩要读小学了，这些文具怎么表示了？幼儿根据故事回答。2、教师讲故事的最后两段：提问：第二天早晨他去上学，发生了一些什么事？小男孩的作业写好了吗？为什么？四、看图讲述故事1、看课件铅笔盒变医院，仔细观察画面，阅读故事，教师引导幼儿理解铅笔盒里文具对话的意思，鼓励幼儿学习讲述文具的对话。2、教师和幼儿共同总结：我们要爱护铅笔盒里的文具。五、迁移经验，扩展想象并交谈。讨论：假如你是铅笔盒的小主人，你会怎么做呢？相关知识大班语言教案：云彩和风儿：大班语言活动云彩和风
3、儿教案主要包含了活动目标，经验准备，材料准备，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程等内容，激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编云彩和风儿，并能自信地讲述创编内容。培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言云彩和风儿教案吧。大班语言教案：你是我最好的朋友：大班语言活动你是我最好的朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动过程等内容，尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言你是我最好的朋友教案吧。大班语言教案：幸福的大桌子：大班语言活动幸福的大桌子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验家庭成员之间的亲情，萌发尊敬、关爱老人的情感。仔细观察画面，联系故事内容进行思考，比较清晰地表达自己的想法。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言幸福的大桌子教案吧。1
