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1、第五章、平均利润和生产价格一、本章结构和内容提要本章和第六章考察资本主义生产总过程中资本和剩余价值所采取的多种具体形式，掩盖剩余价值如何在资本主义社会各个剥削集团之间进行瓜分和分配。在剩余价值的各种形式中，利润是其他各种具体形式的基础。因此，本章主要考察剩余价值怎样转化为利润，利润怎样转化为平均利润以及价值如何转化为生产价格。通过对这些“转化”形式和过程的分析，正确认识资本主义的各种现象、形式，了解它们怎样模糊资本主义经济关系的实质。本章分为三节。第一节首先从一个企业内部考察剩余价值转化为利润。在资本主义社会里，由于资本对剩余价值的无偿占有，使不变资本与可变资本的本质区别表现为生产成本，掩盖了
2、可变资本作为剩余价值源泉的作用。同时，资本家不仅把剩余价值看作是所费资本的产物，还会把剩余价值看作是全部预付资本的产物，剩余价值就转化为利润，随之剩余价值率就转化为利润率。追求最大限度的利润是资本家唯一关心的东西。利润率受多种因素的影响。第二节从社会各生产部门的联系考察利润转化为平均利润。在资本主义社会，等量资本带来等量利润的分配规律，要求把资本实际生产的剩余价值通过资本在各部门之间的竞争进行再分配，按平均利润率分割剩余价值时，利润就转化为平均利润，从而掩盖了资本主义经济关系的实质。第三节分析价值转化为生产价格。由于利润的平均化使资本实际生产的剩余价值与实际得到的平均利润在数量上不一致，商品价
3、值就转化为生产价格。价值规律也就以生产价格规律的形式存在并发生作用，但这仍以价值规律为基础。马克思的平均利润与生产价格学说对无产阶级来说有重要的革命意义。本章的主要内容包括：剩余价值转化为利润；剩余价值率转化为利润率；利润转化为平均利润；价值转化为生产价格；平均利润理论的革命意义。二、基本概念简释生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和。利润当剩余价值被看作全部预付资本的产物时，就表现为利润。利润是剩余价值的转化形式。利润率剩余价值与预付总资本的比率。平均利润率社会剩余价值总量与预付社会总资本的比率。 平均利润一定量预付资本根据平均利润率获得的利润。生产价格由生产成本加平均利润构成
4、，它是价值的转化形式。超额利润个别企业由于生产条件优越而获得超过平均利润的利润（二）点面结合，在全面系统学习基础上弄懂重点和难点问题?全面系统地学习和掌握马克思主义政治经济学原理，是由这门课程的性质和考试方法所决定的。马克思主义政治经济学是一门理论性、逻辑性很强的学科。它有准确的学科术语、科学的体系和丰富内容，其课程内容本身是环环相扣的逻辑展开。例如，不理解商品，就难以理解货币；不理解商品和货币，就难以理解资本。再例如，不理解利润、平均利润就不能理解商业利润、利息和地租这些资本主义较为具体的范畴。因此，有关政治经济学的基本原理及其相互间的联系，以及与其相应的基本概念、基本知识都只能通过系统地学
5、习才能全面掌握。而自学考试的命题是采取题库命题的方式，在题库中包括了各种题型的众多试题，每次命题是从题库中随机抽出试题而组配成一份试卷。同时每份试卷的题型又多种多样，既有名词解释、单项选择题、多项选择题等客观性试题；又有计算题、简答题、论述题等主观性试题。每份试卷有6070道题目，题量大、覆盖知识面广，几乎涵盖了教材的各个章节。这种自学考试方式决定了自学者必须全面地、系统地掌握课程内容和体系，既要了解每一章的内容和各个基本知识点，又要把握各个章节之间的逻辑联系，才能系统地学好这门课程。当然，政治经济学原理课程也有自己的重点乃至难点问题。所谓重点是指在政治经济学整个理论体系中最基本的关键性原理，
6、它是理解其他问题的枢纽。例如，理解了商品经济下价值量由社会必要劳动时间决定的重点原理，就能够比较容易理解价值规律的作用及市场经济机制，就能够比较容易理解资本主义的剩余价值、超额剩余价值、利润、平均利润、利息、地租、垄断利润等经济范畴。再例如，理解了资本有机构成的重要原理，就不难理解资本社会里的相对过剩人口、资本周转、利润及其影响因素，平均利润形成、超额利润等经济问题。因此，深入地弄懂、搞通重点和难点问题，可以举一反三、以点带面地融会贯通全部课程内容。全面系统学习和掌握重点是相辅相成的。只有全面系统掌握课程的基本内容，才能了解课程体系中的有关键意义的重点、难点；而深刻领会了重点和难点问题，又会带
7、动对课程全部内容的加深理解和系统把握。在它们的相互关系中，全面系统地学习是最主要的。在全面系统学习课程内容的基础上，通过掌握和领会重点问题，才能带动对全部课程内容的理解。在自学过程中，切忌孤立、静止地看问题，那种仅靠单纯、孤立地抓重点，甚至猜题押题，对自学考试抱有碰运气、走捷径的侥幸心理的学习态度和方法是不科学的，也不会取得好的学习效果。（三）在理解的基础上加深记忆，更重要的是学习和掌握马克思主义的科学方法政治经济学主要是运用科学的抽象方法分析和研究社会经济问题，透过现象去认识事物发展的规律性。它不能像自然科学那样可以在实验室中进行，只能靠人们头脑中的抽象思维能力，通过概念、判断、推理等思维形
8、式，推导出符合客观经济事物发展的规律。因此，学习马克思主义政治经济学原理贵在理解。同时，从政治经济学自学考试的命题构成看，主要还是考查自学者对问题的理解、领会和分析能力。客观性试题中的单项选择题和多项选择题，完全是考查自学者对问题的理解，它几乎占每份试卷的一半分数，而计算题、简答题、论述题也是在很大程度上考查考生对问题的理解程度和分析能力。政治经济学的学科性质和自学考试的方式都要求自学过程中必须把理解放在第一位。所谓理解就是指对政治经济学的基本原理要融会贯通，不仅要准确表达每个概念、知识点和原理，而且更重要的是掌握其立论根据和内在含义。例如，商品的概念是为市场交换而生产的有用的劳动产品。对这个
9、概念的理解就必须掌握它的四个层次的内涵：一是它是能够满足人们某种需要的有用的物品；二是它是人们付出劳动的产品；三是它还是满足他人或社会需要的产品；四是又是通过有代价的交换方式来满足人们需要的物品。只有这四个层次的含义弄清楚了，才能真正理解商品的概念。再例如，劳动力的概念是存在于活的人体中，并在进行生产劳动时就能运用的体力和脑力的总和。要科学地理解这一概念，就必须把握它的三个层次的内涵：其一，它是活人身体中存在的生理和社会的属性；其二，它是指正常人具有的体力和脑力正常的发展程度；其三，它是在生产劳动时运用的生产能力。只有把这三个层次的内涵完整地、全面地联系起来加以理解，才能准确地把握这一概念。政
10、治经济学是用概念到概念、范畴到范畴的演绎推理方法揭示社会经济现象和经济过程的本质及其发展规律。它的概念、范畴乃至原理是对客观经济事物实事求是的反映。因此，对概念、范畴、原理的表达要求科学、准确，不应该有太多的主观随意性。 第五章 平均利润和生产价格考核要求（一）剩余价值转化为利润1、识记：（1）生产成本的涵义。（2）利润的涵义。2、领会：（1）生产成本的形成及对资本主义生产的意义。（2）生产成本范畴模糊了剩余价值的真正来源。（3）剩余价值如何转化为利润。3、应用：利润掩盖了剩余价值的真正来源。（二）剩余价值率转化为利润率1、识记：利润率的涵义。2、领会：（1）利润率与剩余价值率的联系与区别。（
11、2）影响利润率高低的因素。3、应用：利润率掩盖了资本对雇佣劳动的剥削关系。（三）利润转化为平均利润1、识记：（1）平均利润率的涵义。（2）平均利润的涵义。2、领会：（1）部门之间的竞争形成平均利润率。（2）决定平均利润率高低的因素。（3）平均利润的形成是全社会的剩余价值在各部门资本家之间重新分配的结果。（4）等量资本获得等量利润。3、应用：平均利润率模糊了资本主义经济关系的实质。（四）价值转化为生产价格1、识记：生产价格的涵义。2、领会：（1）在利润转化为平均利润的同时，价值转化为生产价格。（2）生产价格与价值在质上和量上都有存在差别。（3）价值是生产价格的基础，生产价格是价值的转化形式。（五
12、）生产价格形式后价值规律的作用和超额利润1、识记：超额利润的意义。2、领会：（1）生产价格形成后价值规律的作用形式发生的变化。（2）生产价格形成后的超额利润是个别图形产价格低于社会生产价格的差额。（六）平均利润和生产价格学说的意义1、领会：平均利润和生产价格学说发展了劳动价值论。2、应用：平均利润和生产价格学说具有重大革命意义。第六章 商业利润、借贷利息和地租考核要求（一）商业资本的职能和作用1、识记：（1）商业资本的涵义。（2）商业资本的本质和职能。（3）商业资本的作用。2、领会：（1）商品资本职能独立化为商业资本职能的必要性和可能性。（2）商品资本职能转化为商业资本职能的条件。（二）商业利润的来源和形成1、识记：（1）商业利润的涵义。（2）商业利润率的涵义。2、领会：（1）商业利润的来源。（2）商业利润形成的途径。（3）商业资本参与利润平均化的过程。3、应用：商业利润的实质及其体现的资本主义剥削关系。
