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1、小学六年级毕业考试语文试卷 班级：_ 姓名：_ 分数：_ 一、选择。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3下列词语使用正确的一组是（ ） A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光
2、 一绺月光 B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A顿号 逗号 分号 句号 省略号 B冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（詹天佑） 2年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎
3、的父亲联系起来。 3巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。 4他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！” A精密；奠基石；就算也；谁来劝我； B周密；基础；尽管仍然；不要劝我； C周密；敲门砖；即使也；谁都不要劝我； D细致；点缀；不管总是；谁要是来劝我； 6运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽
4、，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿 D雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 7下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。 B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的
5、白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D千千万万个小雨点把春雷召唤着 9下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低510分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A安全性能好B环境污染小C运行速度快 D经济效益好E能量消耗低 10下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A随风潜入夜，润物
6、细无声 春夜喜雨（李白） B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方（杨万里） C旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 乌衣巷（刘禹锡） D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 凉州词（王昌龄） 二、趣味写话。（6分） （一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没
7、有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 三、阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分） 一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。作案人就是陈明！
8、”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。 1“一天，讲台上突然飞来一根新教鞭”这“飞”字说明（ ） A新教鞭是从天上掉下来的B新教鞭是从窗外被人扔进来的 C新教鞭突然出现，大家不知由来 2“若无其事”在文中的意思是（ ） A如果没有这件事B好像没有这回事 C假使没有这件事D真的没有这回事 3“看透”一词在文中表示的意思是（ ） A看得很透彻B看法很透彻 C完全识破了
9、D看得很全面 4这篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” B赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5这篇文章的主要内容是（ ） A讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 B陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 C陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。 D陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。一、看拼音，写词语。（6分）si suo wen hou ji jiao( ) ( ) ( )二、汉字。（共6分）1按查字典的要求填空。（3分）“张”字用
10、音序查字法应查大写字母( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画；这个字一共有( )画。“张”在字典里的解释有：展开，开；铺排陈设；看，望；量词；姓。“张灯结彩”的“张”是第( )种解释；“东张西望”的“张”是第( )种解释。2比一比，组成词语。（3分）钓( ) 妨( ) 询( )钩( ) 防( ) 讯( )三、词语。（共12分）1将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。（6分）欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河好高( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩_2选词填空。（6分）严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良因为所以 不但而且王宏
11、同学处处( )要求自己，( )思想品德好，( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。四、句子。（共12分）1修改病句（在原句上改）。（6分）小明出席了市里的作文竞赛。_他经常回忆过去有趣的往事。_我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。_2按要求换一种说法。（6分）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）_人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）_爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）_五、应用文。（4分）李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。六、课内阅读。（共18分）1
12、判断下面的说法，对的在括号里画“”错的画“”。（4分）林海一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )伏尔加河上的纤夫这幅画是俄国画家列宾的作品。( )书的故事和在仙台都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。( )2按三衢道中原诗填空，并按要求答题。（6分）梅子黄时日日( )，小溪( )尽却山行。绿( )不减来时路，( )得黄鹂四五声。这首诗是写三衢道( )时候的景色。诗中的一对反义词是( )和( )。全诗写了诗人山行时( )的心情。3阅读课文片断，回答问题。（8分）詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就
13、有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。用“”画出带点字的正确读音。（2分） 从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。（2分）在原文中用“”线画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）他的想法说明了什么？（2分）_七、课外阅读（共12分）三个和尚1一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。2一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。3大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。
