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1、武 都 区 汉 王 中 学 八 年级 政治 学科电子备课设计方案 主备教师 赵学龙 授 课 课 题第三单元 第六课 我国国家机构 第一课时国家权力机关课时授 课 时 间2019年 6月 19 日 星期 三 第 2节教学目标知识与技能：理解并掌握解全国人大的地位、职权过程与方法： 案例分析法情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，热爱社会主义的情怀，激发学生学习兴趣。教 学 重 点人民代表大会的地位教 学 难 点人民代表大会的职权课 前 准 备 搜集整理资料教 学 方 法案例分析法教 学 过 程师生互动教学过程设计教学补充部分一、课堂导入：话题导入：人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且
2、需要通过国家机构行使国家权力来实现。因此，为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。今天就让我们一起走进我们国家的国家国家权力机关。二、新课讲授1、人民行使国家权力机关是什么？（1）我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。（2）我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”（3）你知道法律对选民资格作了那些规定吗具有中华人民共和国国籍；年满18周岁、未被剥夺政治权利的所有我国公民。不分民族、性别、文化程度高低（4）每届人大的任期是多少？ 每届任期5年；任期届满的2个月以前，
3、常务委员会必须完成下届代表的选举。宪法第六十一条规定：“全国人民代表大会会议每年举行一次在这五年里，每年举行一次全国人民代表大会，举行的这一次会议就是：中华人民共和国第XX届第X次全国人民代表大会。比如： 2019年3月5日日在北京召开中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议。人大常委会在人大闭会期间依照宪法行使部分国家权力 2.人民代表大会的地位如何？（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（2）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 地方国家行政机关、审判机关和检察机关、监察
4、机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。3、人民代表大会的职权有哪些？（1）修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项的决定权、监督权。（2）2005年十届全国人大高票通过反分裂国家法。全国人民代表大会的职权：（立法权）（3）全国人民代表大会行使哪项职权？早在1918年，孙中山先生就曾设想修建三峡工程。毛泽东也曾挥毫写下“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的诗句，表达了在三峡修建高坝的决心。然而，究竟是建还是不建，是大建还是小建，争论一直持续到20世纪90年代初。经过许许多多专家的勘探、研究、规划、试验论证，1992年，国务院总理向七届全国人大五次会议提交了关于三峡工程
5、的议案，1992年4月3日，出席会议的2633名代表，都本着对国家、对人民、对子孙后代负责的高度责任感，按动自己面前的表决器。主持会议的全国人大委员会委员长宣布：三峡议案获得通过。 全国人民代表大会行使哪项职权？（重大事项的决定权）各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权利（4）2018年3月，第十三届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人。全国人大行使什么权利？（任免权）（5）李克强总理向在人大会上作政府工作报告。全国人民代表大会行使哪项职权？（监督权）各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督国家行政机关、审判机关、检
6、察机关、监察机关的工作。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力4、想一想：（1）人民代表大会制度，人民代表大会、全国人民代表大会三者有什么区别？A人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B人民代表大会是我国的权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C全国人民代表大会是我国的最高权力机关 （2）人民、人民代表和人民代表大会的关系A人民是国家的主人，一切权力属于人民；B人民代表是国家权力机关的组成人员，直接行使国家权力，对人民负责，受人民监督；C人民民主选举人民代表组成人民代表大会作为国家的权力机关，代表人民行使国
7、家权力。三、课堂小结：本节我们知道了我们国家的权力机关，理解并掌握解人大的地位、职权希望同学们在今后的实际生活中学以致用。四、课堂练习：1、我国代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务的国家机关是（A ）A全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B全国人大代表和地方人大代表C最高检察院和地方各级检察院D中央政府及地方各级政府2、2017年3月29日，某市八届二次会议决定任命某同志为该市人民政府副市长，代理市长。根据所学的知识，你认为这次会议的主体最有可能是该市的（B）A.政府 B.人民代表大会 C.人民政协 D.人民检察院3、判断：（1）中华人民共和国国务院是我国最高国家权力机关。
8、（错误） （2）我国的最高立法机关是全国人民代表大会。（正确） （3）人民代表大会是我国的根本政治制度。 （错误） 五、作业：1、识记并背诵本节课知识点。 2、预习：中华人民共和国主席。 板书设计国家权力机关1、我国的权力机关是什么？2、全国人民代表大会的地位如何？3、地方各级人民代表大会的地位如何？4、人民代表的职权有哪些？课后反思：本节课从两个方面学习了国家权力机关，难度不是太大，我在讲授过程中采用复习法复习已学过的有关知识在比较中理解人民代表大会的地位和性质、采用案例分析法紧密联系十三届全国人大一次会议、第十三届全国人大二次会议来分析人民代表大会的职权、人民代表大会与国家行政机关、国家监察机关审判机关和检察机关的关系。学生掌握理解较好。
