幼儿园园长述职报告(13篇)

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1、幼儿园园长述职报告（13篇）幼儿园园长述职报告 篇 1尊敬的各位领导、各位老师，大家好!时间转眼已临近学期末， 回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，这天借助 这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展我园所有工作的出发点和落脚点都就应是为了孩子的发展，最根 本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工 作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时 代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际状况，在教育教学中，我们做 出了有针对性的卓有成效的工作。在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精 心培育

2、。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自我的职业，把所 有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽 力的.为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校 幼儿园工作放下自我的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看 护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外， 还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例 如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展快 乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门 派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。二、环境建设：打造

3、硬环境，保证软环境在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮忙下，在学校以杨校长 为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼 儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板， 暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活 的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具有多 元化的环境治理效果。在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强 调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长 园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我 园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、 地板干净。教

4、室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。 使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的情绪，让每一个家 长都有眼前一亮的感觉。三、管理理念：以教师为本，树人才观念教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有 一支高素质的教师队伍，没有教师的用心参与，再完美的愿景也不可 能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性， 发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一 观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。确立教职工的主体地位，透过多种渠道，提高教职工专业素质和 业务潜力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。 我们透过制订学习制度，

5、加强自身理论学习，定期召开教研活动，定 期下班观摩教学，对不一样业务水平的教师进行分层指导，选送骨干 教师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以 往老师都说优点，对缺点的认识不深。此刻，每一次活动结束，我们 及时进行交流，互相阐述自我的观点，探讨活动中出现的问题。这种 方法使教师明白自身存在的不足，就能够克服缺点，不断提高自我的 业务水平。本学期，刘兰英老师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比 赛，获得较好成绩。四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间 活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学 期初

6、即下发致家长一封信，校车接送学生，每一天坚持记录，每一天 坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食 方面，坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面， 要求教师务必与学生在一齐，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的 不安全举动。本学期，我校幼儿无一齐伤害事故。五、工作上的不足：1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。3、幼儿活动开展比较少。在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。多谢大家!幼儿园园长述职报告 篇 2尊敬的领导：我是从 20xx 年 11 月应聘来到平鲁 xx 双语幼儿园接任园

7、长的。现就这俩个月来履行园长职责以及自己的廉政从教情况在此进行述 职如下：深入调研，总结经验、积极组织开展工作。XX幼儿园从硬件设 施到管理模式以及教学理念在当地来说都是一流的幼儿园，要想在原 来的基础上做的更好，那么我作为园长就的付出更多。首先更换厨师，为孩子们合理制定营养食谱，改善了孩子们的生 活。其次，提高教师队伍的素质和保教水平。邀请北京红缨总部的学 前教育专家、关淑敏走进我们的课堂，了解我园的教师，对我们园的 教师进行面对面的指点、交流，使教师知道自己的不足和努力的方向。 同时还派出老师去北京红缨总部进行为期十多天的学习。这些老师学习回来后又带动其他教师进行教研。还邀请北京东方 之星

8、的专家宋旭涛和孙小平为我们的全体教师进行了关于如何培养 孩子们的思维能力的讲座。这样，老师的整体素质以及教学能力得 到的很大的提高。为了更新和转变家长对学前教育观念，召开了专家型的.家长会， 为家长讲解：学龄前幼儿主要培养目标以及方法。同时我们还分年龄段召开了家长会，发放了 500多方问卷调查。通过对问卷调查的反馈以及和家长的沟通，发现我们XX幼儿园得到了广大家长的认可一致 好评。总之，在大家的共同配合和努力下，我们取得了一定的成绩，但 是，以后的工作还是有很多，教师的整体素质的提高，家长观念的转 变，完成传统型幼儿园向现代型幼儿园转变，积极引进新课题，培养 德智体美劳全面和谐发展的孩子是我今

9、后工作的重中之重。以上是我一个多月的工作述职，希望各位领导批评指教。幼儿园园长述职报告 篇 3回顾本学期的工作，感受颇多：幼儿园虽然说不上创造了一流的 业绩，但在经费、人员严重紧缺、且三分之一保教人员流动的情况下， 全园上下团结一致，迎难而上，圆满完成了上级交给的各项任务，幼 儿园也朝着良好的势态发展，无论是办园条件、师资建设，还是保教 水平、幼儿发展等方面都得到了进一步的提升。在上级领导的关心帮助下，在全体教职员工的共同努力下，幼儿 园取得了诸多的成绩，多名教师在全国、省、市的论文、课件等评比 中获奖，连续两次承办了省内大型活动，展示园本科技教育特色，获 得了同行的好评。本学期我们紧紧围绕“

10、指南”精神，继续立足本园 实际，扎实开展园本教研，在教研常规化的基础上更注重园本教研的 实效性，以提升教师的业务素质，使我园的保教质量得到稳步提升。 现将本学期的工作总结如下：一、建设率先垂范、民主和谐的管理团队，积极推进幼儿园的常 规管理。一个好学校的背后，必须有一个强有力的管理团队。为建设一支 “和谐、团结、廉洁、高效”的好班子，幼儿园向中层以上的管理人 员提出了团结一致、相互尊重、勤政廉洁、严于律己，挑战现状等方 面的要求，做到职责明确，但分工不分家，工作中相互提醒、相互理 解、相互包容作为班子中的核心人物,更是以宽容的心态去对待， 积极沟通，努力协调，在不断磨合中引领整个队伍朝着同一个

11、方向前 行。园长室力求全体管理人员共同参与园内的教育教学研究。在克服 日常工作繁忙的同时，行政领导经常深入班级听课看游戏，了解一线 的工作状况，及时调整思路，改进方法，提出新的要求。积极参与“六 认真”常规管理。结合月工作考核，每月对班级环境、备课、家长工 作、计划执行等情况进行全面检查，认真做好检查记录，并将存在的 问题及时反馈，与老师个别交流，提出改进和完善的措施、办法。平时，中层管理人员积极参与听课活动。本学期，园长、业务副 园长听课50 节以上，年级组长们听课在20节以上，她们积极参与课 堂教学、游戏的研究，听课或看游戏后及时反馈，帮助教师分析存在 的问题，提出整改意见。班子成员在狠抓

12、保教质量的同时还努力为教师营造健康、温馨、 民主、融洽的工作氛围，鼓励多于批评，奖励大于惩罚，让教师享受 工作的快乐，体验团队合作的成就感在谋划幼儿园发展大计时不 忘征求教师的想法意见，不厌其烦地与教师沟通。在保证教育现代化 建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇，为教职工排忧解 难，关心她们的生活、工作、学习，把关爱送到大家的心坎上。组织 的联谊活动、踏青郊游、看电影、体育竞赛等活动深受大家喜爱。我 以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；以满腔的 工作热忱凝聚人心。二、优化师资队伍，加快队伍建设1、严格常规管理，注重工作实效。本学期在我园年轻教师居多的情况下又增加新教师 1

13、0 名，调入 教师 5 名。师资队伍的调整势必带来对常规工作的相应培训。统一思 想、巩固教学常规、培养正确教育观念是首要。首先，根据区幼教办 对新教师提出的要求，给每位新教师提出发展目标和考核任务，以工 会牵头，采用新老教师师徒结对，以帮助新老师较快适应新环境。一 学期来，这些新手老师正在迅速成长起来，如：朱梦兰老师代表新教 师在区内上了展示课、张昕老师挑起了园内科技特色教育的重任、吴 纯玺老师在全园教师基本功比赛中获得两项第一、卢玲玲等老师的论 文获区级以上奖项；其次，行政分年级听取随堂课，了解每位教师的 教学工作，及时评课反馈，以督促日常教学的正常化，帮助教师对教 材有良好的掌控能力。行政

14、对于分管年级能加强关注，规范完善保教 工作的各个环节。此外，采取挖掘园内的教育资源，发挥年级组、骨干教师的指导 引领作用，对于一些园内已有的教育教学常规给予细化指导，修正不 足之处，根据教师的需要组织专题讲座，本学期以创游为重点，从游 戏环境创设、观察指导、游戏评价的环节入手，循序渐进，以讲座、 评比、观摩、研讨相结合的方式，让每位老师都能参与其中，取得一 定的效果；还安排园内教师外出参观本市优秀园所、培训听课，积极 参与市、区课题组活动，开阔老师的视野，为提高教师的专业素养提 供机会。继续要求每位教师认真撰写读书笔记和教养笔记，研读 “36 岁儿童学习与发展指南”，通过学习、反思、再实践、积

15、累 的过程，以获得教育理念和教学实践能力的双重提高。在师德建设建设中，严肃园规园纪，做到奖罚分明、一视同仁， 不断完善和规范幼儿活动的管理和组织，营造爱岗敬业，团结拼搏， 无私奉献的园风。本学期，因病假等原因造成班级教师一旦缺空，行 政领导带头进班协助，杜秀芬、汪黎萍、黄芳、杨吴甸、潘红等一批 普通教师能担当重任，保证班级正常教学秩序。从教师节的廉洁从教 倡议、爱心募捐，到社区慰问，以及利用双休日组织幼儿活动，张昕、 朱晓娅、李秋莲、吕薇、胡志永、倪艳亮等老师不计报酬、无私奉献， 都树立了良好的师表形象。但在巡查中也发现一些责任心不强、违反 师德规范的现象，园内采取个别交谈进行帮助教育，有力促

16、进全体师 德水平的提高。本学期收到了来自家长、实习生的感谢信和锦旗，在 家长问卷调查中满意度高。2、提供“学习、展示、分享”的、机会，发挥骨干教师的作用， 促进其成长。给骨干教师压担子，本学期接受幼师参观、观摩、保教教育见习 任务较多，园内王丽娜、吕薇等教师分别担任公开教学的任务，胡志 永、周吉燕参加区级评优课活动，倪艳亮、李秋莲、俞芬、王丽娜等 骨干教师分别在园内组织专题讲座，为年轻教师和骨干教师搭建平 台，激发广大教师努力学习、不断进取，转变教育观念，积极推进教 师队伍素质的提高。本学期在向幼师生公开教学、区公开教学活动、 区级优质课评比、省引智培训班观摩中都取得了良好的效果。鼓励督 促教师撰写教学论文，使越来越多的老师能参与进来，本学期园内共 有 33 篇文章获省、市、区级奖项和区市级发表，逐年提高的数字让 人感到欣慰。市级12。5 课题已明确方向，确立子课题后有序地进行 研究