列方程解应用题.docx

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1、列方程解应用题一、列方程解应用题的步骤。(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示;(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;(3)解方程; (4)检验,写出答案。二、基础训练A组1、说出每个式子所表示的意义。(1)某班同学每天做数学题a道,7a表示 。(2)四年级同学订中国少年报120份,比五年级多订x份,120-x表示 。每份中国少年报a 元,120a表示 ,(120- x)a表示 。(3)一个正方形的边长a厘米,4a表示 ,a2表示 。(4)张老师买了3个排球,每个排球x元,付给售货员245元,245 3x表示 2、列方程解答下列应用题。(1)一种收音机每台售价今年比去年降低25,今年每

2、台售价36元,去年每台售价多少元?(2)一套运动服的价格是144元,其中裤子的价格是上衣的7/9,裤子的价格是多少元?(3)两地相距120千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发,甲车每小时行14千米,经过4小时后与乙车相遇,乙车每小时行多少千米?B组1、找出下面数量间的相等关系。(1)某班男生人数比女生人数多7人。(2)篮球的个数是足球个数的4倍。(3)梨树比苹果树的3倍多15棵。(4)买3支钢笔比买5支圆珠笔多花1.5元。(5)两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成圆。(6)梨树正好是苹果树的3/4。(7)生产一批零件,已经生产了一部分,还剩4500个。2、根据题意把方程补充完整。(

3、1)修一条长3400米的水渠,以平均每天x米的进度修了15天,还剩1600米没修。 1600 15x 3400(2)小张每小时加工x个零件,小李每小时加工30个零件。两人同时工作4小时,一共加工了232个零件。 232 4x 3043、列方程解答下列应用题。(1)食堂买进面粉175千克,比玉米面的3倍还多25千克,食堂买进玉米面多少千克?(2)师傅比徒弟多加工162个零件,已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍,师徒二人各加工多少个零件?(3)4支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。每支圆珠笔的价钱是2.8元,每支钢笔多少元?(4)一个三角形的面积是18平方厘米,它的底边长是12厘米,高是多少厘米?4、

4、选择适当的方法解答下面两题。(1)学校科技组有18名女生,比男生人数的1/3少2人。学校科技组有多少名男生?(2)学校科技组有36名女生,男生人数比女生人数的3倍还多6人。学校科技组有多少名男生?C组1、选择正确答案。(1)科技小组有11名女生,比男生人数的2倍少7人,科技小组有男生多少人?2x711 112x7 2x+711 2x117(2)果园里的杏树比桃树多80棵,杏树是桃树的3倍。桃树有多少棵?3xx80 3x+x=802、列方程解答下列应用题。(1)有两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍,如果再往乙桶里倒入5千克油,两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克?(2)商店买出白菜250

5、吨,比买出萝卜的5/6少30吨。买出萝卜多少吨?(3)筑路队修一条公路,第一天修了全长的1/5,第二天修了3/4千米,还剩2.05千米。这条路全长多少千米?用比例知识解应用题一、基础训练A组1、填空。(1)一农民收割小麦,3天收割了165公顷,照这样计算,8天可以收割多少公顷小麦?分析:题中相关联的两种量是( )和( )。“照这样计算”就是说( )是一定的。题中相关联的两种量成( )比例。解:设 。列比例式: 。(2)一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行80千米,5小时到达。如果要4小时到达,每小时需要行使多少千米?这道题里的 是一定的, 和 成 比例关系。所以两次行使的 和 的 是相等的。解:设

6、 。列方程为: 。2、解答下列应用题。(1)学校书画节的展品共有800件。其中美术展品与书法展品的比是53,两种展品各有多少件?(2)喜盈门大酒店要按男女人数的比35招收一批服务员,结果招收了48人,其中女服务员有多少人?(3)甲、乙两城市间的实际距离是120千米,在比例尺14000000的地图上,这两个城市间的图上距离是多少?(4)在比例尺是14000000的中国地图上,量得北京到韶山的距离是35厘米。北京到韶山的实际距离是多少千米?(5)某实验小学男女教师人数的比是25,女教师有35人,男教师有多少人?(6)配制一种农药,其中药与水的比为1150。要配制这种农药755千克,需要药和水各多少

7、千克?有药3千克,能配制这种农药多少千克?如果有水525千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药?(7)一台织布机4小时可以织布24米,照这样计算,要织布54米,需要几小时?(8)王刚从家去学校,每分走60米,15分可以走到学校。如果每分走75米,几分可以走到学校?(9)装配小组要装配一批洗衣机,计划每天装配27台,20天完成任务。实际每天装配了30台,只需几天就可以完成任务?(10)修一条长208米的管道,前5天一共修52米,照这样计算,修完这条管道要用多少天?(11)某村修一条水渠,原计划每天修40米,35天修完。结果25天就完成了任务,平均每天修多少米?B组1、同学们做操,每行站20人

8、,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少人?2、一辆汽车2小时行使64千米,用这样的速度从甲地到乙地共行使5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米?(先填空,再用比例方法解答)因为( ),已知汽车的( )一定,所以汽车行使的路程和时间成( )比例。3、一个电视机厂接受一批订货,计划每天安装400台,25天可以完成订货任务。现在要求20交货,每天要安装几天?(先填空,再用比例方法解答)因为( )一定,( )和( )成( )比例关系。4、一堆煤,原计划每天烧3吨,可以烧96天。由于改建炉灶,每天节约0.6吨,这堆煤可以烧多少天?5、用边长是15厘米的方砖铺一个教室的地面,需要2000块;如果改用边

9、长是25厘米的方砖来铺,需要多少块?C组1、一本书240本,小红8天看完192页,照这样计算,其余的还需要几天读完?2、修一条路,原计划15天完成,实际每天修300米,结果提前3天完成,原计划每天修多少米?3、生产小组生产一批零件,原计划用14天,平均每天加工1500个零件,实际每天加工的零件比原计划的多2/5。实际用了多少天就完成了这批加工任务?4、一辆汽车油箱里储油102升,行使了56千米正好耗油8升。照这样计算,剩下的油还可以行使多少千米?5、某人步行4小时走了22.4千米,照这样的速度,如果再走3小时,一共可以走多少千米?6、甲、乙两车分别同时从相距380千米的两地相对开出,3小时相遇

10、。已知甲车与乙车速度的比是109。相遇时乙车行了多少千米?7、童乐幼儿园共有150本图书,其中的40分给大班,剩下的图书按45分给小班和中班,小班和中班各分到多少本?8、两个车间共有150人,如果从一车间调出50人,这时一车间人数是二车间的2/3,二车间原有多少人?9、一套课桌椅的价钱是105元,其中椅子的价钱是课桌的5/7。椅子的价钱是多少元?(用不同的知识解答)10、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前5天生产600件,完成了任务的40。照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?(用不同的知识解答)分数应用题基本题型1、六(4)班有男同学20人,女同学30人。(根据以上信息,请提出至少4个百

11、分数问题并解答,解答后并思考各问题间的关系)问题1: 列式: 问题2: 列式: 问题3: 列式: 问题4: 列式: 问题5: 列式: 问题6: 列式: 2、(1)甲、乙两个书架共有书300本,甲书架上的书的本数占总数的60%,甲书架上有书多少本?(2)甲书架上有书180本,是甲、乙两个书架上书的总数的60%,甲、乙两个书架共有书多少本?(3)甲、乙两个书架共有书300本,甲书架上的书的本数占总数的60%,乙书架上有书多少本?(4)乙书架上有书120本,甲书架上的书的本数是甲、乙两个书架上书的总数的60%,甲、乙两个书架共有书多少本?(5)甲、乙两个书架共有书300本,甲书架上的书的本数占总数的60%,甲书架上的书比乙书架上的书多多少本?(6)甲书架上的书比乙书架上的书多60本,已知甲书架上的书的本数占总数的60%。甲、乙两个书架共有书多少本?(7)甲书架上有书180本,乙书架上书的本数是甲书架上的,甲、乙两个书架共有书多少本?(8)甲、乙两个书架共有书300本,乙书架上书的本数是甲书架上的,甲书架上有书多少本?(9)甲书架上有书180本,乙书架上书的本数是甲书架上的,甲书架上的书比乙书架上的书多多少本?(10)甲书架上的书比乙书架上的书多60本,乙书架上书的本数是甲书架上的,甲书架有书多少

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