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1、中考新考法提升练中考新考法提升练考法提升练考法提升练13第十四章第第十四章第五五七七节节1.如如图图甲甲所所示示，用用强强磁磁铁铁块块匀匀速速靠靠近近铜铜线线圈圈，线线圈圈绕绕O点点发发生生转转动动，引引起起线线圈圈转转动动的的原原因因有有两两个个：强强磁磁铁铁块块运运动动带带动动线线圈圈周周围围空空气气流流动动；强强磁磁铁铁块块匀匀速靠近使线圈中产生感应电流速靠近使线圈中产生感应电流。小小峰峰想想探探究究哪哪个个是是使使线线圈圈转转动动的的主主要要原原因因，他他进进行行了了以以下下两两个个实实验验，实实验验1：将将外外形形相相同同的的木木棒棒以以相相同同方方式式靠靠近近线线圈圈，多多次次实实
2、验验，线线圈圈都都几几乎乎不不转转动动；实实验验2：在在线线圈圈前前挡挡一一块块透透明明塑塑料料板板，将将强强磁磁铁铁块块以以相相同同方方式式靠靠近近线线圈圈，多多次次实实验验，线线圈圈都都有有明明显显转转动动(如图乙如图乙)。则则()A是主要原因是主要原因B是主要原因是主要原因C和和都是主要原因都是主要原因D不能说明哪个是主要原因不能说明哪个是主要原因B2.2023北京节选北京节选小京用图甲所示的装置进行实验，其中小京用图甲所示的装置进行实验，其中灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。使金属棒使金属棒ab向左做切割磁感线运动，灵敏
3、电流计指针向向左做切割磁感线运动，灵敏电流计指针向右偏转，如图甲所示；保持磁场方向不变，使金属棒右偏转，如图甲所示；保持磁场方向不变，使金属棒ab向右做切割磁感线运动向右做切割磁感线运动，灵敏电流计灵敏电流计指针指针向左向左偏转偏转，如图乙所示，如图乙所示。小小京探究的问题是：京探究的问题是：_。感应电流的方向与金属棒切割感应电流的方向与金属棒切割磁感磁感线线运动的方向是否有关运动的方向是否有关3.小小明明利利用用如如图图所所示示的的实实验验装装置置，探探究究磁磁场场对对通通电电导导体体的的作作用用，闭闭合合开开关关后后，他他左左右右移移动动滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片，发发现导轨上的导体
4、现导轨上的导体AB始终处于静止状态始终处于静止状态。经经检查，全部实验器材均无故障且连接无误，你猜想检查，全部实验器材均无故障且连接无误，你猜想通电导体通电导体AB在磁场中处于静止的原因是在磁场中处于静止的原因是_、_。请。请写出检验猜想的方法写出检验猜想的方法：_。蹄形磁体蹄形磁体磁性磁性太太弱弱(或电源电压较低导致通过导体或电源电压较低导致通过导体AB的电流太小的电流太小，或或导体导体AB质量太大质量太大)用磁性更强的蹄形磁体替换原来的磁体用磁性更强的蹄形磁体替换原来的磁体(或将或将电源电压电源电压调高调高，或更换轻质的导体，或更换轻质的导体)，闭合开关，调节滑动，闭合开关，调节滑动变阻变
5、阻器器的滑片，观察导轨上的导体的滑片，观察导轨上的导体AB是否运动是否运动4在在观观察察“磁磁场场对对通通电电直直导导线线的的作作用用”活活动动中中，小小明明用用绝绝缘缘线线在在固固定定的的PQ两两点点下下悬悬挂挂一一根根轻轻质质的的铝铝棒棒ab，然然后将其接入电路并放在蹄形磁体的磁场里，如图后将其接入电路并放在蹄形磁体的磁场里，如图甲甲所所示。示。(1)小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示。小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示。_(选填选填“发电机发电机”或或“电动机电动机”)就是利用这一就是利用这一原理制成的。原理制成的。电动机电动机(2)在探究通电导线在磁场中受力方向与电在探究通电导
6、线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先对流方向、磁场方向的关系时，小明先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知，通电导稳定时如图丙所示，由此可知，通电导线在磁场中受力的方向与线在磁场中受力的方向与_方向方向有关有关。磁场磁场然后然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对两端对调后接入电路，发现铝棒调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关无关。
7、你你认为小明的做法错在哪里？认为小明的做法错在哪里？_。相对于磁场而言，电流方向没有改变相对于磁场而言，电流方向没有改变(3)小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢？为此，小明决定在是否与通过导线的电流大小有关呢？为此，小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中接入电流表图丙所示的实验基础上，在电路中接入电流表，并并通过将铝棒通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验过程中
8、，小明应根据验过程中，小明应根据_(选填选填“电流表的电流表的示数示数”或或“导线摆动角度导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中来推断通电导线在磁场中的受力大小。的受力大小。导线摆动角度导线摆动角度52023泰泰州州如如图图所所示示，小小明明和和小小刚刚利利用用蹄蹄形形磁磁体体、灵灵敏敏电电流流计计、开开关关、导导体体ab和和若若干干导导线线等等器器材材来来探探究究感感应应电电流流产产生生的的条条件件。闭闭合合开开关关，他他们们完完成成操操作作，将将观观察到的现象记入表格：察到的现象记入表格：序号序号导体导体ab的运动情况的运动情况有无感应电流有无感应电流左右运动左右运动有有上下运动上下运动无
9、无前后运动前后运动无无斜向上、斜向下运动斜向上、斜向下运动有有(1)分分析析两两次次实实验验现现象象，小小明明说说：“闭闭合合电电路路的的一一部部分分导导体体在在磁磁场场中中的的运运动动方方向向与与磁磁场场方方向向垂垂直直时时，电电路路中中就就会会产产生生感感应应电电流流。”小小刚刚认认为为不不准准确确，因因为为导导体体ab_运运动动时时，其其运运动动方方向向也也与与磁磁场场方方向向垂垂直直，但但无感应电流。无感应电流。前后前后【点拨】分分析析实实验验现现象象，导导体体ab前前后后运运动动时时，其其运运动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流。(2)采采纳纳小小
10、刚刚意意见见后后，小小明明又又说说：“闭闭合合电电路路的的一一部部分分导导体体在在磁磁场场中中垂垂直直切切割割磁磁感感线线时时，电电路路中中才才会会产产生生感感应应电电流流”。小小刚刚认认为为不不全全面面，因因为为导导体体ab_运运动动时，也有感应电流。时，也有感应电流。斜向上、斜向下斜向上、斜向下【点拨】导导体体ab斜斜向向上上、斜斜向向下下运运动动时时，也也有有感感应应电流电流。(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将_能转化为电能；如果将图中的灵敏电流计换成能转化为电能；如果将图中的灵敏电流计换成_，可以探究磁场对电流的作用。，可以探究磁
11、场对电流的作用。机械机械电源电源【点拨】感感应应电电流流的的产产生生过过程程是是将将机机械械能能转转化化为为电电能能；如如果果将将图图中中的的灵灵敏敏电电流流计计换换成成电电源源，可可以以探探究究磁磁场场对对电流的作用。电流的作用。62023温温州州项项目目学学习习小小组组实实验验发发现现，装装在在筒筒内内的的电电动动机机带带动动风风叶叶转转动动时时，电电动动机机转转动动方方向向改改变变，气气流流方方向向也也改改变变，如如图图甲甲所所示示。于于是是想想利利用用带带风风叶叶的的电电动动机机制制作一款作一款“书桌神器书桌神器”：既能：既能收收集集书桌上的小纸屑，又能书桌上的小纸屑，又能吹风吹风纳凉
12、纳凉。他们制定的产品评价表如下。他们制定的产品评价表如下。评价评价指标指标评价等级评价等级优秀优秀合格合格待改进待改进指标指标一一能吸纸屑、吹能吸纸屑、吹风且风速可调风且风速可调能吸纸屑、吹风，能吸纸屑、吹风，风速不可调风速不可调,只能吸纸屑只能吸纸屑或只能吹风或只能吹风指标指标二二吸纸屑后，吹吸纸屑后，吹风时无纸屑吹风时无纸屑吹出出吸纸屑后，吹风吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹时有部分纸屑吹出出吸纸屑后，吸纸屑后，吹风时全部吹风时全部纸屑吹出纸屑吹出小小组组同同学学设设计计如如图图乙乙电电路路，利利用用带带风风叶叶的的电电动动机机、电电池池、旋旋钮钮式式电电阻阻等等材材料料制制作作模模型型，其其
13、工工作原理示意图如图丙。作原理示意图如图丙。(1)图图乙乙中中，通通过过切切换换开开关关S，可可以以改改变变电电动动机机转转向向的的原原因因是是_。通过电动机电流的方向发生了改变通过电动机电流的方向发生了改变【点拨】由由图图乙乙可可知知，开开关关S与与“1”连连接接时时，电电流流从从电电动动机机的的上上方方流流入入，开开关关S与与“2”连连接接时时，电电流流从从电电动动机机的的下下方方流流入入，因因此此电电动动机机转转向向改改变变的的原原因因是是通过电动机电流的方向发生了改变。通过电动机电流的方向发生了改变。(2)将将开开关关S与与“1”连连接接，旋旋钮钮OP绕绕O点点沿沿箭箭头头方方向向转转
14、动动时时，电电动动机机转转速速将将_(选选填填“变变快快”“变变慢慢”或或“不不变变”)。变慢变慢【点拨】由由图图乙乙可可知知，将将开开关关S与与“1”连连接接，旋旋钮钮OP绕绕O点点沿沿箭箭头头方方向向转转动动时时，旋旋钮钮式式电电阻阻接接入入电电路路的的电电阻阻变变大大，由由欧欧姆姆定定律律可可知知，此此时时通通过过电电动动机机的的电电流变小，电动机的转速变慢。流变小，电动机的转速变慢。(3)对对模模型型测测试试时时，其其“指指标标一一”为为优优秀秀。结结合合评评价价表表，判判断该模型的断该模型的“指标二指标二”评价等级为评价等级为_。合格合格【点拨】由由图图丙丙可可知知，吸吸纸纸屑屑时时，收收集集盒盒右右侧侧的的阀阀门门打打开开，从从而而将将纸纸屑屑吸吸入入收收集集盒盒，同同时时也也有有一一部部分分纸纸屑屑被被吸吸到到隔隔板板下下面面，吹吹风风时时，收收集集盒盒右右侧侧的的阀阀门门关关闭闭，收收集集盒盒内内的的纸纸屑屑不不会会被被吹吹出出，但但隔隔板板下下面面的的纸纸屑屑会会被被吹吹出出，结结合合表表中中的的指指标标二二可可知知，吸吸纸纸屑屑后后，吹吹风风时时有有部部分分纸纸屑屑被被吹出，因此该模型的吹出，因此该模型的“指标二指标二”评价等级为合格。评价等级为合格。
