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1、第二单元语文寒假作业成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持 续累积而成。小编给大家准备了第二单元语文寒假作业，欢 迎参考 !一、积累运用 (21 分)1. 下列加点字注音正确的一项是 ( )(3 分 )A. 倔(ju)强 感慨(k a i)悔(hu 1 )恨 呵(h e )责B. 猝(c)然风韵(yn)堕(du)落反省(sh e ng)C. 殆(di) 威慑(sh)奢(sh e )望 尴尬(g)D. 蹂躏(Ing) 禀(b 1 ng)告 贪婪(In)屏(b 1 ng)息2. 下列字形完全正确的一项是 ( )(3分)A.迷迷糊糊小心冀冀停滞不前独具慧眼B.模模糊糊不求深解宽洪大量出人意
2、料C.疲倦不堪混为一谈花团锦蔟蛛丝马迹D.美不胜收恍然大悟持之以恒芬芳扑鼻3. 下列加点成语使用有误的一项是 ( )(3 分 )A. 那些共同走过的日子，是我们友谊的见证，会给我们留 下不可磨灭的印记。B. 免费幼儿教育通过努力是会实现的，并非可望而不可 即。C. 你看那边的花草树木，真是玲珑剔透。D. 湖面波光粼粼，映射出山峰、绿树、蓝天、白云，让人 心旷神怡。4. 下面一段话中画线的句子均有语病，请改正。 （3 分 ） 目前，地球的绿色之肺 森林正在日益萎缩。近二百年 来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而 另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量 在强烈增加。此消
3、彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全 球气候变暖，对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚 至威胁人类的生存。5. 经典名句默写。 （2 分 ） 请你写出两句能体现孔子智慧的名言。6. 下列说法有误的一项是 （ ）（3 分 ）A. 我的老师通过几件具体的事情，表现了小学时的蔡 云芝老师对我和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽、慈爱伟大 的蔡老师的感激和思念之情。B. 再塑生命的人语言精美而流畅，富有诗意，感情真 挚而深沉。C. 王几何一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写 等手法，描写了一个热爱教学，教学有方的平凡中学教师形 象。D. 我的早年生活中的丘吉尔用调侃的语调，写出自己 早期的幸运，但有点悲
4、观。7. 阅读下列材料 , 回答后面的问题。 （4 分，每小题 2 分）成都市中小学正掀起国学经典诵读活动的高潮, 不少学校正大力开展国学经典诵读活动 , 让孩子们与经典相伴。材料一 某小学在校园环境文化的营造中 , 充分利用书香 长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间 , 以多种艺术表现形式渗 透国学经典的文化元素 , 让孩子们在耳濡目染中快乐成长。材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教 学楼墙上的弟子规 、经典美文以及出自经典的指路牌 （ 三 乐苑积步轩 ） 等等 , 都让学生随时能接触到经典。材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要 走进校园 , 就可以看到孔 子、孟子、老
5、子等圣贤的经典名句 把各个角落的橱窗装点一新 , 可以看到同学们以国学经典为 内 容的书法展 , 可以看到以国学经典为主题的板报 , 处处显 现出同学们与传统文化的亲近。（1） 从以上材料可以得出一个什么结论 ?（2） 你对学校开展国学经典诵读活动的建议是什么 ?二、阅读理解 （49 分）（ 一 ） 阅读下文，回答文后问题。 （14 分 ） 我们一样爱他们张春风 天堂村小学地处偏远山区，交通不便，偶尔才有慈善家跑 来捐款。 每次， 全校师生都会倾巢出动： 学生们站在山岭上， 手舞鲜花一路欢迎 ; 而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天 ，天堂村小学迎来了一个特别的客人。
6、这个年轻人 不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿 途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完 全没有了城里人的光鲜形象。对不起 ! 年轻人显得有点尴尬， 我想资助你们 10 名特困生。 方子儒非常高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门 来的好事，正求之不得呢。可是，他为什么要说对不起?方子儒殷勤地招呼道：要不，您先洗漱一下?我让学生们列队欢迎 ?年轻人慌乱地摆摆手： 千万不要我不想耽搁， 捐了款就走 方子儒点了点头。15 分钟后，方子儒恭敬地送上了一份资助名单。 年轻人看也没看，说：校长，我想您误会了 ! 方子儒愣了愣，以为他突然变了卦，着急地说：可是，这 是我千挑
7、万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家 的栋梁之才 !年轻人沉默了一会儿，说：校长，我能亲自挑选资助对象 吗?当然 !方子儒长舒了一口气，这是您的权利 ! 但他们绝对是 最好的学生 ! 倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单 !年轻人笑了：我当然相信，但请给我所有贫困生的名单 !方子儒虽然感到奇怪，但还是找来了所有 30 名贫困生的 名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一张张小纸条。然 后，年轻人开始在纸条上写上每一个贫困生的名字，写完一 张，就揉成团丢在一个盘子里。 来源 :Z*xx*k方子儒终于看出了端倪，疑惑地问：您是想抓阄决定资助 的对象 ?年轻人点了点头：是的，我觉得那样才公平
8、! 方子儒着急地说：不行，那样您会不小心抽到坏孩子的。 他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格 !年轻人停下手中的笔，问：那他们逃过学吗 ? 方子儒想了想，说：这倒没有 ! 他们只是功课不好，其他， 没什么两样 !年轻人坚定地说：在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们 一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会 有所作为呢 ?他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最 美丽的梦想三分钟后，年轻人抽出了 10 个人的名字。果不其然，其 中有 4 名学生原本不在方子儒的推荐之列。方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯 例。年轻人却摇了摇头，说：校长，能否替我向其他的 20
9、 名贫困学生道歉 ?方子儒的脸上满是惊愕，以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：对不起，我还没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是不 够好，只是运气差了些 ! 总有一天，我会回来弥补他们的遗 憾。年轻人没有告诉校长，在 15 年前的一个穷山沟，他也是 这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不 折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生： 在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们 !8. 请用一句话概括这篇小说的主要内容 （10 个字以内 ） 。（3 分）9. 第一段属于小说三要素中的哪一种 ?作用是什么 ?（4 分 ）10. 在确定资助名单上
10、，方子儒和年轻人的标准和方式有 什么不同 ?（4 分 ）11. 假如你正好是受到年轻人资助，而原本不在方校长推 荐之列的四名学生之一，你有何感受 ?（3 分 ）（ 二 ） 阅读下文，回答文后问题。 （18 分 ）人性的爱抚 这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打 着 卷，暗淡而倦怠地耷拉着。 偶尔有一阵风， 也极微小极细弱， 还未感觉到，就消逝在热气中了。店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧 中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边 探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出 去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。 他正要继续打盹，年轻
11、人又探头进来。你要买点什么 ?他不失时机地问。我，我年轻人有些慌乱， 支支吾吾半天， 也没说出什么来。 他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身 的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐 ; 最显眼的，是他背 后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。你到底有什么事 ?这次问话时，他故意让自己的语气变得 耐心些。我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市 里师范学校找个老师辅导辅导男人很机敏：那你是问去市里 的路吧 ?不，不，我不是我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃 力了，我想，我想为您弹支曲子年轻人似乎用尽了自己所有 的力气和勇气。听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开
12、口，突然 帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。出去，出去， 你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门! 女人说话像连珠炮一样。男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳 子拿过来，轻轻地放下：孩子，坐下来，弹一曲吧。然后便 静静地站立在一旁， 欣赏而又专注地看着年轻人。 乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的一曲终了，男人觉得他已 明白了一切。就在他走向那个 放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又 开始数落起来。男人有些不耐烦了：我不相信他是个骗子， 至少，他的琴声是纯洁的 ! 几年后
13、，一位在音乐上颇有造诣 的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：我在去那家 店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚 至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大 家那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一 种从未有过的邪念偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不 成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接 纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句至少，他的琴声 是纯洁的像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着 我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。是的，他 说，一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱 抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，
14、因为没有一个灵魂 自愿蒙尘。 （ 选文有删改 ）12. 开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用 ?（4 分 ）13. 第 11 段中那位老师说他当时心里陡然升起了一种从 未有过的邪念，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过邪念 ?（3 分 ）反衬14. 文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 男主人 的。 （2 分）15. 根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。 （6 分， 每小题 3 分）（1） 第 8 段中写道听了年轻人的一番话，男人这才明白了， 此时男人明白了什么 ?（2） 第 10 段中写道一曲终了，男人觉得他已明白了一切， 此时男人又明白了什么 ?16. 根据你对文章内容的理解，
15、结合链接材料，围绕当今 社会需要人性的爱抚这个话题谈谈你的认识。 （ 要求见解深 刻，理由充分，字数不超过 100）（3 分 ）【链接材料】 （1）2019 年 3月 23 日，郑民生在南平市实验 小学门口，手持水果刀刺向 13 名小学生，致使 8 人死亡， 5 人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医 生， 2009 年 6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他 一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为： 在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神 上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激 行为。 （2） 近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自 杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频 度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢 ?一些心理学专 家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被 漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突 遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。（ 三 ） 阅读论语十二章 ，回答后面的问题。 （17 分 ） 子曰：学而时习之，不亦说乎 ?有朋自远方来，不亦乐乎 ? 人不知而不愠，不亦君子乎 ?（ 学而 ）曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不 信乎 ?传不习乎 ?（ 学而 ）子曰：吾十有五而志于
