《15为了五美元的礼物1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15为了五美元的礼物1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了五美元的礼物 教学设计黄家小学刘 莹教学设计学科： 语文 年级： 六年级 姓名： 刘莹 课题为了五美元的礼物课时第一课时课型新授课教学目标1、指导学生认识课后生字，积累文中好词佳句。2、按顺序简要复述鲁本是怎样为母亲准备礼物的。3、联系实际，与同学互相交流读了这篇文章后的感想。教学重点1、 了解鲁本是怎样为母亲准备礼物的。2、 教育学生树立热爱父母、长辈，回报亲人的爱的精神品质。 教学难点通过鲁本为母亲准备礼物的过程，感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教学准备1、 学生课前预习课文。2、 多媒体课件。知识链接母爱的故事教学活动流程教学活动流程教学内容及教师指导学生活动预设设计意图一、创设情境，谈话导
2、入同学们，你们知道母亲节是哪一天吗？母亲节那一天，你们对母亲有什么表示吗？这节课我们就和作者一同踏入爱的世界，一起分享一位十二岁的小男孩向母亲奉献爱的故事，一起感受故事中的母子情深。（板书课题“为了五美元的礼物”）。看到课文题目，你想知道什么？二、导学提示，新知探究 出示导学提示1想想：课文的主要内容是一件什么事？2找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。 3按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？三、解决问题，体会情感1、理解：课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？ 2、联系生活实际，说说读了这篇课文后自己的感受。3、有
3、感情地朗读课文四、课堂小结 我们大家无时无刻不在爱的呵护下成长，就在今天，你有没有一种回报爱的冲动？那就把你的想法和大家分享一下。 谈感受快速朗读课文，思考：这五美元的礼物是?什么是谁献给谁的礼物？为什么要献这个礼物？1、自读课文，画出本课要求会认识的字。2、多读几遍，并画出表示时间的语句。3、小组讨论，理解重点词句。1、理解课文内容，这是鲁本为母亲奉献爱的感情基础。2、体会感情，有感情朗读重点句子。感受“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”用这句话来警示自己【谈话导入，贴近生活，调动学生的学习兴趣】【培养学生合作学习的能力，体现学生课堂主题地位。】【通过重点词句的分析，更深一层感受鲁本对母亲的感情】【总结感悟，抒发自己情感，知识得到升华。】板书设计为了五美元的礼物（预定）礼物（准备）礼物（赠送）礼物爱的力量
