2021—2022年人教版四年级语文上册期中考试卷(审定版).doc

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1、20212022年人教版四年级语文上册期中考试卷(审定版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写汉字hng gun j shu d d kun ku pn wng gn dng dn sh zh jin lng zho yu r 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。稻穗(shu su ) 田埂(n n) 闪烁(su shu)归巢(co cho) 芦苇(wi wi) 睡眠(min mn)三、 辩字组词。既(_) 衔(_) 环(_) 竖(_) 输(_) 即(_) 街(_) 坏(_) 坚(_) 愉(_) 四、 补充词语,完成练习。(_)清

2、(_)秀 通(_)达(_) (_)眸(_)齿 (_)(_)无私1读到“( )( )无私”,你脑海里会浮现_的人。2“通”在词典中有以下意思:连接,相来往;懂得;有路达到。上面词语中“通( )达( )”的“通”,应选第_种意思;“互通有无”的“通”,应选第_种意思。五、 选择合适的关联词语填空。宁可也不 只有才虽然但是 即使也(1)雨来(_)说出了李大叔的下落,敌人(_)不会放过他。(2)雨来(_)牺牲自己,(_)说出李大叔的下落。(3)敌人(_)很凶残,(_)我们绝不会退缩。(4)(_)经受住考验的人,(_)是真正的共产党员。六、 按要求写句子。1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句

3、)_2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)_3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句)_4.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。(修改病句)_七、 课文内容回顾。1.宿新市徐公店在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的_;四时田园杂兴(其二十五)描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的_之情;清平乐村居描绘了各具情态的一家五口,借此表现出_和_。2.乡下人家展现了朴实、_、_、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人_的美好品质。3.天窗讲述了孩子们借助家里的_观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的_的事。4.三月桃花水描写了

4、桃花水动听的_和明洁的_,表达了作者对桃花水的_和_之情。八、 阅读课内片段,完成练习。爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1叶圣陶表达的是多么准确生动呀!请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴巴拉触)。这些动词清楚地写出爬山虎 。2画“_”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?_ 3叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,这样写的好处是( )A这里是运用了比喻的修辞手法,“爬山虎的脚”和

5、“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点。B因为爬山虎是向上爬的,所以作者想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。4读了选段,你认为观察的时候应该注意些什么呢?_九、 写作天地。题目:我的小天地提示:你的小天地在哪里?是什么样的?里面有什么?你在小天地里会做些什么事?它给你带来了怎样的快乐?要求:条理清晰,情感真挚。_参考答案1、横贯 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 笼罩 犹如2、su gng shu cho wi min3、既然 衔接 耳环 竖立 运输 立即 街道 坏事 坚定 愉快4、山 水 情 理 明 皓 铁 面 公正严明,不讲私人情面 5、即使 也 宁可 也不

6、虽然 但是 只有 才6、钱塘江大潮是伟大的奇观。 虽然江潮还没有来,但是海塘大堤上早已人山人海。 远处传来闷雷般的隆隆的响声。 在老师的帮助下,我的学习进步不小。7、天真烂漫 喜爱 人情之美 生活之趣 自然 和谐 热爱生活 天窗 想象 声音 颜色 喜爱 赞美8、1触 巴 拉 贴 爬墙的过程2不能换,因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。3A4长期观察,细致观察。9、范文:我的小天地我有一间属于自己的小房子,那就是我的小天地,也是我幸福生活的小乐园。我的屋子虽然不大,但里面却被我收拾的非常漂亮。踏进屋门,摆在你面前的是一个又宽又大的书柜,

7、柜子里面摆满个书,这可是知识的源泉呀。柜子右边的墙壁上,是我的绘画作品展,还有妈妈帮我贴的卡通画,这么一装饰,我的小屋子就变成了一个美丽的童话世界。柜子的前面就是我最喜欢的床了,它又宽又大,高矮适中,是我休息的地方。每天晚上,我一个人躺在床上,宽敞而舒服,愿怎么翻身就怎么翻身,愿怎么躺着就怎么躺着,床上摆着许多我喜欢的毛绒绒的玩具,他们每天陪着我睡,陪着我起,给我带来无限快乐。大床的旁边就是我的写字桌,那时我看书写字的地方,每天我都在这儿完成今天的作业,复习好明天的功课,再看看课外书,享受学习的快乐。写字桌后面是电脑桌,那个小电脑就安放在小桌上,我常上网学习,查找资料,它是我的小帮手,在学习上它帮了我多少忙啊。我在这漂亮的小屋里学习着、进步着、成长着,这美丽的小天地像一艘小船,载着快乐的我驶向辉煌的前方。页码 / 总页数

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