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1、 六年级尖子班学生代表发言稿 六年级尖子班优秀学生代表发言稿 张逸涵 敬重的教师，亲爱的家长和同学： 大家好！ 我是来自试验小学六年级的张逸涵，现在在高斯数学六年级尖子班学习，今日特殊感谢教师给我这个时机，让我讲一讲我作为学生和孩子的一些真实想法。 无论是作为一名学生，还是作为一名孩子，我们都渴望自己是教师和父母心中最优秀的人。但无奈的是，我们大局部的时候表现的并不是没有那么优秀。 比方：学习上作业不仔细完成、上课有时会走神、考试成绩忽高忽低；生活上，做事情渐渐吞吞、丢三落四，遇到问题就想躲避，爱偷懒、不上进等等这些在教师和大人看来，都是不行饶恕的缺点。 这些缺点，导致我们和大人之间产生冲突和
2、隔膜，生活中总是会争吵不断，我们也时常快乐不起来。我就经常想：我都把学校的学习任务完成了，为什么大人还要我做这做那，不让我痛快地去玩耍，不给我自由的空间呢？而他们自己却可以随心所欲做自己的事情呢？这让我真的很困惑，也很无奈。对此，我一度都很不理解父母，甚至觉得父母并不爱我，只是一昧要求我做这做那，而他们却什么都不用做；与此同时，父母对我的表现也是很伤脑筋。 直到今年的暑假，在我经受了一些事情后，才让我真正明白了这些冲突的根源。 在高斯数学补完暑假的前半段课程后，妈妈为了让我承受更多更好的教育，在刘教师的建议下，特地去武汉进展了培优。在武汉，我才发觉，我在京山的悠闲得意，真的是太幸福了。武汉的同
3、学，都是一天到晚不断地舍命学习，不仅学习的学问更难，而且学习的课程更多。一门数学课，一位同学就补好几个地方，而且他们却觉得这个特别正常，由于大家要彼此竞争。为了上更好的学校，在同龄人中表现的更突出，自己只能更舍命。看着他们每天背着沉重的书包在城市里面处处穿梭，只为争得更好的时机进入优秀的初中时，我觉得自己真的是目光太狭隘了，我也最终明白为什么爸妈叫我努力学习的缘由了。 另外还有一件事情，让我更加体会到了父母的关爱。7月的武汉本就炎热难耐，妈妈却不顾自己身体不适，冒着酷暑把我送到武汉后，还特意请假留着武汉细心照看我。有一天，饥肠辘辘的我，上完培优课回家，一进门就嚷嚷着要吃饭，妈妈却说饭还没有做好
4、，需要稍等一下。我立刻很生气，大发脾气说：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天课，回家这么晚了，饭都没得吃！”妈妈抓紧安抚我说道：“别急啊，立刻就好了。”我只好撅起嘴，坐到沙发上渐渐等着。过一会，饭菜做好了，妈妈叫我吃饭。我坐到饭桌前，原来想再埋怨两句，抬头却观察妈妈温顺的目光凝视着我，眼神里布满了无限的宠爱。我觉得有点不好意思了，抓紧收回自己的目光，却无意中看到妈妈手上有一道很深的伤疤。抓紧问妈妈怎么回事，妈妈说没事，切菜时不当心切到手了，去处理了一下，耽搁了一点时间，所以做饭就晚了一点。听到这，我不由得一阵心酸，妈妈其实始终悄悄地在为我付出，而我却不理解她，我立刻觉得非常惭愧，心里也暗自下决心：“我以后肯定要好好学习，让自己成为优秀的人，长大了可以更好地回报父母的爱！” 讲到这，我其实就是想对大家说，我们其实很懂事，但是以前我们并不明白为什么大人对我们有这么多要求？现在，我最终明白了，我们要好好学习的目的，不是为了应付教师和父母，而是真正的要学到学问和本事，这样我们才能够在长大后有更多的时机去成长，成为真正优秀的人才，过上自己想过的有价值、有意义的自由生活。同时也是为了我们的父母将来能够不为我们的生活操劳，让他们过上更加舒适的生活，让我们的爱彼此传递。 我的发言就到这，感谢大家！
