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1、小数加减法教学内容:小数加减法. 课型:复习课.教学目标:1、通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.2、能够对一些简算题进行简便运算.3、进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.教具准备:课件教学过程:一、复习提问:小数加减法的计算方法是什么?1、口算:2.6+0.45.8+0.25-0.21.25+0.754.6-1.68.74-6.041-0.894.3-2.32.计算:5.2+15.621.8-18.213+7.110.5-9.053.96+6.044.03-1.97二、教师提出问题。1、小数四则混合运算顺序是什么?2、什么样的题可以简算?根据是什么? 三、 学
2、生交流讨论汇报。四、巩固练习:1、计算:2-0.35-0.275+0.4 4.36-(2.01+2.29)+0.48 21.3+108.75-(100-0.07)2、选择正确答案.写在等号后边: (1).9.26-3.96+8.905=(14.47514.20513.809) (2).9.09+11.1-19=(201.11.19) (3).40-9.05-(3.8+6.02)=(21.1333.3520.95)3、先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.4.9+0.1-4.9+0.1 34.02+13.5+0.98 5.6+2.7-4.45.17-1.8-3.2 9.95-(4.9
3、5+3.14) 8.43+2.87+0.57+0.134、列式计算:(1).27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?(2).23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?5、解决问题:1、一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?3、有两个粮食仓库,第一个仓库里有粮食57.5吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?4、专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米?五、课堂总结：
