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教 学 设 计授课教师梁琳班 级初二（4）班学 科数学时 间2016 年11 月30日 下午第 二 节课课 型新授课课 题15.2 线段的垂直平分线教学方法合作探究 教学目标1. 能用尺规做出线段的垂直平分线2. 掌握线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理的内容3.了解三角形三边垂直平分线的相关结论教学重点掌握线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理教学难点垂直平分线的性质定理及其逆定理在应用上的区别和各自的应用教 学 过 程设 计 意 图导入：一：线段垂直平分线 尺规作图：证明：略二：垂直平分线的性质定理：证明：略针对训练1,2,3：略三：垂直平分线性质定理的逆定理：四：三角形三边垂直平分线的相关结论：巩固提升训练：略课堂小结：作业布置：（1）课本：习题15.2 第3、4题(做在作业本A本上)（2）点拨 15.2节复习回顾轴对称图形和线段的垂直平分线的相关概念学会用尺规作图作线段的垂直平分线通过实际测量发现垂直平分线上的点到线段两端的距离相等证明得出线段垂直平分线的性质定理通过证明得出垂直平分线性质定理的逆定理也成立通过例题分析，得出三角形三边垂直平分线的相关结论板 书 设 计1. 尺规做出线段的垂直平分线2. 垂直平分线的性质定理：3.垂直平分线性质定理的逆定理：4.三角形三边垂直平分线的相关结论：教 学 反 思
