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1、 小学信息技术工作总结小学信息技术工作总结（一）学期马上完毕，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精
2、练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进展手把手的辅导，课后准时找出缺乏。二、个人学习：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学阅历丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的时机，不耻
3、下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：本学期，我还分管阶梯教室、主控室等功能室的治理工作。要保证各种活动的顺当开展，让教师、学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清爽、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，积极完成文印工作。四、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使
4、学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。小学信息技术工作总结（二）一年来，我校在县教研室的领导和关怀下，以促进校信息技术教育的快速进展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养，加强远程教育运用为目标任务，开展了一系列的活
5、动，并取得了显着的成效。一、学生信息技术课由于学生原有信息技术力量有肯定差异，班容量较大，及学校的现有条件，使上信息技术课的难度加大。在这样的状况下，我校信息教师积极努力，仔细备课、科研，想方法提高学生的学习兴趣，并把情感、态度、价值观和课程有机融合，提高了学生的信息素养和道德素养，在素养教育的落实上做了一些尝试。在信息技术课的教育教学中，明显感觉到学生对学问把握的“死”和“呆”，不能做到学以致用，不能做到积极主动地学习和思索，学生“等”“靠”“要”的思想极为严峻，面对这样的现状，我们通过使用任务驱动教学法，情境教学法等组织教学，取得了肯定的成果。通过努力，我校学生的信息素养有了很大的提高。我
6、校还开设了信息技术课外兴趣活动小组，丰富了学生校园文化生活以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓舞学生的共性进展，促使每个学生都得到进展，因此本学期开展了以下活动：1、为培育学生的创新精神和实践力量，我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组”，从中使学生开拓了眼界，增长了学问，学会了本事，同时培育了学生对信息技术学问和应用的深厚兴趣，提高了学生猎取信息，处理信息的力量。学生们在亲身参加中，展现了才华，体验了胜利。2、为了便利全校学生利用下午第三节活动课时间，学生上网查阅资料，扫瞄信息，网上学习，我们对学生供应免费效劳。指导学生上网学习，搜寻学习资料等。二、
7、积极开展科研活动1.做好新理念下教学实践、总结与反思。本学期一方面教师仔细总结前一轮新教材使用的状况，另一方面通过教研活动，采纳小组争论、展现沟通等形式共同分析新理念、新课标下的教学设计以及典型问题的解决方案。()每次参与教研活动和听课后，都力争写下个人反思，总结阅历与问题，促进下一步工作的有效开展。2、深入课堂，指导教学实践。本学期，我们结合教学常规工作治理检查，深入课堂，积极探究与本课程相适应的教学方法改革，帮忙教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由承受学习转向发觉学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观（关注并
8、利用学生的生活阅历、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的学问等）贯穿于对教师的课堂教学评价中，引导教师转变评课方法，从而转变教学方法。3、信息技术与课程整合课题的讨论，我们深信：网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技术教育教学效率和教学质量。在现代教育技术培训阶段中，我们充分利用学校的硬件设施、网络教学资源，帮助其他学科教师进展课题的讨论。本学期通过远程教育应用编写手册，开展了展现课件及示范课的教研争论活动，为教师的沟通与进展制造了空间。并加强远程教育与学科整合的应用，教师对教材的分析、教学的深化更深一层。我们还开展了同一课题两节讨论课，为教师们对技术素养与信息
9、素养培育供应了深入地思考。三、现代远程教育资源的使用20*年10月，在上级领导的关怀支持下，我校被确定为农村中小学现代远程教育工程工程学校，为我校的教育教学进展又供应了新的途径。投入使用三年来，我校领导对此高度重视，又投入经费，将学校的计算机连入互联网，连通局域网，同时还把远程教育与多媒体教学设施进展整合，从而到达资源互补。目前，接收设备工作状况良好，可以在每周5天的接收时间里，接收到示范课、同步课堂、信息技术课等。这些课程的播放为教师备课供应了参考，为课堂教学供应了示范，充分显示了远程教育技术的优势。四、全校计算机设备的修理维护工作学校现有计算机23台，包括学生气房、远程教育接收室等，因学生
10、气房设备购置较早，配置不是很合理，加之使用者水平所限，消失的问题状况较多，但我们仍克制种种困难，保证了计算机设备的正常工作。五、教师信息技术培训对教师进展了光盘播放教室的使用、远程承受室承受资源的培训、课件制作的培训、校园网使用等相关技能的培训，编制电脑使用留意事项，全面提高了我校教师的信息素养，使教师能够顺当地使用远程教育设备进展教育教学工作。但到目前，我校还有局部教师对培训的熟悉没有到位，对培训重视不够，不能积极主动地参与培训，这也是我们在培训过程中发觉的问题。除以上工作外，还完成了各级各部门领导安排的各种临时任务。我们还有很多缺乏，该做的工作还有许多，该学习、充电的内容更多，转瞬，劳碌的
11、一个学期又过去了，新的学年也马上开头，我们也思索许多，现代社会，学问更新速度加快，所以要终身学习，而信息技术的更新速度更快，我们需要每天学习，面对新的设施、新的设备，我们能顺当地驾驭吗，能使之最大限度地发挥作用吗，我们的思想、我们的观念能跟上时代的脚步吗？总结过去，展望将来，路漫漫，吾将上下而求索。小学信息技术工作总结（三）从20*年至今，我始终担当我校的信息技术教学工作，由起初不知该怎样教的“学习型”教师，成长为现如今的一名“阅历型”教师。回望走过的几年征程，有苦有乐，有鲜花亦有荆棘，有甜美也有苦涩，但更重要的是：我深刻地熟悉到：21世纪是信息时代，计算机技术是信息时代的根底和核心，是信息社
12、会的重要组成局部，它已经渗透到社会的各个领域，并对社会产生着巨大的影响，同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的不断进展与进步。邓小平曾经指出“计算机的普及要从娃娃抓起”，是的，现如今信息技术已成为小学教育中必不行少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学，我将自己的教学阅历和心得体会总结如下：1、引入嬉戏，激发学习兴趣小学生对嬉戏特殊感兴趣，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的积极性。在学生深厚的兴趣中学习新学问，把握新技能。例如，在教学三年级的拼音打字时，要先学习指法。为了让学生能正确使用并精确记忆指
13、法要点，我实行利用金山打字软件进展打字竞赛的方法进展教学，看谁的成绩好精确率更高。在这种状况下，指法教学内容，学生学得很仔细，一节课下来，很轻松得就完成了。2、利用学习成绩，提高学生的求知欲在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的力量，增加学生的自信念，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。3、抓住重点，精益求精，进展学生创新思维在信息技术教学时，要注意内容连接，抓住重点。如在讲五年级我喜爱的动画电影时，教师先把自己做的课件展现给学生，吸引学生的留意力，从而开启新课。首先把倍
14、受学生宠爱的“齐天大圣”孙悟空以电影片段的方式呈现出来，并让学生参加争论，很快就将学生带入本课的学习情境中；接着引导学生以小组为单位说一说自己喜爱的动画电影，在学生说得不亦乐乎的当口，我出示问题：既然有这么多自己喜爱的动画电影，怎么样利用我们的小电脑呈现给更多的朋友呢？自己做一做吧！（结合教材自学）通过学生自己的创新和实践，在短短的一节课里，大局部学生便能随心所欲的打字和排版了。4、准时做总结，写反思教学最重要的环节就是要准时总结课堂上的缺乏，以便能准时更正。只有不断反思，才能不断进步！回忆这几年的信息技术教学工作，根本上是能完成教学任务的。回味着曾经的收获，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也发觉了许多缺乏。比方：阴暗角落里的他们我没能赐予更多的照顾，在以后的工作中，我会到处留心，时时留意，不断开拓创新，寓教于乐，让全部的学生都能开心地学习和把握计算机技能。施工技术工作总结现场施工个人技术工作总结林业员个人专业技术工作总结
