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初中品德教育十八大新政论文摘 要：十八大新政以后，对公民道德建设，尤其是青少年的品 德建设提出了殷切的期望，并给予了重要指示。十八大新政对初中品 德教育的指导意义，论证了新政对青少年品德教育的积极作用， 对我 国思想品德教育工作的开展有了长足的推动。一、十八大新政的政策指导1、十八报告首次提出建设“美丽中国”本次党的十八大顺利召开，引发国内外强烈反响。其中尤以“新 政”的呼声最为普遍，此次新政不仅对我国在经济法治建设上提供了 新的指导方针，更实在公民品德教育建设特别是青少年品德教育建设 方面给出了明确的方向。“祖国的少年承担着未来的历史使命，其品 德教育建设与国家道德建设，法治完善，经济腾飞密不可分，可以说 十八大将道德教育的更多目光，放在青少年的身上。”2、坚持依法治国和以德治国相结合德治和法治之争延续了整个中国五千年的文明史， 我国自建国以 来，秉承依法治国的基本方针，将以德治国溶于公民的道德建设体系 当中，法本儒表，维持社会的平稳发展，经济建设的稳步开展和公民 教育医疗等事业的有序进行。3、公民道德建设工程荀子说，人性本恶，当以德束之。“公民道德建设工程，其实就 是在法治的基础上，延伸到更大范围内的公民内部互助，互信，互爱, 实现国之大同。”道德建设工程，古已有之，从周始，及至明清，无
