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1、坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月29日 第17周 星期四 小二班活动内容阅读：新年 活动内容健康：橡皮泥脸谱执 教 者石火英执 教 者石火英活 动目 标1.喜欢朗诵儿歌，能用有趣的方式表现2.感受新年的喜庆气活 动 目 标发展小肌肉的活动能力教学 具 准 备M-PC、大图书。教师自备：鞭炮的音效。学具：幼儿用书教学 具 准 备故事屋幼儿用书、三只小猪故事书活动过程：1、幼儿自由讨论，老师小结，引出过新年。2.老师拨放儿歌动画，幼儿欣赏儿歌动画。3.教师播放儿歌动画，幼儿完整欣赏。4.教师一句句讲解儿歌内容。5.教师带领幼儿朗读儿歌。6.游戏：儿歌接龙教师读前句，幼儿说后句，朗诵儿歌。幼
2、儿分组进行儿歌接龙。7.随着音乐传书、幼儿自主阅读小图书。8.结束活动 整理幼儿用书，做游戏放鞭炮，结束活动。活动过程：1. 与幼儿重温狼来了或三只小猪的故事，然后提议幼儿做脸谱表演故事。2. 出示故事书的图画，让幼儿观察，与幼儿讨论：猪有哪些特征？（例如猪的眼睛是小小的，鼻子是圆圆的。）狼有哪些特征？（例如狼的耳朵是尖尖的，嘴巴是长长的。）3. 请幼儿利用橡皮泥做出动物的眼晴、鼻子和嘴巴，然后用胶水贴在纸碟上。4. 在彩色纸上画出动物的耳朵和胡子，然后剪下来，贴在纸碟上。5. 在脸谱背面贴上小棒，方便拿着来表演，教师要帮助幼儿固定，保证脸谱坚固。6. 制作完成后，请幼儿拿着脸谱讲狼来了或三只
3、小猪的故事。户外活动内 容滑滑梯负责教 师石火英活动目的、过程及规则体验幼儿对游戏的乐趣。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月29日第17周 星期四 小二班活动内容科学：参观汽车生活活动指导及离园情况：教导幼儿学会自己穿衣服、穿鞋子，养成良好的习惯。执 教 者石火英活 动目 标观察汽车的外形和车厢里的设备良好行为习惯及安全教育：教育幼儿回到幼儿园，先问好，做个有礼貌的好孩子。教学 具 准 备安排幼儿参观幼儿园的园车或其他汽车活动过程：1. 出发前，与幼儿讨论参观时要遵守的规则。2. 带领幼儿参观汽车，与幼儿一起观察和讨论车的外形：车是什么颜色的？有几个车门？车前面的玻璃窗上有什么？车牌在
4、哪里？是什么颜色的？车有几个轮子？3. 与幼儿一起观察和讨论车厢里的主要设备：方向盘。喇叭。车窗。座位。安全带。4. 在参观过程中，老师鼓励幼儿提出问题。5. 返回活动室后，与幼儿讨论今天参观的重点，引导幼儿描述车的外形和基本结构。6. 鼓励幼儿将自己看到的车以及车里的设备画出来。个别教育情况教育陈浩权正确地穿鞋子，不要把鞋子穿错了。一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿喜欢朗诵儿歌，能用有趣的方式表现活动二：通过教学活动，幼儿喜欢绘画活动，发展对色彩的感知能力。活动三：通过教学活动，幼儿能描述车的外形和基本结构。敢于提问。户外活动内容跳弹床负责教 师石火英活动目的、过程及规则锻炼幼儿跳跃的发展。园长审批 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
