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1、小班语言幼师优质公开课获奖教案教学设计范文 人类的好朋友：青蛙 幼儿园优秀教案范文人类的好朋友：青蛙，本教案主要内容包含：根据找到的线索，创编情节合理的故事，并用完整连贯的语言描述图片内容，完整教案往下阅读！作者收录大量幼儿园幼师公开课比赛课件，适合新手幼师上公开课参考！ 活动目标 仔细地观察图片，发现其中隐藏的线索。 根据找到的线索，创编情节合理的故事，并用完整连贯的语言描述图片内容。 活动准备 教具学具准备：故事图片若干，相关的字卡若干。 知识经验准备：幼儿有过在河边玩水或游泳的经历。 活动过程 看图猜一猜。教师出示图片，引导幼儿观察，并说一说图片上是什么地方、都有些什 么人、他们发生了什
2、么事。 操作实验“会跳跃的袜子”提供若干袜子和各种辅助材料（乒乓球、滚珠，泡沫块、 木块、棍子等），让幼儿想出可以让袜子跳跃起来的方法。 排序讲述。每人两幅图片，教师引导幼儿摆摆、看看，找出图片中合理的故事线索和情节，结合自己已有的经验看图讲述。 故事分享会。请部分幼儿上前看图讲述，其余幼儿仔细玲听，比比谁编排的故事更合 理、情节内容更丰富、生动。 故事欣赏。教师展示多媒体教具，完整讲述故事。 活动渗透 美术活动：折纸青蛙蹦蹦跳。 体育游戏：“青蛙过河”。 情境渗透: 把图卡放置到语言区域里供幼儿自由操作讲述。 经常让幼儿欣赏一些风趣幽默的故事或图画。 家庭渗透: 如有条件，家长可以带幼儿到河
3、边玩水或游泳；有意识地引导幼儿观察发现生活中有哪些物体是会跳跃的。 活动分析 本活动选择的图片富有生趣，也暗含“玄机”。在活动中，教师通过操作实验，引导幼儿发现“袜子跳起来了”的“玄机”，唤起幼儿讲述的积极性。讲述过程以“故事分享会”的形式展开，也为讲述增添了趣味性，锻炼了幼儿的语言表达能力。 实施指导 活动重点：能够仔细观察图片，发现其中的线索。 活动难点：能够想出让袜子跳跃的多种方法。 活动目标 续编故事。幼儿根据画面内容续编故事。 将画面内容制作成电脑课件，让幼儿观看。 在语言区投放一些适合幼儿阅读的、关于逻辑推理方面的书籍。 活动目标人类的好朋友青蛙。 注意事项 注意引导幼儿从多方面思考袜子跳起来的原因，鼓励幼儿较有创意的想法。 引导幼儿有中心、有顺序、有重点地进行讲述。
