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1、综合性学习: 孝亲敬老之母爱之歌活动目标 1.通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。 2.多侧面认识母亲，学会用恰当的方式向母亲表达情感，学会理性的思考母爱及其内涵。3.培养孝亲敬老的情感，传承中华民族尊老的传统美德。活动重点多侧面认识母爱，培养孝亲敬老的情感。活动准备1.自制幻灯片课件；2.有关母亲的歌曲；有关母爱的诗词歌赋、图片、故事等资料时间安排1.课外时间：一周2.课内时间：1课时活动过程一、创设情境，引入主题1.播放地震中的母爱视频资源，用感人的画面和深情的音乐把学生思想引入特定的情境中。2.激
2、趣导语：黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。”真好，我们还有“妈妈”可喊，真幸运！二、说爱故事、念母恩情 （一）说说你知道哪些母爱故事1.孟母三迁：千方百计为儿子着想2.岳母刺字：一腔对孩子的爱化为对孩子精忠报国的期待3.陈玉蓉割肝救子：诠释母亲对儿子超越生命的爱（二）谈谈自已的母爱故事撷取记忆中关于母亲的最美的一瓣，用动情的语言说出来；顺便要简单谈谈感悟。三、听爱之歌、读爱之诗听着歌，用最温柔的情感读读你们收集到的母爱之诗妈妈的吻在那遥远的小山村 小呀小山村我那亲爱的妈妈 已白发鬓鬓过去的时光难忘怀 难忘怀妈妈曾给我多少吻 多少吻吻干我脸
3、上 的泪花温暖我 那幼小的心妈妈的吻 甜蜜的吻 叫我思念到如今遥望 家乡的小山村 小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门女儿有个小小心愿 小小心愿再还妈妈一个吻 一个吻吻干她那思儿的泪花安抚她那孤独的心女儿的吻 纯洁的吻愿妈妈得欢欣四、写写心声、赞母温情用你的笔为母亲写出一首母爱之诗，或写下一首母爱之歌。谱出你对母亲的赞美和感激，或对母爱的感悟。五、共同祝福、感谢母亲1. 在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？2. 当母亲老了，我们改如何去做？六、结束语同学们，回报母亲其实很简单，只要你能用心领会母亲的教诲只要你能明白母亲的期待只要你能体谅母亲的辛劳，哪怕是一杯茶、一个电话、一句安慰的话，一顿团圆的晚餐都能让他乐开怀。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，千万不要让这千古遗憾在我们身上重演，这句话和大家共勉！
