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1、【精华】幼儿园中班健康教案集锦7篇 作为一名无私贡献的老师，就难以防止地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学办法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园中班健康教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班健康教案 篇1活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。2、教育幼儿保护眼睛，学习爱护眼睛的办法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。5、体验游戏的高兴。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。活动过程：一、谜语导入-?眼睛上边毛
2、，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿察看。提问：这是什么眼睛的上面有什么眼睫毛有什么用处中间像黑葡萄的是什么眼睛的最中间的小圆点是什么眼睛是用来干什么的2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。1、观赏故事?眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架最后发生了什么事情小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好爱护我们的眼睛。2、观赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问：这个小朋友
3、做得对不对为什么应该怎样做小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。(2)小朋友头趴在桌子上画画。提问：这个小朋友哪个地方做的不对为什么应该怎么做平时还要注意什么事情小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否那么容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离，平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩锋利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、教师示范眼睛保健操-眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左
4、、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健活动反思：通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简单的自我爱护眼睛的办法。小百科：眼又称眼睛，目是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。幼儿园中班健康教案 篇2活动目标：1、知道爱护牙齿的重要性，以及如何爱护牙齿；2、学会正确地刷牙办法，养成早晚刷牙的好习惯；3、乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。活动准备：1、知识准备：事先了解蛀牙的危害。2、物质准备：头
5、饰牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等、刷牙办法课件。操作材料：小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔；牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡；刷牙周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸；镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等；娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等。活动过程：一、音乐游戏牙齿找好朋友1、幼儿分为三组自由选择头饰：一组扮演牙齿、一组扮演对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品；2、音乐起，各角色开始找朋友，找到后拉手跳舞，音乐停，看看谁没有找到朋友？说说为什么没有朋友？教师总结：我们要多吃对牙齿有益的食物，少吃对牙齿不利的食物，太酸太甜的东西都会让细菌在我们的牙齿里长大
6、。二自由探索、分组操作1、引入，怎样才能让我们的牙齿变得更白更漂亮更健康呢？让我们一起来爱护牙齿吧。交代考前须知。2、分组操作：一组：学习刷牙牙齿模型、牙刷、图示等，引导幼儿按照图示或者根据自己的经验给牙齿模型刷牙；重点组二组：给娃娃喂食小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔，请幼儿给娃娃喂牙齿的健康食品，并记录哪些是对牙齿有益的食品，哪些是对牙齿有害的食品；难点三组：制作刷牙周记卡周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸，引导幼儿将数字按顺序贴在表格内，并记录自己的刷牙情况培养早晚刷牙的好习惯四组：给自己的牙齿做美容镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等，引导幼儿找找镜子，用工具把自己牙齿里的残留物清
7、理干净；经验提升五组：牙科医生娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等知识扩展3、分享讲评：请跟大家分享一下你刚刚做了什么？重点讲评一二三组。4、总结正确的刷牙办法：播放课件两遍。激励幼儿跟着模仿刷牙动作。三表演：刷牙歌1、引导幼儿根据音乐自由表演刷牙动作，表演两遍。2、结束语：让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动中在音乐声中自然结束。四、延伸活动1、幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙；2、角色游戏增设?牙科医院，请小医生帮忙检查牙齿。幼儿园中班健康教案 篇3活动目标：1、初步了解鼻子的功能，掌握爱护鼻子的一些办法。2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的办法，养成讲卫生的好习惯。3、能用语言大胆叙述
8、自己的感受，并与同伴进行交流。活动准备：花露水一瓶 流鼻涕的照片 ?正确擤鼻涕录像、照片 纸巾 干浴操音乐鼻子保健操音乐活动过程：一、猜谜。引出课题左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)二、察看鼻子的外形师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，说说有什么发现。三、了解鼻子的功能1、教师在活动室内喷洒花露水。问：你闻到了什么气味你用什么闻到的你的鼻子还闻到过什么气味2、请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)3、小结：鼻子的用处很大，可以帮忙我们呼吸，让我们区分气味。有时鼻子也会生病。你们看，这个小朋友怎么
9、啦出示流鼻涕的照片四、讨论：如何擤鼻涕1、师：流鼻涕了你会怎么做呢？2、教师请幼儿讲述自己处理鼻涕的办法。3、教师请幼儿观看两种错误的擤鼻涕办法录像，让幼儿了解。4、提问：刚刚小朋友有这么多的办法都不对，那我们应该怎么样正确的擤鼻涕呢？我们一起；来看看医生妈妈是怎么说的。5、谁来说一下，正确的擤鼻涕办法是怎么样的。6、请幼儿对照片顺序进行排序。7、我们一起来学一学吧。8、师：我们学的这个办法不仅可以擤鼻涕，如果你鼻子里有东西，你也可以用这个办法将鼻子里的东西擤出来。哪个鼻子里有东西，就按住另一个没有东西的鼻子擤。五、知道用正确的办法处理一些意外情况1、我们不仅要用正确的办法擤鼻涕，我们还要爱护
10、我们的鼻子，不让鼻子受伤，那你知道哪些爱护鼻子的办法2、小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；有了鼻涕要用我们刚刚学过的正确的擤鼻涕的办法擤鼻涕；不把东西塞入鼻孔；游戏时注意躲闪，也要防止碰撞、推挤小朋友3、请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办。激发幼儿讨论，激励他们大胆发表自己的意见。引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。4、一起选出正确合理的办法，教师进行小结：东西放入了鼻孔，应该赶快告诉大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看见别人的鼻子出血了，不要慌乱，首先坐下来，头不要过分后
11、仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住两侧鼻翼，暂时用嘴呼吸，然后请大人帮忙处理。在额头上敷冷水毛巾，用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不论出现什么意外，如果大人解决不了，都要及时送医院请医生帮助。六、学做鼻子保健操师：你们知道了这么多的办法爱护鼻子，老师这里还有一种办法，让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻病症呢!教师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复屡次。(评析：长时间的静坐谈话使孩子们的注意力开始分散，保健操让幼儿身心得到放松的同时，也学到了一个实用的小技能。)七、户外体验在音乐声中带着幼儿走出教室，到户外体验
12、用鼻子深呼吸新鲜空气的感觉。幼儿园中班健康教案 篇4设计意图：由于中班幼儿比拟爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比拟严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。教学名称：健康教学内容：?多吃蔬菜好处多教学目标：1：引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜2：引导幼儿不挑食、偏食3：引导幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯教学准备：青菜 大蒜 西红柿教学过程：一、激发幼儿兴趣1、通过谈话导入蔬菜、引起幼儿兴趣二、导入新课1、教师出示蔬菜，让幼儿认识蔬菜2、提问幼儿爱吃和不爱吃哪些蔬菜、为什么？3、 有哪些小动物爱吃青菜三、输入新知识1、教师讲解多吃蔬菜的好处2、介绍讲解挑食偏食的害处
13、四、结束课堂1、挑选个别幼儿拿蔬菜让幼儿说知名字教学总结：通过本次让幼儿 懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。幼儿园中班健康教案 篇5目标： 1、用肢体动作表现烟花燃放的情景。 2、通过合作表演，模仿烟花的情景，体验“放烟花的高兴。准备：1、自选一段节奏欢快的音乐。2、用各种颜色的绉纸，裁成细长条，数量是幼儿人数的34倍，按颜色分类放在筐里，分别放在活动室的四周。过程：1、回顾烟花燃放的情景放烟花是小朋友在过年时最开心的事了，你们还记得烟花在空中是怎样燃放的吗？烟花燃放时有哪些颜色？2、让烟花跳起舞来让我们把烟花燃放的情景用舞蹈动作表现出来把！幼儿跟着音乐自由舞蹈，激励幼儿表现烟花燃放时
14、的动态。出示绉纸条，请幼儿选择自己喜欢的彩色纸条，构想怎样用绉纸条来表现烟花的样子。3、欢天喜地“烟花舞请个别幼儿展示烟花舞动的样子，其他幼儿可自由模仿。教师将幼儿的动作加以组合，并配上音乐表演。教师与幼儿共同表演“烟花舞。激励幼儿动作到位、节奏正确，能愉快、大胆地表演。幼儿园中班健康教案 篇6教材简介：?我小的时候是通过幼儿观看自己婴儿时期用过的各种物品如纸尿片、奶瓶、自己的生活图片等让幼儿对自己小的时候生活有一定的了解，知道自己的才成长离不开自己父母的关照和呵护，加深热爱父母的感情。预设目标：1、 通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的关照和保护。2、加深热爱父母的感情。活动
15、准备：婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。活动重难点：活动重点：知道自己成长离不开父母的关照和保护。活动难点：加深热爱父母的感情。设计理念：中班有些孩子很是任性，在家里父母说不得，说了好似自己的父母就不疼爱自己了，然而对自己成长过程中父母所付出的爱一点都没有了记忆，为了让每个孩子都能体会到父母的艰辛，以及父母付出的爱，我设计了这节中班的健康课?我小的时候让孩子能够从点点滴滴中体会到做父母的是爱自己的，更加深孩子对父母的爱意。让孩子们更好的爱父母，知道爸爸妈妈永远都是爱自己的，今后不能对父母乱发脾气。设计思路：对于幼儿时期的记忆孩子已经索然无存了，为了能够换回他们对婴儿时期的记忆，只能从自己婴儿时期的用品以及照片来帮忙他们进行回顾了，在活动中我们先是出示孩子小时候的的图片，爸爸妈妈们怎样关照宝宝的，而宝宝又
