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1、文化生活知识点归纳第一单元 文化与生活一、文化的特点1.文化是人类特有的现象，是人们社会实践的产物。2.人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化素养是在实践中逐步培养出来的。3.精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。二、文化的作用1、文化对社会发展的影响：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治，与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。（3） 文化与经济相互交融（科技，教育、劳动者素质，文化生产力）, 文化与政治相互交融。
2、（4）文化的力量，深深熔铸在 民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力竞争的重要因素。文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。2、文化对人的影响（1）文化对人 的影响的来源 文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2） 文化对人的影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）文化对人的影 响的特点 潜移默化 深远持久（4）优秀文化对人的影响 优秀文化能够丰富人的精神世界。 优秀文化能够增强人的精神力量。 优秀文化能够促进人的全面发展。 第二单元 文化传承与创新一、文化多样性与文化传播
3、1.民族文化（1）民族节日： 一个民族历史文化的长期积淀。民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。（2）文化遗产：国家民族历史文化成就的重要标志。研究人类文明演进、展现世界文化多样性有重要意义，人类共同的文化财富。2.为什么要尊重文化的多样性文化多样性是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。文化是民族的，又是世界的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。3.如何尊重文化多样性?正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文 明繁荣进步。首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本
4、民族文化。要尊重和保存不同的民族文化。必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。4.中外文化交流 意义： 走出去：有利于中华文化对外传播，促进世界文化的发展。 引进来：有利于外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。 怎么做： 引进来：我们要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播。 面向世界，博采众长。以我为主，为我所用。 走出去：要更加主动地推动中华文化走向世界。做传播中华文化的使者。二、文化继承与文化发展1.传统文化的特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。2.传统文化作用的双重性 顺应社会生活的变迁，就能起积极作用。反之，一成不变，会起阻碍进步的消
5、极作用。3.如何继承传统文化（1）正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。推陈出新，革故鼎新。（2）对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。4.文化的继承和发展继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。两者是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要求：批判继承，推陈出新，革故鼎新。3.影响文化发展的因素 生产力和生产关系、科技、思想运动、教育。三、文化创新1.原因：文化
6、发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是文化富有生机活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。2.途径：（1）根本途径：立足于社会实践。（主体：人民群众）（2）对传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。既不能离开传统，又要体现时代精神。（3）需要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。（4）要克服两种错误的倾向： 守旧主义和封闭主义； 民族虚无主义和历史虚无主义。 第三单元 中华文化和民族精神一、中华文化1.特征：源远流长（汉字、史书
7、典籍、包容性）、博大精深（独特性、区域性、民族性、包容性求同存异，兼收并蓄）2.各民族文化与中华文化的关系中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲 。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。二、中华民族精神1.基本内涵： 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平 、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.弘扬和培育中华民族精神的原因：（1）民族精神是维系中华各族人民共同生活的精
8、神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（2）面对世界各种思想文化的相互激荡，使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。（3）有利于提高全民族综合素质；有利于提高我国国际竞争力；有利于坚持社会主义道路.3.如何弘扬和培育中华民族精 神发挥“主心骨”的作用。坚持中国特色社会主义理论体系。继承和发扬中华民族的优良传统。历史上形成的、党在长期革命斗争和建设实践中形成的.正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民的先进文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。与弘
9、扬时代精神相结合。青年学生应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。第四单元 发展中国特色社会主义文化一、如何解决文化低俗化问题1.国家：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决 抵制腐朽文化。发展中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系。发展大众文化、先进文化。加强管理、引导，规范文化市场秩序。制度保障、法律保障。2.经营者：增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一原则，遵守宪法和法律。推动社会主义文化大发展大繁荣。3.个人：提高眼力，拒绝污染.要加强思想道德修养和科学文化修养。二、如何加强思想道德修养，追
10、求更高的思想道德目标（个人）遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱 观。形成正确“三观”，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。三、如何建设中国特色社会主义文化把握先进文化的前进方向。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。建设社会主义核心价值体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论体系，科学发展。加强社会主义精神文明建设，提高民族的思想道德素质和科学文化素质。发展教育、科学和文化事业。加强思想道德建设。建设和谐文化，开展群众性精神文明创建活动。发展大众文化。立足改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践。要有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。对传统文化批判继承。面向世界，博采众长。积极文化创新。做中华文化的传播者。弘扬和培育民族精神。
