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1、新版部编人教版六年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。试卷目录：新版部编人教版六年级下册语文第一单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第二单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第三单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第四单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文期中试卷（2套）新版部编人教版六年级下册语文第五单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第六单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文期末试卷（2套）第1页共4页第2页共4页人教版五年级下册
2、语文第一单元测试卷（新审定教材）一、读拼一二三四五六七八九十十一十二总分音写词3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)4.鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。(缩句)5.一轮明月从湖面上慢慢升起。（用打比方的方法，让句子更加生动形象）密为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥，虽然我凑不上十八种的干果，但是孩子们也语。（6分）zhyn()jzh()htu()ficu()chxn（）xinsh（）zhngzhng()yuyng（）hndnglyu()dnghutngxio()二、同音字组词。（6分）1、l()月()笔2、sh气()解()3、xin悠()（）熟三、
3、辨字组词。（5分）掺(）蜡（）旬（）践（）娴（）渗（）腊（）苟（）饯（）闲（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）张()结()()灯末()灯火()()万()更()()()生机一丝不()专心()()()()不同五、我会查字典。（6分）“庭”字音序是_，读音是_，部首是_，除去部首剩_画，总笔画数是_画，_结构，组词（）。“庭”字在字典里的解释有：厅堂。正房前的院子。指法庭，审理案件的处所或机构。下列词句中的“庭”字应选：这两家人在法庭上打官司（）他在大庭广众之下也欺负人（）他房子的前庭后院都堆满了草（）六、填写合适的关联词。（6分）1同学们（）走着，（）谈论着。2（）是什么人，谁向我
4、们指出（）行。3小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。4（）风浪再大，我（）要把你送过河去。5王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。6现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。七、按要求写句子。（10分）1.妈妈说：“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。”(改间接引语)2.风筝飞上了蓝天。（扩句）第3页共4页八、按课文内容填空。（6分）1.“(),()”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中2.（），脉脉不得语。封3.纤纤擢素手，（）。4.（），（）将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。九、口语交际。（5分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快
5、捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿线练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？十、课内阅读。（8分）内腊八粥冰心1979年从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母禁亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理厨柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最
6、后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭止之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是一九三年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，答还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好题吃啦。您从前
7、是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们第4页共4页敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，
8、印着：“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌表，就是腊八!”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。1.这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有那些人?(3分)2.找出与结尾断相照应的语句。（2分）3.结合文章内容，分析泫然所流露的心理。（3分）十一、课外阅读。（9分）这是一个真实的故事，发生在青海省一一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这，还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，畜牧也一样，渴呀!有一天，一头一直被人
9、们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯-的、也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别能力，迅速冲上公路，军车紧急刹车，嘎然而止。老牛沉默的立在车前，任凭驾驶员呵斥、驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像着斗牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风
10、，显得分外悲凉。-旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士说（）让我违反一次规定吧（）我愿意接收一次处分（）他从水车上取出半盆水（）正好三斤左右（）放在牛面前（）出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在叫唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这揪心的一幕时，我想起了幼时家境的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观
11、众一样，流下了滚滚热泪。1、给第三自然段中缺标点的地方加上标点。(3分)2、联系上下文解释词语。(2分)僵持第5页共4页不可思议3、写出下列词的同义词。(2分)珍贵-()忠实-()慈爱-()挪动-()4、作者为什么流下了滚滚热泪?(2分)_十二、作文。（25分）生活中，我们一-天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福.请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。第6页共4页人教版六年级下册语文第二单元测试卷（新审定教材）一、读拼音写一二三四五六七八九十十一十二总分2、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)3、我的心啊，留在祖国的蓝天上。(改成陈述句)密词语。（6分）tuynmxunjindyoshipbishnyn（）（）（）（）（）pnlunmnglnghnlunymnlushuchnchn（）（）（）（）（）二、选择正确的字组词,用“”画出来（4分）(叛贩)乱脱(僵缰)商(叛贩)(僵缰)硬野(蛮恋)
