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1、 七年级语文暑期作业【四篇】老马(臧克家)总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。10.下面对诗句的分析理解，不正确的一项为哪一项()(2分)A.“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。B.“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的苦痛。C.“眼里飘来一道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压，有“扬起来很很抽下”的意思。D.“它抬起头望望前面”，说明老马盼望看到苦难的终点。11.对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项()(2分)A.老马象征着贫苦的
2、农夫，通过写老马，实际上写出了三十年月农夫的凄惨命运。B.全诗布满了哀怨的气氛和凄楚的情调，饱含了对农夫的怜悯，对统治者的愤怒。C.以悲愤的笔触，表达发对劳动人民“哀其不幸，怒其不争”的感情。D.诗人擅长在现实生活中捕获典型镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴实中见坚实，平淡中见深远。12.以下对该诗的理解，不恰当的一项为哪一项()(2分)A.老马写的就是一匹可怜的老马。B.老马实际上写的就是诗人自己。C.老马写的是受苦受难的旧社会的农夫。D.老马写的半封建半殖民地的旧中国。(三)(24分)小树的灵魂于源前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉
3、，透着殷实之气。可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上，选购了三株盆景小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。其中，尤以小榕树最美。它的枝叶伸展文雅，像是依栏深思的女人。小榆树则以稠密而热闹的叶子，显示了富强景象。小枫树更是风骨不俗，气度超然。由于它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头，一株再一般不过的柏树枝子。仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。好在它“要求于人的甚少”，只要
4、托盘里有点水就行了。什么心也不用操。另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。为此，我真请教了不少花匠。谁知，越是竭尽呵护之能事，越是简单出问题。还不到秋天，小枫树的叶子突然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。我抓紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树究竟一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期盼着坐在屋里独赏红叶呢!秋天过去了，天气慢慢冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后，它们的叶子几乎全干了。便想：也许是冬眠吧。而我依旧按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐新
5、绿。然而，它们再也没有醒来!如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈设在阳台上，似乎三块墓碑，让人神伤。这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它全部的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的刺眼极了，竟有一种光线四射的神采，令人激赏，令人感奋。我禁不住把小柏树搬到写字台上，认真打量起来。我发觉它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截清楚有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。它们*露着，有如丰富的神经系着一颗漂亮的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着是的，树是有灵魂的。人类从“树神崇拜”时就这样认为着。古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。不过，灵
6、魂与灵魂却有所不同。正如人世间有着形形色色的灵魂。然而，一个漂亮的灵魂却是需要历练的。小柏树肯定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗敬重的树品。其实，它的树品原来就有着悠远的脉系。山海经记载：“白于之山，其上多柏。”国语曰：“松柏之地，其土不肥。”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高;气韵既已高矣，生动不得不至。”我想：人品如此，树品亦然。只惋惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。失敬了，小柏树!13.解释词语。(3分)相形见绌：_翘首以待：_14.第自然段是从哪两方面比照小柏
7、树和其他三株树的?(3分)_15.找出两处描写小柏树形状的句子。(3分)_16.本文第自然段“谁知，越是竭尽呵铲之能事，越是简单出问题。”一句在文中起什么作用?(3分)_17.写小柏树的根须一段突出了小柏树什么精神?(3分)_18.引用国语中的句子起什么作用?(3分)_19.用横线画出两处抒情的句子，分析感情。(3分)_20.小柏树给我们什么样的启发?(3分)苏教版语文暑期作业阅读(12分)冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜爱它，它不活泼，也不像别的小猫之
8、喜爱顽游，似乎是具着天生的愁闷性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加留意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它慢慢的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的愁闷性，也不去捉鼠，终日懒散的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻经常嘱咐着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，好像也特殊留意，经常跳在桌上，对鸟笼凝视着。妻道：“张婶，留心
9、猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝视着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆忙跑下去看，果真一只鸟是死了，羽毛松散着，似乎它曾与它的敌人挣扎了许久。我很生气，叫道：“肯定是猫，肯定是猫!”于是立即便去找它。妻听见了，也匆忙地跑下来，看了死鸟，很难受，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它经常对鸟笼望着，我早就叫张婶要当心了。张婶!你为什么不当心?”张婶悄悄无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证明了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上
10、叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它肯定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫?又来吃鸟了。”同时我观察一只黑猫飞速的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开头觉得我是错了!我心里非常的难受，真的，我的良心受伤了，我没有推断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无反抗的躲避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对
11、它表白我的误会呢?两个月后，我们的猫突然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难受得多。我永无改正我的过失的时机了!自此，我家永不养猫。1.以上文段是写一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫?(2分)2.为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难受得多”?(3分)3.如何理解文段中划线句子表达的的感情?(2分)4.联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在构造和内容上各有什么作用?(2分)5.养猫的经受给了我们什么启发?(3分) 北师大版语文暑期作业 一 、积存与运用(31分) 1、将下面语句仔细抄写在田字格内，要求正确、标准、美观。(3分)
12、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风2、阅读下面文字，完成后面问题。驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍，牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴漂亮的草原带给了我们无尽的遐( )想。始终以来心中有个愿望，去宽阔无(yn) 的大草原骑马驰骋( )，体验那份豪迈，徜徉在碧草花海中，感受大自然给予我们的闲适。那里有“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的壮丽，草原儿女扬鞭策马时的骠悍，马头琴伴出情歌的温顺;那里更有我心中长期以来(yng) 绕在心的一个瑰丽的梦。于是我带着满怀的向往走进内蒙古，张开双臂，扑入这一片坚实而暖和的土地，让自己的心与草原的芳香，沙漠的温顺，奶茶的甘甜，烧酒的浓烈，深深地沉醉于这片漂亮奇妙、物华
13、天宝、人杰地灵的土地。(1)给加点的字注音。 (2分)遐想( ) 驰骋( ) 无(yn) (yng) 绕(2)解释文中的词语。 (2分)徜徉：向往：(3)仔细读下面的句子，仿照句子的构造，请你再补充两句。 (2分)草原的芳香，沙漠的温顺，奶茶的甘甜，烧酒的浓烈， ， 。3、依次填入以下句子横线处的词语，正确一项为哪一项 ( ) (2分)(1)春天来了，天气 变暖，冰雪开头溶化，树枝上也绽开了嫩芽。(2)我和同行谈起这件事，大家的 并不非常剧烈。(3)这篇文章段落之间 自然，前后相互照顾，构造非常严谨。A、逐步 反映 过度 B、渐渐 反响 过渡C、逐步 反响 过渡 D、渐渐 反映 过度4、以下句子中加点的词语用的不正确的一项为哪一项 ( ) (2分)A、从他语无伦次的话里，我们明白她的所承受的心理压力。B、她只顾使出浑身解数，用她敏捷娴熟的四肢五官，来讲说着
