2024九年级物理全册第14章电磁现象14.1_14.2上课课件新版北师大版

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1、第十四章第十四章 磁现象磁现象第一第一节节 简单磁现象简单磁现象第二节第二节 磁磁 场场1 1学习目标学习目标2 2课时导入课时导入3 3感悟新知感悟新知4 4随堂检测随堂检测5 5课堂小结课堂小结u磁磁现象现象u磁场磁场u地磁场地磁场磁铁磁铁能吸引哪些物品?能吸引哪些物品?钉子、大头针等铁质的物品钉子、大头针等铁质的物品1.磁体与磁性磁体与磁性(1)磁性:物体能够吸引由铁、钴、镍等制成的物品,我们磁性:物体能够吸引由铁、钴、镍等制成的物品,我们就说它具有磁性。就说它具有磁性。(2)磁体:具有磁性的物体。磁体:具有磁性的物体。知识点知识点磁现象磁现象1 12.磁极与磁极间的相互作用磁极与磁极间

2、的相互作用(1)磁极:磁体上磁性最强的两个部位。一个磁体有两个磁磁极:磁体上磁性最强的两个部位。一个磁体有两个磁极,分别是南极和北极。在水平面内能自由转动的磁体极,分别是南极和北极。在水平面内能自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极,用符号静止时指南的那个磁极叫南极,用符号S 表示;指北的表示;指北的那个磁极叫北极,用符号那个磁极叫北极,用符号N 表示。表示。(2)磁极间的相互作用规律:磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引相互吸引。知识图解磁体磁体的磁极:的磁极:1.若一个条形磁体断裂成两段,若一个条形磁体断裂成两段,断裂后的两段都有两个磁极,

3、断裂后的两段都有两个磁极,如图如图1 甲。甲。2.若两个条形磁体按图乙方式合若两个条形磁体按图乙方式合在一起,组合成一个新磁体,在一起,组合成一个新磁体,这时中间则不再是磁极。这时中间则不再是磁极。3.磁化磁化(1)磁性材料:能够被磁化的物质,除了铁以外还有钴、镍磁性材料:能够被磁化的物质,除了铁以外还有钴、镍和许多合金,统称为磁性材料。和许多合金,统称为磁性材料。(2)磁化:原来没有磁性的物体在磁体的影响下获得磁性的磁化:原来没有磁性的物体在磁体的影响下获得磁性的过程。过程。(3)软磁材料和硬磁材料:硬磁材料被磁化后具有保持磁性软磁材料和硬磁材料:硬磁材料被磁化后具有保持磁性的性质。软磁材料

4、被磁化后,不能长期保持磁性。的性质。软磁材料被磁化后,不能长期保持磁性。只能是磁性材料只能是磁性材料延伸拓展:延伸拓展:对磁化的认识:对磁化的认识:磁化磁化方法方法靠近、接触、摩擦靠近、接触、摩擦利利制作各种永磁制作各种永磁体、指南针、应用于磁记录等体、指南针、应用于磁记录等弊弊机械手表被磁化后,走时不准机械手表被磁化后,走时不准;彩色电;彩色电视机显像管被磁化后,色彩失真视机显像管被磁化后,色彩失真退磁退磁方法方法剧烈撞击、高温燃烧等剧烈撞击、高温燃烧等4.磁现象与电现象的对比磁现象与电现象的对比磁现象磁现象电现象电现象磁体能吸引铁、钴、镍等磁体能吸引铁、钴、镍等物质物质带电体能吸引轻小物体

5、带电体能吸引轻小物体磁极有两种:北磁极有两种:北(N)极和极和南南(S)极极电荷有两种:正电荷和负电荷有两种:正电荷和负电荷电荷磁现象磁现象电现象电现象同名磁极相互排斥,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引磁极不接触也能相互作用磁极不接触也能相互作用(磁场磁场)电荷不接触也能相互作用电荷不接触也能相互作用(电场电场)摩擦可使铁、钴、镍类物摩擦可使铁、钴、镍类物体磁化体磁化摩擦可使物体带电摩擦可使物体带电为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明提出了如下四为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明提出了如下四个实验方案,可行的方

6、案是个实验方案,可行的方案是()例1A.图甲中,将悬挂的铁棒转动一次,静止时指图甲中,将悬挂的铁棒转动一次,静止时指向南、北向南、北B.图乙中,将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引图乙中,将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引C.图丙中,将铁棒一端靠近大头针,大头针被图丙中,将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引吸引D.图丁中,将铁棒一端靠近验电器,验电器铝图丁中,将铁棒一端靠近验电器,验电器铝箔片没有张开箔片没有张开解析:解析:图甲中,将悬挂的铁棒转动一次,静止时指向南、图甲中,将悬挂的铁棒转动一次,静止时指向南、北,具有偶然性,故北,具有偶然性,故A中方法不可行。图乙中将铁棒一端中方法不可行。图乙中将铁棒一

7、端靠近小磁针,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,靠近小磁针,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,故故B 中方法不可行。图丙中铁棒能够吸引大头针,说明了中方法不可行。图丙中铁棒能够吸引大头针,说明了铁棒具有磁体才具有的性质:能够吸引铁、钴、镍等物质,铁棒具有磁体才具有的性质:能够吸引铁、钴、镍等物质,即铁棒有磁性,故即铁棒有磁性,故C 中方法可行。图丁中验电器可以检验中方法可行。图丁中验电器可以检验物体是否带电,但不能判断物体是否具有磁性,故物体是否带电,但不能判断物体是否具有磁性,故D 中方中方法不可行。法不可行。答案:答案:C方法点拨判断一根铁棒有无磁性,可以用磁体所具有判断一根铁棒有

8、无磁性,可以用磁体所具有的的“吸铁性吸铁性”“指向性指向性”及磁极间的相互作用规及磁极间的相互作用规律来判断。律来判断。(1)“吸铁性吸铁性”:用铁棒靠近铁、钴、镍等物质,若用铁棒靠近铁、钴、镍等物质,若吸引,则有磁性吸引,则有磁性。(2)“指向性指向性”:在水平面上自由转动的磁体,静止在水平面上自由转动的磁体,静止时总是一端指南,一端指北。时总是一端指南,一端指北。方法点拨(3)磁极间的相互作用规律:磁极间的相互作用规律:用已知磁体的同一端用已知磁体的同一端靠近铁棒的两端,若磁体和铁棒的两端都吸引,靠近铁棒的两端,若磁体和铁棒的两端都吸引,则该铁棒无磁性;若磁体和铁棒的一端排斥,则该铁棒无磁

9、性;若磁体和铁棒的一端排斥,则铁棒有磁性。则铁棒有磁性。1.磁场磁场(1)磁体周围存在磁场,磁场是一种真实存在的物质。磁体周围存在磁场,磁场是一种真实存在的物质。(2)磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场发生的。磁极间的相互作用是通过磁场发生的。(3)磁场方向:在磁场中的小磁针静止时磁场方向:在磁场中的小磁针静止时N 极所指的方向规极所指的方向规定为该点的磁场方向。定为该点的磁场方向。知识点知识点磁场磁场2 22.磁感线磁感线作用作用用来形象地描述磁场的用来形象地描述磁场的分布情况分布情况特点特点磁感线并不真

10、实存在,而是人们为了表示磁感线并不真实存在,而是人们为了表示空间磁场的分布而想象出来的空间磁场的分布而想象出来的在磁体周围,磁感线从在磁体周围,磁感线从N 极出发回到极出发回到S 极;极;在磁体内部,磁感线从在磁体内部,磁感线从S 极出发回到极出发回到N 极极磁感线是封闭曲线,它不会相交磁感线是封闭曲线,它不会相交特点特点磁感线有疏密,磁感线的疏密程度表示磁磁感线有疏密,磁感线的疏密程度表示磁场的强弱场的强弱磁感线上任意一点的切线方向都与置于该磁感线上任意一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时点的小磁针静止时N 极所指的方向一致极所指的方向一致画法画法画三至五条即可,且所画磁感线画三至五条即

11、可,且所画磁感线N 极与极与S 极极对称,并在磁感线上用箭头标明方向对称,并在磁感线上用箭头标明方向所画的磁感线不能相交所画的磁感线不能相交易错提醒易错提醒:磁场磁场磁感线磁感线区区别别1客观存在的客观存在的不是客观存在的不是客观存在的2一种物质一种物质假想的物理模型假想的物理模型3存在于存在于磁体周围磁体周围任意一点任意一点只需画出有代表性的只需画出有代表性的联联系系1磁感线是用来形象描述磁场的,它把磁场由抽象变磁感线是用来形象描述磁场的,它把磁场由抽象变得具体得具体2 磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向3 磁感线的疏密程度表示磁场的强弱

12、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱中考中考郴州郴州a、b 两个磁极间的磁感线分布如图两个磁极间的磁感线分布如图3 所示。下列说法正确的是所示。下列说法正确的是()A.a 端磁极是端磁极是S 极,极,b 端磁极是端磁极是N 极极B.P 点磁场比点磁场比Q 点强点强C.磁感线是真实存在的磁感线是真实存在的D.Q 点的磁场方向水平向右点的磁场方向水平向右例2解析:解析:在磁体外部,磁感线从磁体的在磁体外部,磁感线从磁体的N 极出发回到极出发回到S 极,所以极,所以a 端磁极为端磁极为N 极,极,b 端磁极为端磁极为S 极,故极,故A 错错误。磁体周围的空间存在磁场,磁感线的疏密表示磁误。磁体周围的空间存

13、在磁场,磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线密的地方磁场强,所以场的强弱,磁感线密的地方磁场强,所以Q 点磁场比点磁场比P 点磁场强,故点磁场强,故B 错误。为了形象地描述磁场的性质,错误。为了形象地描述磁场的性质,物理学中引入了磁感线,但磁感线不是真实存在的,物理学中引入了磁感线,但磁感线不是真实存在的,故故C 错误。由图可知,错误。由图可知,Q 点的磁场方向水平向右,故点的磁场方向水平向右,故D 正确。正确。答案:答案:D方法提示1.建模法建模法:用假想的磁感线描述磁场的空间用假想的磁感线描述磁场的空间分布、强弱和方向,这种方法叫模型法分布、强弱和方向,这种方法叫模型法(或建模法或建模法)。

14、2.转换法转换法:磁场看不见摸不着,通过磁场对磁场看不见摸不着,通过磁场对放入其中的磁体产生力的作用来认识磁放入其中的磁体产生力的作用来认识磁场,这种研究方法叫转换法。场,这种研究方法叫转换法。1.定义定义 地球周围空间存在的磁场叫作地磁场。地球周围空间存在的磁场叫作地磁场。2.地磁场的分布地磁场的分布 地磁的地磁的S 极在地理北极附近,地磁的极在地理北极附近,地磁的N 极极在地理南极附近。在地理南极附近。3.磁偏角磁偏角(1)地磁南北极和地理南北极不完全重合。地磁南北极和地理南北极不完全重合。(2)宋代科学家沈括最早记述了磁偏角现象。宋代科学家沈括最早记述了磁偏角现象。知识点知识点地磁场地磁

15、场3 34.指南针指南北是因为受到地磁场作用。指南针指南北是因为受到地磁场作用。拓展延伸指南针能指南北的原因分析:指南针能指南北的原因分析:由于同名由于同名磁极相斥、异名磁极相吸,地理北极附近磁极相斥、异名磁极相吸,地理北极附近是地磁是地磁S极,吸引指南针的极,吸引指南针的N 极。反之,地极。反之,地理南极附近是地磁理南极附近是地磁N 极,吸引指南针的极,吸引指南针的S 极。极。根据根据论衡论衡中的记载:中的记载:“司南之杓,投之于地,其司南之杓,投之于地,其柢柢(握柄握柄)指南指南”,学术界于,学术界于1947 年想象出司南的模样年想象出司南的模样并印刷在邮票上。并印刷在邮票上。(1)如图如

16、图4 甲所示,当磁勺在正确指南时,甲所示,当磁勺在正确指南时,其其A 端为该磁体的端为该磁体的_(填填“N”或或“S”)极。极。例3S(2)1952 年,中国科学院物理研究所尝年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南。如图乙所示,制试制作一具司南。如图乙所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的将磁石的_(填填“B”“C”“D”或或“E”)处打磨成处打磨成磁勺的磁勺的A端。端。D解题秘方:解题秘方:综合地磁场和磁极间相互作用规律分析。综合地磁场和磁极间相互作用规律分析。解析:解析:能够自由转动的磁体,静止后能够自由转动的磁体,静止后S 极指南,极指南,N 极极指北,故图甲中磁勺的指北,故图甲中磁勺的A 端为端为S 极。由图乙中磁感线极。由图乙中磁感线分布知分布知D 处为磁石的处为磁石的S 极,则应将极,则应将D 处打磨成磁勺的处打磨成磁勺的A 端。端。方法指导将磁现象的一般规律运用到地磁场这个特殊实将磁现象的一般规律运用到地磁场这个特殊实例之中,有两种思路:例之中,有两种思路:(1)由磁场方向分析指向:先判断出指南针所放由磁场方向分析指向:先判断出

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