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1、欢迎共阅小学三年级科学期末考试一试卷姓名_成绩_基础部分（50分）一填空。1我能用各样简略的方法描述树的，和粗细。2用图画，拓印作记录采集一些_都是我们观察，描述树木时能够使用的方法。3植物的叶由_，_组成。4蜗牛的旋线可分为线，_线。5蝗虫身体的大小能够用测量_长度和_长度来表示。6测量蜗牛的大小时，我们能够测量_的方法来表示蜗牛的大小。7人的身体是由_，_，_四肢组成。8在所有感官中_从周围的世界中接碰到的信息最多。9眼睛能看到上下左右的范围_。10像水这样没有固定形状会流动的物体叫_。二判断。（10分）1我们观察树叶时能够到树上随意摘树叶。（）2在观察完小动物后能够把它踩死。（）3蜗牛的
2、身体有伸缩性所以不能够测量它的大小（）4我们在发育阶段，要注意锻炼身体。（）5指纹是人的特点之一。（）6沙子会流动所以是液体。（）7稻谷去掉壳后就是精米。（）8对任何一种液体我们在观察时都能够用嘴去尝。（）9比较树叶的大小只能用数方格的方法。（）10所有人的指纹都相同。（）三连线。（8分）心形扇形带形掌形能力部分（50分）四填空（16分）液体看起来闻起来感觉它会结吗？水洗发液饮料牛奶五怎样区分盐水和清水？（10分）方法1：方法2：六着手做（10分）1、画一片自己熟悉的树叶并涂上颜色。2、拓印出自己的右手的五个指纹。欢迎共阅七回忆自己熟悉的一种小动物写一篇观察记录。（14分）观察小学三年级科学试
3、卷作者：佚名?转贴自：本站原创教科版小学三年级科学试卷之一（40分钟）班级姓名分数一、你的观察（共13分，不会写的字能够用拼音）?1、你观察了各样各样的叶，叶的相同点是都有（）、（）、（）等。?2、写出三个你发现了小动物的地点（）、（）、（）等。?3、你观察动物使用过的工拥有（）、（）、（）等。?4、我们的身体里面有（）、（）、（）、（）等。?5、观察你自己的手，写出三个特点（）、（）、（）等。?6、你家里的物品由多种资料制成，这些资料有（）、（）、（）等。?7、写出三种含有丰富维生素、矿物质的食品（）、（）、（）等。?8、你观察事物能够运用的感官有（）、（）、（）、（）等。二、你已经研究过水
4、，你研究水时用到了哪些器官？发现了水的哪些特点？（5分）三、你的监考老师是什么样的？用自己的语言观察描述，尽可能让其他人知道你描述的人是谁。（5分）四、你吃的米饭是从哪儿来的？饭粒和米粒对照，发生了哪些变化？（5分）?五、你已经观察过蜗牛，如果让你连续研究蜗牛，你打算研究哪几个问题？（请最少写出三个问题）（5分）?六、你是一个充满想象力的孩子。请你选择一种或几种动植物，结合它们的特点，写一篇小故事，也许儿童话，也许一首小诗。总之，你想怎么写就怎么写，不会写的字就用拼音。（7分）?三年级上册科学检测试题之二?姓名_班级_?二、你会观察吗？?1、观察要讲究方法，你会观察语文课本一张纸的厚度吗？你的
5、观察方法是，需要借助的观察工具是_。?2、观察要讲究序次，你认为观察一杯水的先后序次最好是怎样的：(请编上号)()用手观察()用口观察()用眼观察()用耳观察()用鼻子观察三、你知道吗？嚼米饭时能感觉甜味，使我们感觉甜味的是什么东西？这是_。我们生活中碰到一种食品，想知道有没有这种成分在里面，我们能够用什么去检测？你的方法是：_?四、你会展望吗？有必然道理、有依照的猜想叫科学展望。(请填写)编号手这么灵巧，可能与什么有关？展望的依照是什么1例：可能与(大脑)有关。大脑受伤的话，手可能不灵巧了。2可能与()有关3可能与()有关4可能与()有关?五、你会研究指纹吗？你能用几种不相同的方法拓印指纹，
6、尔后比较一下。?1、我认为用()方法拓印指纹比较清楚些。?2、经过我的观察研究，我有(?)个斗形指纹，有()个箕形指纹，有()弓形指纹。小学三年级科学上册期末试卷之三?班级：姓名：?一、选择填空（将正确答案打勾，共16分）1、我想把树皮图案弄到纸上去，我一般用(图画拓印)的方法。2、我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，我发现蜗牛喜欢吃(植物的根植物的叶)。3、蚂蚁太小了，我准备用（放大镜显微镜）来仔仔细细地观察它。4、手的用途真不少，它能够用来感觉（味道大小）。5、我们来测量一杯水的多少，选择工具时一般用（量筒尺）6、古代的造纸技术是由（司马光蔡伦）发明的。7、妈妈把不多的米放在
7、电饭煲里煮，常常会煮出很多饭，原来米粒变成米饭会（减小涨大）。8、蜗牛需要润湿的环境，若是天不下雨，蜗牛就在（白天夜晚）出来活动。?二、判断题（对的打“”，错的打“”共16分）1、树木和我们人类相同拥有生命，我们应该象珍爱自己相同珍爱树木。（）2、造纸是我国古代四大发明之一。（）3、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体。（）4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（?）5、同学之间有的指纹是相同的。（）6、我们吃下去的食品经过嘴、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。（）7、蜗牛的两对触角一对长一对短。（）8、放大镜是常用的观察工具。（）9、植物的叶主要由叶片、叶柄组成。（）?10、因为蜗牛的身体十分娇嫩，
8、所以无法比较它们的大小。（）?11、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（）?12、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。（）?13、食用油也是液体。（）?14、蜗牛壳很硬，是不能够长大的。（）?15、蚂蚁找到了食品会马上把它吃掉。（）?16、我的心脏每分钟大体跳20多下。（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里，共20分）（1）、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。A、量筒B、放大镜C、绳子和尺（2）、蝗虫有（）腿。A、2条B、4条C、6条（3）、蜗牛爬过的地方（）。A、会留下粘液B、会留下足迹C、什么也不会留下（4）、蚂蚁不会把窝建在（）。A、树上B、泥土中C、水中（5）、蚂蚁欢迎共阅是用（）来交
9、流信息的。A、头上的触角?B、声音C、舞蹈（6）、我手指上的指纹（）。A、都是不相同的B、都是相同的C、有些相同，有些不相同（7）、观察纸时一般不会用到的的工具是（）。A、放大镜B、尺C、量筒（8）、观察一种不熟悉的液体时，能做的是（）。?A、用鼻子闻B、用嘴巴尝C、用眼睛看?（9）、能够用来表示水的多少的单位是（）。A、厘米B、小时C、毫升（10）和蜗牛属于同一种类的动物是（）。A、蝗虫B、螺蛳C、蚂蚁?四、连线题（共18分）1、眼睛物体的冷热、轻重、粗细?耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱舌头食品的味道手物体的大小、形状、颜色、远近?2、果实伸展叶子、输送养料叶子吸取阳光、制造养分树
10、干固定大树，吸取水分树根包含种子，繁衍后代?五、填图题（9分）1、按要求画几张不相同形状的叶子。2、请你在以下图中标出人体各个部分的名称。（心形、卵形、针形、扇形）?六、问答题（共21分）1、请你说出自己喜欢的某一种树的叶，并描述这片叶的特点。（共5分）我喜欢的叶是（）的叶。这片叶的特点：1、?2、3、4、5、2、你在公园里发现了一种不知明的虫子（共6分）你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？?3、考考你，一杯清水和一杯盐水，你能区分它们吗？若是禁止用品尝的方法，你还有什么新的方法？（共4分）?三年级科学期末测试题之四班别：_姓名：_学号：_一、填空。（20分）1、在校园里，
11、我发现了蜜蜂、_、_、_等生物。2、报纸、_、_、_、胶水等都是没有生命的物体。3、说说我喜欢的动物的名称，比方_、_、等等。4、水是一种没有_、会_的物体，像水这样的物体叫_。5、观察一个物体，我们能够用_看，用_摸，用_听，用_闻。6、我还知道油、_、_、_、牛奶等液体。?二、看图填空，发挥你的想象力，你感觉下边的叶子象什么？（10分）?像_像_像_像_?四、判断题，正确的打“V”，“X”。（20分）1、放大镜是常有的观察工具。（）2、食用油、可乐都是液体。（）3、电脑、羽毛球、杯子是有生命的物体。（）4、在观察完小动物后能够把它踩死。（）5、盐和糖都能够溶于水里。（）6、空气是一种无色、
12、无味的气体。（）7、人每天都要呼吸空气，但水里的动物就不需要空气了。（?）8、老虎、鱼、芒果树、松鼠和小草都是生物。（）9、水能够变成方形，也能够变成圆形的。（）10、我们观察树叶时能够到树上随意摘树叶。（）?五、能力题，开动你的大脑，用你的智慧，解决以下的问题。1、怎样区分盐水、白酒、清水？（10分）方法1：?方法2：?2、回忆一下，你能依照你观察石头的结果，能给石头分成几类，（越多越好，最少写出三种分类方法）（10分）?3、能把你见过的树叶形状画下来？能画多少种就画多少种。（10分）?基础部分（50分）一填空。?1我能用各样简略的方法描述树的_，和粗细。?2用图画，拓印作记录采集一些_都是
13、我们观察，描述树木时能够使用的方法。?3植物的叶由_，_组成。4蜗牛的旋线可分为_线，_线。?5蝗虫身体的大小能够用测量_长度和_长度来表示。?6测量蜗牛的大小时，我们能够测量_的方法来表示蜗牛的大小。?7人的身体是由_，_，_?四肢组成。?8在所有感官中_从周围的世界中接碰到的信息最多。?9眼睛能看到上下左右的范围_。10像水这样没有固定形状会流动的物体叫_。?二判断。（10分）1我们观察树叶时能够到树上随意摘树叶。（）2在观察完小动物后能够把它踩死。（）3蜗牛的身体有伸缩性所以不能够测量它的大小（）4我们在发育阶段，要注意锻炼身体。（）5指纹是人的特点之一。（）6沙子会流动所以是液体。（）7稻谷去掉壳后就是精米。（）8对任何一种液体我们在观察时都能够用嘴去尝。
