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1、高考资源网（） 您身边的高考专家第4章细胞的物质输入和输出1、某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是 根尖分生区细胞 动物细胞 死细胞 去除了细胞壁的植物细胞A. B. C. D. 2、生物膜的“蛋白质脂质蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象A细胞膜是细胞的边界 B溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C变形虫做变形运动 D细胞膜中磷脂分子呈双层排列在膜中3、实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是
2、 A进行细胞间的信息交流 B保护细胞内部结构 C流动性 D选择透过性4、磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B由单层磷胎分子构成，磷脂的头部向着油滴内C由两层磷指分子构成，结构与细胞膜完全相同D由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对5、下列关于生物膜的叙述中，错误的是A细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行B各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C所有细胞均具有生物膜系统D生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行
3、和整个细胞的区域化提供了条件6、在探究实验“植物细胞的吸水和失水”中，某同学在分析实验结果时，提出了“假如细胞壁也相当于一层半透膜，实验结果会有什么不同”的问题。下列分析正确的是A、实验结果相同，因为质壁分离的原因是由于细胞失水后，原生质层随液泡的缩小而缩小，而细胞壁不能缩小，引起了质壁分离B、实验结果相同，因为质壁分离的原因是由于细胞失水，而原生质层的伸缩性比细胞壁的大，引起了质壁分离C、实验结果不相同，细胞壁与原生质层一起缩小，不能发生质壁分离D、实验结果不相同，细胞壁不能缩小，不能发生质壁分离7、利用0.5 gmL蔗糖溶液、0.3gmL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮
4、细胞，10min中三组细胞体积变化如图所示。下列有关分析不正确的是Aa曲线为0.5 gmL蔗糖溶液处理组Ba、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同C若将细胞转移到蒸馏水中，有两组能够发生质壁分离复原D若实验持续，只有一组细胞能够发生质壁分离复原8、在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl的主动吸收减少了，而对K的主动吸收并没有影响，原因是 A该种负离子妨碍了能量的生成 B该种负离子抑制了主动延输 C该种负离子抑制了呼吸作用 D该种负离子的载体和Cl的相同9、用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液
5、中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明 A不同植物对各种离子的需要量是不同的 B与番茄相比，水稻对Si4需要量大，对Ca2需要量小 C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关10、取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养，结果如图所示。幼苗茎段质量增加的主要原因是 A水分增加 B糖类增加 C蛋白质增加 D无机盐增加11、图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的转运。物质转运的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度，则该物质可能是A甘油B叶绿素C花青素D生长素12、运用“人工膜技术”制作的携有单
6、克隆抗体的磷脂微球体药物（如图所示）。当药物被注射到实验鼠血液中一段时同后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是A抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染13、美国以伊拉克具有火规模杀伤性武器为由发动了对伊战争，这类武器包括神经毒气。毒气一旦释放出来，很容易进入神经细胞，造成神经功能性障碍，甚至杀死神经细胞。神经毒气容易进入神经细胞的原因是 A神经细胞膜上有大量神经毒气载体 B神经细胞膜与神经毒气的结合力很强 C神经细胞膜对神经毒气选抒吸收 D神经
7、毒气以自由扩散方式透过细胞膜14、科学家研究发现，人体可以通过代谢产生极少量的一氧化氮分子。一氧化氮是一种脂溶性小分子物质，它在血管壁的平滑肌细胞中能够激活某种酶，将三磷酸鸟苷(GTP)转化为环状一磷酸鸟苷(cGMP)，使得平滑肌细胞舒张，有扩张血管作用。请分析一氧化氮进入平滑肌细胞的方式和GTP含有高能磷酸键的个数分别为（ ）A自由扩散2B自由扩散3C主动运输2D主动运输315、U型管中装有两种不同浓度的溶液R及S(溶质为大分子物质)，并为一半透性膜(X)隔开(如下图)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。开始如图a所示,15分钟后,当图中的U形管内已达到平
8、衡时，问溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压是相等还是不相等？(参看图b) （ ）A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等 B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低 D.两侧高度相等，且为等渗，即浓度相同16、某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是（ ）答案：A17、图是水稻在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 A载体数量、能量 B能量、离子浓度 C载体数量、离子浓度 D能量、载体数量18、下图表示根细胞液中三种物质随氧
9、分压变化的曲线，下列说法正确的是 A.都是通过主动转运从土壤中吸收来的 B.浓度变化不会影响到细胞吸水C.糖的降低与K、N的增加没有关系 D.细胞膜上运输K的载体比运输N的载体多19、以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）A滴加0.5g/ml的蔗糖溶液比0.3g/ml蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短B可以观察到发生质壁分离的细胞中细胞质流动速度比未分离的细胞快C用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离D在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小20、在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物
10、代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是（ ）A制备的系列浓度检测液B一定的环境温度或其他气候数据C作物细胞质壁分离状态 D作物细胞液浓度21、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和消化功能的示意图，分析回答下列问题。(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。(2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。(4)细胞器膜
11、、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。答案：(1)高尔基体 内质网 线粒体 (2)流动性 (3)蛋白质和磷脂 (4)细胞膜 核膜 选择透过22、以下实验是研究水分在植物体内的移动情况。把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中，3小时后，把枝条洗净，并在距枝条底部的不同位置切出切片。含有染液的部分显示有水分通过。实验装置和结果如图所示茎部横切面显红色的结构是_。 在不同外界条件下，水分向上运输的速率会有所不同，试改变一种条件，使水分的移动速度加速。_。 给你提供数枝洋紫苏，试利用类似上述的实验，研究叶的表面积与水分运输速
12、率的关系。实验步骤： 第步：_。 第二步：把洋紫苏的枝条插入盛有红色染液的烧杯中。 第三步：2小时后，洗净枝条，并在距离枝条底部的不同位置切出切片。 实验预期：_。 结论：_。 对实验结论的解释：_。答案： 导管 适当提高温度 第一步：取两枝洋紫苏，一枝留6片叶，一枝留3片叶。标记为A和B(其他使叶面积产生差异的方法也可)(2分) 预期：相同时间内，A(6片叶的洋紫苏)茎中染液上升的长度约B(3片叶)的2倍(或长)。（2分） 结论：植物运输水的速率与叶面积成正比。解释：叶面积越大，气孔越多，蒸腾作用越强（2分）23、如图所示，葡萄糖通过红细胞膜随着葡萄糖浓度增高而变化曲线。请据图回答下列问题：（1）葡萄糖跨膜速率随葡萄糖浓度增高而表现的变化情况为 。（2）红细胞膜的化学成分中，除磷脂外，含量最多的是 。推测该分子的存在为葡萄糖的运输提供了特殊途径，使其速率显著 。曲线变化也反映出这种速率还受到特殊分子数量的限制，当葡萄糖浓度 时，由于 ，无论膜一侧葡萄糖浓度怎样，葡萄糖分子通过膜的速率将 。答案：（1）在葡萄糖浓度低于c时，随葡萄糖浓度增高而减小，当高于c时趋于稳定 （2分） （2）蛋白质 加快 大于c 协助葡萄糖通过膜的蛋白质分子全部都已被利用 维持稳定 （各1分）- 1 - 版权所有
