岭南版美术二年级上册第六课.docx

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1、岭南版美术二年级上册第六课可爱的玩具蛇教学设计竹秀园中心小学 郑冰璇一、 教学目标:1、 知识与技能目标:了解蛇的知识,认识蛇的外形特征,理解玩具蛇的设计和应用。2、 过程与方法目标:学习运用裁剪、添画的方法,设计制作简易的会跳舞的盘旋玩具蛇。3、 情感态度价值观目标:体验设计制作玩具蛇的乐趣,感受热心帮助他人实现愿望而获得的成就感,培养动手能力和设计意识,以及乐观健康的生活情趣。二、 重点难点重点:学习设计制作简易的会跳舞的盘旋玩具蛇。难点:材料的妙用和纸蛇会跳舞的科学原理三、 教学过程1、 导入课件展示小青蛇想过圣诞节的视频(【小青蛇出现在一个白茫茫的雪地上。】“大家好,我叫小青蛇,大家都

2、说我是一条贪玩又爱美的小蛇。这不,为了能过上一个欢乐的圣诞节,到现在我还没开始冬眠呢!”【镜头切换到大背景,有很多圣诞树】。小青蛇说“我为圣诞节的到来布置好了圣诞树,可是我发现欢乐圣诞的愿望可能要落空了,伙伴们都冬眠去了,这可怎么办呢!我只能陪着我的圣诞树过一个寂寞的圣诞节了!”【小青蛇失望地趴下】) 师:小青蛇真可怜!我真想帮帮它,你们想不想帮帮它实现愿望? 生:想 师:那我们一起大声告诉它“小青蛇,别灰心,我们来帮你” 生:小青蛇,别灰心,我们来帮你。 (视频播放【小青蛇瞬间立起】很开心说:“真的吗?我想要会跳舞的小蛇伙伴一起过圣诞patty,你们能帮我吗?) 生:(可能回答得不太肯定)(

3、蛇伤心) 师:小青蛇别担心,我来教小朋友们制作会跳舞的可爱玩具蛇,你就安心等待过一个欢乐的圣诞节吧! 板书:可爱的玩具蛇2、 启发和探索取出做好的盘旋蛇,上下抖动,发现小蛇会跳舞师:看,这就是郑老师今天要教同学们做的会跳舞的盘旋蛇,我给它穿上漂亮的花衣裳,小青蛇一定会很喜欢。但是在做之前,我们要一起先来了解蛇的外形特征,这样才能把蛇做得漂亮。 (课件出示蛇的图片,问学生,你发现蛇有哪些外形特征?引导学生回答,头是什么形状?蛇的身体形状?尾巴怎么样?) 生:(课件总结:三角形的头,细长能弯曲的身体,尖尖的尾巴)师:知道蛇的外形特征,我们制作会跳舞的盘旋蛇就容易多了。(课件展示视频)师:下面这个视

4、频会教我们制作会跳舞的盘旋蛇,视频中每个步骤里面郑老师悄悄藏了一些制作小蛇要注意的问题,孩子们可以仔细观察,认真听,看看你能不能找到这些问题。 (播放视频) 师:看完了视频,我们知道制作盘旋小蛇第一步要先一起告诉我“用旋转的圆形画好蛇的身体(贴出第一步图文) 第二步加上三角形的头和眼睛舌头,并画上好看的花纹(贴出第二步图文) 第三步给小蛇搭配美丽的色彩(贴出第三步图文) 第四步沿着线条剪下来(贴出第四步图文) 师:以上是制作盘旋小蛇的步骤,在这些步骤中需要注意一些问题,谁来分享一下他找到要注意的问题是什么? 生: (师及时鼓励表扬回答问题的学生,注意表扬要具体。课件总结)(1) 画旋转的圆形注

5、意保持相同的宽度(2) 头部要比身体稍微大一点(3) 剪的时候先剪下外轮廓,再把小蛇身体剪开会更好剪(4) 使用剪刀时要注意安全师: 同学们现在会做会跳舞的盘旋蛇吗?(会) 小青蛇很爱美,你们能把小蛇做得漂亮吗?(能) 很好,我们不单外形要做得美,花纹和色彩也要搭配得好看,有创新。3、 创作师:现在,同学们开始为小青蛇的圣诞patty制作会跳舞的盘旋蛇吧!(播放音乐,学生制作,老师巡视及时辅导制作)(巡视过程中看到有好的作品及时表扬,发现有问题的时候,及时传优秀和问题作品做对比提醒)4、 作品评赏摆放出小青蛇的圣诞patty场景,挑选优秀的作品挂上去师:我们已经有一些同学做好了盘旋蛇来陪伴小青

6、蛇了,它一定特别开心。(上传播放挂好学生作品的圣诞patty场景,请学生猜一猜小青蛇最喜欢哪个作品)师:我请一个同学来猜一猜,小青蛇会最喜欢那条盘旋蛇,为什么?生:(生评价时,师注意引导评价:小青最喜欢花纹和色彩漂亮的盘旋蛇,它还会喜欢能给它带来惊喜的有创新的小蛇)师总结评价,给优秀作品荣誉勋章和掌声气球5、 小结和拓展师:今天,我们为了帮助小青蛇实现欢乐圣诞patty的愿望,学习制作了会跳舞的盘旋蛇,大多数同学能很好掌握设计制作的要领和技巧,并设计美丽独特的花纹,个别同学没来得及做完,等你做完了,也可以来参加小青的圣诞patty。有了同学们的热心帮助,我想小青蛇的圣诞patty一定很欢快。孩子们,能帮助别到别人,你们开不开心呀?生:开心师:其实可爱的玩具蛇还有好多种制作方法(课件展示:爬行的折叠蛇、吸管吹的卷卷蛇、左右摇摆蛇等等) 这些方法,我们可以在下午的美术课上再来一起尝试制作。然后我们还要给小青蛇的圣诞patty添加一些好看的圣诞装饰呢!这节课到此结束,下课!

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