上海高考物理试题

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1、全国普通高等学校招生统考试上海物理试卷考生注意：1 .答卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚2 .本试卷共10页，满分150分.考试时间120分钟.考生应用蓝色或黑色的钢笔或圆 珠笔将答案直接写在试卷上.3 、本试卷一、四大题中，小题序号后标有字母A的试题，适合于使用一期课改教材的考生；标有字母B的试题适合于使用二期课改教材的考生；其它未标字母 A或B的试题为全体考生必做的试题. 不同大题可以选择不同的 A类或B类试题，但同一大题的选择必须 相同.若在同一大题内同时选做 A类、B类两类试题，阅卷时只以 A类试题计分.4.第19、20、21、22、23题要求写出必要的文字说明、方程式

2、和重要的演算步骤.只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能彳#分.有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位.得分评卷人一.（20分）填空题.本大题共5小题，每小题4分.答案写在题中 横线上的空白处或指定位置，不要求写出演算过程本大题中第1、2、3小题为分叉题，分 A、B两类，考生可任选 一类答题.若两类试题均做，一律按 A类题计分.A类题（适合于使用一期课改教材的考生）1A.通电直导线A与圆形通电导线环 B固定放置在同一水平面上，通有如图所示的电流时，通电直导线A受到水平向 的安培力作用.当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导 线A所受到的安培力方向水平向 .

3、2A .如图所示，实线表示两个相干波源S1、S2发出的波的波峰位置，则图中的 点为振动上海市教育考试院保留版权加强的位置，图中的 点为振动减弱的位置.、“力与物体运动关系”等问题，亚里士多德和伽利略存在着不同亚里士多德的观点伽利略的观点落体运动快慢重的物体卜落快，轻的物体卜落慢力与物体运动关系维持物体运动不需要力3A.对“落体运动快慢” 的观点.请完成下表:B类题（适合于使用二期课改教材的考生）1B.右面是逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路 为 门电路，在真值表中 X处的逻辑值为.2B.正弦交流电是由闭合线圈在匀强磁场中匀速转动产生的.线圈中感应电动势随时间变化的规律如图所示，则此感应电动势的有

4、效 值为 V ,频率为 Hz .A A Z, 1 o 0B 输入输出ABZ00001110X1113B.阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流，这些微观粒子是 .若在如图所示的阴极射线管阴极阳极中部加上垂直于纸面向里的磁场，阴极射线将 （填“向上” “向下”“向里” “向外”）偏转.公共题（全体考生必做）4.如图，带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零，根据对称性，带电薄板在图中b点处产生的电场强 度大小为 ,方向.（静电力恒量为 k）20V 50(45压40电 出 输35302510080604020012

5、345电流(A)5 .右图中图线表示某电池组的输出电压一 电流关系，图线表示其输出功率一电流 关系.该电池组的内阻为 Q.当电池 组的输出功率为 120W时，电池组的输出 电压是 V .得分评卷人二.(40分)选择题.本大题共8小题，每小题 5分.每小题给出的 四个答案中，至少有一个是正确的.把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内.每一小题全选对的得 5分;选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得0分.填写在方括号外的字母，不作为选出的答案.6 . 2005年被联合国定为“世界物理年”，以表彰爱因斯坦对科学的贡献.爱因斯坦对物理学的贡献有(A)创立“相对论” .(B)发

6、现“ X射线”.(C)提出“光子说” .(D)建立“原子核式模型”.7 .卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为4He+17NT180+；H .下列说法中正确的是(A)通过此实验发现了质子.(B)实验中利用了放射源放出的丫射线.(C)实验中利用了放射源放出的“射线.(BZZ5)(D)原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒.8 .对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是(A) A轮带动B轮沿逆时针方向旋转.(B) B轮带动A轮沿逆时针方向旋转.(C) C轮带动D轮沿顺时针方向旋转.(D) D轮带动C轮沿顺时针方向旋转.9 .如图所示，A、B分别为单摆做简谐振动时摆球的不同位

7、置.其中，位置 A为摆球摆动 的最高位置，虚线为过悬点的竖直线. 以摆球最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中 (A)位于B处时动能最大. (B)位于A处时势能最大.(C)在位置A的势能大于在位置 B的动能.(D)在位置B的机械能大于在位置 A的机械能.10 .如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车下装有吊着物体B的吊钩.在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A、B之间的距离以d = H - 2t2 (SI) (SI表示国际单位制，式中 H为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做(A)速度大小不变的曲线运动.(B)速度大小增加的曲线运

8、动.(C)加速度大小方向均不变的曲线运动.(D)加速度大小方向均变化的曲线运动.11 .如图所示，A是长直密绕通电螺线管.小线圈B与电流表连接，并沿 A的轴线Ox从O 点自左向右匀速穿过螺线管 A.能正确反映 通过电流表中电流I随x变化规律的是12 .在场强大小为E的匀强电场中，一质量为m、带电量为+q的物体以某一初速沿电场反方向做匀减速直线运动,其加速度大小为0.8qE/m,物体运动S距离时速度变为零.则(A)物体克服电场力做功 qES(C)物体的电势能增加了 qES13 . A、B两列波在某时刻的波形如图 所示，经过t = Ta时间(Ta为波A 的周期)，两波再次出现如图波形， 则两波的波

9、速之比 Va : vb可能是(A) 1 :3(B) 1 : 2(C) 2 : 1(D) 3:1(B)物体的电势能减少了0.8qES(D)物体的动能减少了0.8qES得分 评卷人三.（32分）实验题波长14. （6分）部分电磁波的大致波长范围如图所 示.若要利用缝宽与手指宽度相当的缝获 得明显的衍射现象，可选用 波段30nm 0.4. Lm0.7m0.3mm 1mHIIIH紫外线 可见光 红外线 微波的电磁波，其原因是15. （6分）一同学用下图装置研究一定质 量气体的压强与体积的关系.实验过 程中温度保持不变.最初，U形管两臂中的水银面齐平，烧瓶中无 水.当用注射器往烧瓶中注入水时， U形管两

10、臂中的水银面出现高度 差.实验的部分数据记录在右表.（1）根据表中数据，在右图中画出该实验的h 1/V关系图线.16. （6分）一根长为 1m的均匀电阻丝气体体积V（ml）800674600531500水银面高度差h（cm）014.025.038.045.0需与一 “10V, 5W”的灯同时工作，电源电压恒为100V.电阻丝阻值 R = 100C （其阻值不随温度 变化）.现利用分压电路从电阻丝上获取电能，使灯正常工作.（1）在右面方框中完成所需电路；（2）电路中电流表的量程应选择（选填：“00.6A”或“03A”）；（3）灯正常工作时，与其并联的电阻丝长度为 m （计算时保留小数点后二位）1

11、7. （7分）两实验小组使用相同规格的元件，按右图电路进行测量.他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个间距相同的位置（a、e为滑动变阻器的两个端点），把相 应的电流表示数记录在表一、表二中.对比两组数据，发现 电流表示数的变化趋势不同.经检查，发现其中一个实验组 使用的滑动变阻器发生断路.（1）滑动变阻器发生断路的是第 实验组；断路发生在滑动变阻器 段.P的位置abcde的示数（A）0.840.480.420.480.84表二（第二实验组）P的位置abcdXe0的示数（A）0.840.420.280.210.84表一（第一实验组）（2）表二中，对应滑片 P在X （d、e 之间的

12、某一点）处的电流表示数 的可能值为：（A） 0.16A（B） 0.26A（C） 0.36A（D） 0.46A18. （7分）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:A.有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯” 在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设.C.在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同 时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移

13、一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落， 分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示.D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设. 回答下列提问：（1）与上述过程中 A、C步骤相应的科学探究环节分别是 （2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做 运动，表中X处的值为 （3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做 运动，最后“小纸杯”做 运动.（4）比较图（b）中的图线1和5,指出在1.01.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：时间下落距离（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.

14、61.4472.0X表四.（58分）计算题.本大题中第19题为分叉题，分A类、B类两题，考生可任选一题.若 两题均做，一律按 A类题计分.A类题（适合于使用一期课改教材的考生）得分评卷人19A. （10分）某滑板爱好者在离地 h = 1.8m高的平台上滑行，水平离 开A点后落在水平地面的 B点，其水平位移Si = 3m,着地时由于存在 能量损失，着地后速度变为v = 4m/s,并以此为初速沿水平地面滑行S2 = 8m后停止.已知人与滑板的总质量m = 60kg.求（1）人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小；（2）人与滑板离开平台时的水平初速度.（空气阻力忽略不计，g = 10m/s2）B类题（适合于使用二期课改教材的考生）