一年级《小小的船》教案(第2课时)

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1、一年级小小的船教案(第2课时) 【一年级?小小的船教案(第2课时)】教学目标：1、正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。2、仿照例子，用简单的叠词说“的字短语，积累“的字短语。教学重点：朗读课文，背诵课文。教学难点：1、 读准“船、两等生字的字音;会写横折钩和竖弯钩。2、想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。教学过程：一、复习引入，再现情境1、引导回忆：上节课，我们初步学习了课文，你还记得课文写了什么吗2、创设情境引发学生想象：让我们飞起来吧!飞到美丽的蓝天上。看，许多一闪一闪的星星在向我们招手。我们快飞吧，飞吧!飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么二、创设情境，

2、合作学习1、学习第一、二行诗。(1)导问：我们坐在哪儿了(小船上)这小船不是真船，它就是月儿，你感觉怎么样啊(2)(出示月亮的图片)导学：图片上的月亮是什么样子的像什么(3)指导朗读。出示句子：弯弯的月儿小小的船。请学生自由读，个别读，最后互相评一评。(4)指导学生画出描写“月儿“船的词语。(5) “月儿除了是“弯弯的，还是什么样的指导学生自读自画，画出月儿的形状两头尖。2、学习第三、四行诗。(1)过渡：我们一起划船在蓝天上面到处走走，哟，你们看到了什么(星星、天空)(2)课文写星星是什么样的(闪闪的)天空呢(蓝蓝的)(4)练习叠词：星星是(闪闪)的，天空是(蓝蓝)的，船儿是，你还能说出这类词

3、吗(红红的太阳、绿绿的小草、白白的云、黄黄的梨)3、语言训练，感受夜空的美。(1)课件随机出示相关图片，让学生结合图片想象，读句子并填空。星星很像_，多美呀!(钻石、珍珠、小眼睛、明亮的灯)月亮很像_，真好看啊!(小船、眉毛、镰刀)蓝蓝的天空像_。(写比喻句)洁白的云朵像_。圆圆的苹果像_。(2)学生自由选择句子先组内练说，再汇报。三、感情朗读，展开想象四、复习生字，积累词语小船 星星 看见 闪闪的 里面 两头 不在五、总结全文，陶冶情感1、小结：大自然是美丽的，太空中还有许许多多的奥秘。现在，我们中国也有人登上了太空，我们小朋友多学知识，掌握本事，将来也可以到太空遨游、旅行，去探索大自然的奥秘。2、如果请你来到月亮上，你猜猜月亮上面会有些什么你想对月亮说点什么呢六、布置作业，延伸拓展1、回家把课文背给家长听。2、实践活动：夜晚出去看看月亮，说说它像什么，你还看到天上有什么。