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1、 家长会家长发言稿（通用20篇）一、消退家庭教育中的几种误区 许多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格，让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，梦想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能观察以下的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象；比方关注子女的学问、智力与成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够
2、的现象；比方关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉与指导缺乏等等。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。由于我和xx爸爸都是xx，根本上能做到生活比拟有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。 二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进展预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以
3、有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx抱负的教育是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx抱负气质的想像是个娴静端庄能在阅读中查找欢乐的知性才女。但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她根本是去小操场跑跳玩乐为主，思考一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不肯定就要按着我的抱负去进展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅
4、读养成。 三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的典范。 三、积极协作学校的教育规划 要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。x教师特别仔细负责，学校对学生的要求，x教师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们肯定要把教师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予积极协作。 另外，要做到正确协作，家长还要和教师亲密联系，向孩子的同学、教师准时了解孩子在学校的表现，和教师争论孩子的教育问题，虚心听取教师对家庭协作教育问题的意见和要求，并在家
5、庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要准时和教师取得联系，架好沟通的桥梁，准时交换意见，以便学校、家庭协作教育 教育孩子是一项特别简单的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚盼望能得到教师的更多帮忙和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！感谢教师，感谢各位家长！ 在写好这篇稿子时，xx爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩
6、子要鼓舞，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！ 家长会家长发言稿 篇4 记得我的孩子刚来xx幼儿园时，他想家，想妈妈，是教师告知他：“珍宝，不要哭，幼儿园就是你的家，教师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是教师告知他：“珍宝，不要怕，要英勇！”当他不会穿衣服焦急时，是教师告知他：“珍宝，试试看，信任你肯定能行！”在xx，我的孩子学会了许多许多，他每一天都特殊的欢乐。 三年前，孩子刚来到xx幼儿园，作为家长我们特殊的紧急和担忧，可是从孩子回
7、家后感动的表情和绘声绘色地描述中，我们的全部的担忧和顾虑全都没有了。是教师甜甜的笑容、温顺的语言、鼓舞的眼神、像妈妈一样暖和的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来，第一句话就是：“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园！”每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给我听，他告知我每天睡觉教师会静静地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。教师看到了总是帮他帮他卷起来，他还批判我不帮他卷。我觉得教师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告知我，班级有同学把大便解身上，小朋友们都怕脏捂着鼻子，可是教师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。 记得有一次，宝宝生病好几
8、天没有上学，那天早晨我预备到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的暖和阳光。那一刻我的内心感到特别暖和，也特殊的感动。从这些很小的细节中，我感受到了教师的心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午，孩子肯定会睡得特殊香，由于被子上除了暖暖的阳光味，还有教师甜美的爱的香味。 正是由于教师对孩子们无微不至地照看和关怀，孩子们都特殊的喜爱教师。我的孩子回家常说：“我们的教师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。妈妈，下次我犯错误你也像我们教师一样给我讲道理好吗?”有时候晚上他总是吵着要给教师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的教师听。每次我都不忍心让他去打搅
9、，由于教师们上了一天班，教师晚上确定很累了。 再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他常常在家里说：“妈妈，我不想上一年级，我喜爱我的幼儿园，喜爱这里的教师。“他还问我能不能把小学、初中、高中大学，都搬到xx幼儿园来?能不能还让他的教师连续教他?从孩子稚嫩的语言，我感受到他在xx的生活的这段时间是多么的欢乐，幸福，信任这段美妙的时间的回忆将陪伴孩子一生的成长！感谢大家！ 家长会家长发言稿 篇5 敬重的各位领导，各位教师，在座的各位家长们： 大家上午好！ 我是八年级七班xx的妈妈。很荣幸能有这样一个时机与大家共享我孩子在xx学校的成长历程。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导
10、。这里的教师是专心在教育，使孩子感觉这里有爱，这里更有情！八年级七班的班主任陶达军为代表的各科教师们更是时刻的关注着每一个孩子的一举一动和思想的点滴变化。并且准时跟我们家长取得联系，好让我们共同帮助学校治理好孩子。现在我从两个方面详细说下我们家孩子在xx学校的前后变化。 xx年的上半年，我们家孩子还就读于市内的一所重点小学，那时候的他成绩始终在中间徘徊，教师和家长提一提就上来一点点，一旦放松，成绩又下来了，学习从来不主动，躲避做作业，躲避教师和家长的检查，有的时候教师把他留在办公室里写作业，他竟然能乘教师不留意溜出来连续玩。所以教师是常常地给我们家长打电话、发信息，一旦接到教师的电话和短信我恨
11、不得找个地缝钻进去。生活上更是衣来伸手，饭来张口。甚至是在打电脑和看电视的时候都会喊：“妈妈给我拿点水来，给我拿个苹果来”当你把东西拿来的时候，眼皮都懒得抬一下看你，更别说感谢了。家务事从来是跟他没有关系的。我们家还有一个小妹妹，比他小7岁，他竟然跟妹妹还能打成一团，丝毫没有谦让的意思！ 在一次偶然的聚会上，有个朋友介绍这个学校，说是军事化治理，注意孩子综合素养的培育，很适合我们家的孩子。所以我们就毫不迟疑的转了过来。两年下来，孩子脱胎换骨的变化让全部熟悉我的亲戚朋友全都的夸赞。学习上，从被动学习到主动学习，从以前的自由散漫到现在的比拟严厉仔细，成绩也有特别明显的进步。我非常的信任，是这里的教
12、师帮他端正了学习态度，是这里的教师帮他找到了迷失的方向。你们军人的气势和人性化的治理感化了孩子，在他幼小的心里知道了什么是责任，什么是义务。 在生活上更是让我时刻感受着温情和幸福。现在，他自己的生活不仅能完全自理，还能给我分担家务和帮着照看妹妹。对妹妹的谦让和疼爱更是有加。每次放假回来都抢着给我做着做那，只要他听见我在忙，立即就跑过来说：“妈妈你歇会，我来做。”上菜市场买菜和到市里买东西，从来不让我提东西，再重都一个人拿。 真的，有的时候我好心疼，由于平常不在家，总想趁着假期给他买点小点心和他爱吃的东西，可是他每次都是先问价格，哪怕是5块钱的一根武汉鸭脖和6块钱的一碗牛肉面都舍不得让我买，说：
13、“妈妈太铺张了！”说着就死劲的拽着我离开，那些卖东西的人尽管东西没有卖掉，但还是很欣慰的看着我们母子离开，连连说：“真懂事呀这孩子你！”平常只要观察老弱病残的人他都尽其所能的去帮忙他们，在他的带动下，妹妹也跟着做。有一次一个老奶奶拾了许多塑料瓶预备把这个袋的东西换到大点的袋子里，可是怎么也倒不进去，我家的xx观察了飞速的跑过去帮助。一开头老奶奶还以为有人跟她抢呢，看着孩子仔细的帮她把瓶子装好，又快速的跑开，老奶奶眯着眼睛，微笑地看着他的背影很久很久。 暑假期间，我带着他和妹妹到医院去看嗓子，回来的时候天就特殊的热了，下了公交车离家还有一站多路，我穿的是高跟鞋，拉着妹妹走得很慢，他完全可以快速的
14、跑回家，我就说：“xx，天这么热，你自己先跑回家吧，省得陪我们受罪。”我孩子很严厉的说：“妈妈，我怎么能丢下你们两个弱女子离开呢！”我当时听了，差点没哭出来，立刻觉得一股凉意穿透全身，被人关怀的感觉真是特别的幸福！ 尽管我想说的太多太多，可是由于时间的关系就只能和大家共享到这，总之xx学校的感恩教育和既成人又成才的教育理念在我孩子身上得到了完善的表达。我们始终这样认为：分数不是我们家长追求的最终目的，有个安康的体魄，良好的心态和正确的学习态度才是我们作为家长想要的。而这些正是xx学校的教师给每个孩子的。我想，今日确定有许多家长和我有同样的感受，你们的孩子身上确定也有许多让你们感动的东西。假如可
15、能的话，我们都可以说出来一起共享，让孩子相互的学习，共同进步！ 各位家长，请伸出你们热忱的双手来表达我们对各位教师的感谢之情！ 感谢，感谢！xx学校的教师们，你们辛苦了！ 家长会家长发言稿 篇6 各位教师、家长、同学们： 大家好！ 今日我在这里和在座的教师，家长们一块来谈论孩子们的话题，作为学生家长代表，我感到特别荣幸。 我的孩子叫xx，在五。二班学习属于上等水平，智力也属于一般，对于我孩子的学习，作为家长，我对待比拟重要，固然，这与自身的成长有关，缘由在于我没有上好学，没有一份工作，尤其在县城这样的地方生活，总感到是一种压力，没有女人的那种自信念，但是在家庭中，我找回了一种盼望，那就是做父母的责任。母爱的本质普天下是一样的，我感到要做优秀的父母，就要负起一种责任。既要教会他做人，更要教会他学习的方法。 在学习上，我对她要求严格，比方语文上除了记忆，就是创新。语文中的字词句篇是记忆的必需记住。创新就在阅读理解之后的写作中，在这上面，孩子在三年级就养成了好习惯。日记也不肯定是日记，也可以叫周记。但是，我很明确地告知她，可以没有题目，几句话，一个思想，一个感受，一件小事，不受字数限制。要知道，它是一种习惯的思想流淌，像小河的水一样登记它，轻轻松松、清清爽爽，它
