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1、 2022年英语四级阅读理解答案和解析 ：男孩女孩, 孰为第二性练习题： . Complete the following sentences with the words given: banned geared labeled revealed 1. Would you please hand me the bottle wisdom. 2. Many classical books were once criticized and thus by the authorities. 3. Research has how huge the gap between the poor and
2、the rich is. 4. This game is toward a better and faster response. . Question: Why did experts design new developmentally appropriate, child-initiated learning? . 1. labeled 2. banned 3. revealed 4 . geared . Because that concentrates on problem-solving, not just test-taking. 男孩女孩, 孰为其次性? 在劳伦斯中学里, 当2
3、022届的学生干部在灯火通明的会议室开会时, 男生们大都无处可觅。毕业班班长是女生, 副班长是女生, 学生自治会主席是女生, 数学组组长、年鉴主编、校报编辑也是女生。 女生在劳伦斯中学掌权, 这反映出美国训练界令人惊讶的阴盛阳衰现象。从幼儿园到讨论生院, 男生正快速沦为附属性别。 这或许依旧是男人的世界。但无论从哪个方面看, 这个世界都不是男孩的世界。从踏入校门开头, 男孩在阅读和写作上就已经比女孩平均落后了两年, 由于男孩发育较晚。然而, 人们却往往期望男孩在同样多的时间里以同样的方式学习同样的东西。男孩身上的每根神经都使他想要四处跑动, 可他却不得不一动不动地坐着, 每天听差不多8 小时的
4、课。 从生物学的角度看, 他每天大约需要4节嬉戏课, 可他能有一节嬉戏课就算万幸了, 由于有些学校违反规定, 完全取消了嬉戏课。假如他拥抱了一名女孩, 可能会背上“ 色狼”的恶名, 动辄被学校开除。之所以造成这种结果, 正如有人所说, 是由于存在着一种越来越违反男孩本性的文化, 从而造成男孩的行为特别。 从整体上看, 大学中男生和女生的人数比上一代人增加了。但是, 假如把人口增长因素考虑进去, 那么, 男孩读大学、硕士和博士( 在工程和计算机科学等少数学科读博士的男孩 除外) 的比例, 根本上已停顿增长。而女孩读大学、硕士和博士的比例却连续全面增长。 在西班牙裔美国人、非洲裔美国人和来自低收入
5、家庭的美国人中, 女孩的这种增长趋势最为明显。 有人认为, 很多学校不是去适应男孩的学习方式, 而是强迫他们承受违反其天性的做法。让孩子一动不动地坐着听教师讲课, 这种盛行的做法无论对男孩还是女孩都不是方法。 专家们说训练工应重点帮忙男孩逐步消退认为自己不适应学习的感觉。他们正在依据儿童自己的意见, 设计符合儿童发育规律的新的学习方法。这种方法重视培育解决问题的力量, 而不是一味强调考试。它使男孩和女孩都能从中受益, 但男孩受益更大, 由于他们通过动手而不只是动嘴的方法能取得的学习效果。这种方法特地针对孩子的兴趣和性情安排相应的活动。例如, 男孩可实行数松果的方式学习数学, 通过在池塘边玩耍的
6、方式学习生物。他们阅读的书可以是哈利 波特, 而不是大草原上的小木屋; 他们作文的内容可以是外星人攻击一所医院, 而不是如何在医院里照看病人。 确实, 大脑讨论说明, 实际上男孩生来就比女孩更富有怜悯心, 更擅长表达, 也更简单受感动。但是, 人们给男孩树立的标准却要求他们宠辱不惊, 缄默寡言。所以, 他们到二年级时就被社会化了, 从而丢失了这些天性。波拉克说:“ 现在, 一些公司高层治理人员不惜每周花费1 万美元, 去培育情感力量。实际上, 对男孩来说这些力量是与生俱来的。”一个新的世界已呈现在女孩面前。但是, 假如不下功夫帮忙男孩在这个世界里找到自的位置, 那么, 这个世界终将是一个孤独的世界。 1. 荧光灯照亮的。相像构词法: well-lighted house ( 照明充分的房间) ; student-centered teaching method ( 以学生为中心的教学法) 。 2. 即philosophy doctor ( 哲学博士) 。MA =Master of Arts ( 文科硕士) ;MS =Master of Science( 理科硕士) ; BA = Bachelor of Arts ( 文学士) ; BS = Bachelor of Science ( 理学士) 。
