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1、202X幼儿园园务工作计划范文工作(1）、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。 (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。 （7）、加强卫生保健工作,每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神,探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 （2）、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3）、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质
3、的发展。 ()、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。（6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。 (）、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。 (）、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。 （9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。（10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。 (11)、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料
4、为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。 （12)、传统文化教育成为特色,践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们根据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌,其他班级诵读弟子规。 (13）、开展幼儿早期阅读比赛活动。 (1）、结合节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。(二）培训、教研工作 、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵,每学期
5、每位教师均要在园内开展一次公开课学习。4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 7、组织教师外出参观学习,接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。(三)安全工作 加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手
6、、入厕等，都要做细做好,不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。 2、科学合理地安排”;二点一餐”；，关心每一位幼儿的饮食质量。 、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。 4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。 6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证，杜绝事故发生。 7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。 、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。、期中做个安全成果活动展(平时收集资料) （四）家长工作1、每学期期初、期末各召开一次”；家长会”;和”;家长访园日活动”;，成立”
7、；家长委员会”;共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。 、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行”；家园同乐”;活动等进一步密切家园联系。、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。(五)后勤、行政、团体工作 、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持,加大教育
8、师资队伍的建设,改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。 202幼儿园园务工作计划二指导思想:学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据，以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准
9、绳,实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量，形成良好园风,把学园办成有特色的学园。 主要工作任务和内容: (一)、政治思想工作： 、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神，学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。 、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献
10、的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)、保教工作:保育工作： ()加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教育教学： (1)进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南，学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学
11、会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 （)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。 （）通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展： 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养
12、及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。 加强对创游活动的探索，进一步提高创游质量。丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。加
13、强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。 各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动。节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。 卫生保健： (1)把好晨检关，做好全日观察及记录。 (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。 （)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。 ()定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出
14、版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 （5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。 教研工作：加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。 教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课，提高教师教研能力,促保教质量提高。 教师要根据目
15、标，选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。 家长工作： 每学期召开2次家长会，共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。 每学期组织一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。搞好家园联系，促学园工作全面发展。 一学年全面家访不少于一次,幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。 每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。每月分发幼儿在园发展评估手册。 节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。 202X幼儿园园务工作计划三 一、指导思想 以邓小平理论和”;三个代表”;重要思想为指导，以科学
