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1、部编版小学六年级下册道德与法治测试题一.选择题(共10题，共20分)1.一个懂得尊重他人的人就能够( )。获得别人的尊重和信任获得友善和感激被别人接纳和理解得到所有的关爱，成就任何一件事A. B. C.2.通过反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足3.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的中华人民共和国环境保护法于（ ）年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20164.下列哪些属于战争带来的伤害（ ）。战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害 战争给文化遗产造成
2、了无法弥补的损失战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影战争破坏了生态环境A. B. C. D.5.下列不是新能源的一项是（ ）。A.太阳能发电B.海浪发电C.汽油燃烧产生热量D.地热发电6.汉谟拉比法典珍藏在（ ）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔7.（ ）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑8.下列属于世界贸易组织的是（ ）。A.B.C.9.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）。A.蒸汽机B.发电机C.打印机10.世界上最高的高原是（ ）。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原二.填空题(共10题，共3
3、8分)1.尊重自己与接受他人批评是（ ）的。2.为了更有效地保护地球，实现（ ），我国把（ ）列为基本国策。3.（ ）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（ ）。4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和发展态势一般划分为（ ）。5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（ ）和谐相处。6.中国（ ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。7.掌握（ ），可以让我们更好地进行（ ）。8.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（ ）。9.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（ ）。10.地
4、球为人类生活提供了所需要的（ ）、（ ）和（ ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.伟人比普通人更值得尊重。（ ）2.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。（ ）3.1773年，法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。（ ）4.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（ ）5.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（ ）6.“一带一路”建设是推动构建亚洲人类命运共同体的重要实践平台。（ ）7.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（ ）。8.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（ ）9.我们生活的世界被分
5、为八大洲和四大洋。（ ）10.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻 泰国贴面礼 美国拥抱 新西兰双手合十（祈祷） 欧洲五.简答题(共5题，共38分)1.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？2.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？4.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。5.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？六.材
6、料题(共2题，共16分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同
7、学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.A二.填空题1.不矛盾2.可持续发展；保护环境3.地球；空间4.危害；紧急；四级5.自然环境；自然环境6.人民解放军
8、7.反思的方法；反思8.惩罚9.文化、制度和价值观10.空间；环境；资源三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2.关爱今天的老人，就是关爱明天的自己；关注人口，促进性别均衡，创造社会和谐；控制人口数量，提高全民素质。3.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们
9、之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。4.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。 忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。5.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。六.材料题1.（1）宽容。（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可七.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。
